De esta manera, mi lugar frente a las diferentes problemáticas que aborda el proyecto, me identifico como una persona que tiene disposición y entrega hacía con los demás, con cualidades y virtudes que me permiten llevar a cabo la vocación de servir.  De igual forma, las acciones que diariamente emprendo son en primer lugar formarme como profesional y hacer parte de cada uno de los procesos que ejerzo individual y colectivamente. 

Frente a mi ejercicio de práctica, el aporte dado hasta el momento de acuerdo a los propósitos de la organización social y sus comunidades, ha sido el de implementar estrategias de inclusión, trabajo colectivo, que permitan interpretar de la mejor manera acciones que la favorezcan, diseñando planes de trabajos lúdicos promoviendo la importancia de temas, como los valores, resolución de conflictos, trabajos colaborativos, en los que puedan imaginar y crear distintas manualidades para fortalecer sus habilidades y destrezas con materiales de diversas características.

Como se mencionó anteriormente, el proyecto social de formación club de aprendizaje, nos brinda las herramientas suficientes para fomentar en nosotros los estudiantes y a las diferentes comunidades habilidades y fortalezas que permitan mitigar situaciones problema o problemáticas sociales, afectando en primer lugar a los niños y niñas de la comunidad y en un segundo plano a sus familias de distintos sectores de la ciudad. De esta forma, nuestro lugar frente a estas problemáticas presentadas (pobreza, deserción escolar, delincuencia común, consumo y/o expendio de drogas), nos podemos identificar como personas generadoras de cambio, teniendo la disposición y entrega con los demás, donde llevemos a cabo nuestra vocación de servir para ayudar a quien más lo necesite en pro del bienestar de la comunidad beneficiada con futuros cambios, es decir, compartir y aportar de manera reflexiva, significativa, consciente y crítica nuestras vivencias, en la que pongamos en práctica nuestros conocimientos en el que se  pueda fortalecer diversas áreas como: la cognitiva, física, y social fomentando principalmente los valores, mediante actividades lúdicas-pedagógicas.

Unas de las acciones que emprendemos a diario, es ampliar nuestros conocimientos, para esto, nos preparamos académica y socialmente, con el fin de desempeñarnos con respecto a la transformación de las problemáticas, con la intención de buscar siempre la manera de comprender diversas relaciones que se presenten dentro del contexto económico, culturas y social que puedan existir, impactando de manera positiva en las comunidades involucradas, tratando de atender las necesidades carentes para el bienestar común.

En general, los niños y niñas de la comunidad (barrio Nueva Colombia, sector I) se enfrentan a un gigantesco desafío, el cual son los pilotos de cada uno de sus procesos en un ambiente en donde se evidencia el desarrollo económico y social, en el que les permita minorar la pobreza, la desigualdad y demás factores socioeconómicos que desestabilizan el buen vivir y la convivencia sana. De ese modo las acciones que se han encaminado y perpetuando desde hace ya un tiempo, y que no parece de algún modo cambiar, se debe a factores como: políticas públicas, la estratificación social, la corrupción, entre otros, que no permiten mejorar la calidad de vida de las personas.

Nuestro aporte se ha caracterizado por hacer parte de un acompañamiento en el que se ve evidenciado por una visita semanalmente en el lugar de práctica, en el cual se les brinda un espacio de esparcimiento creativo, confianza, diálogo asertivos en el que puedan crear diversos puntos de vista y respetando siempre el de los demás.

• ¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?