<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Academisch schrijven by Renske Bouwer</title>
      <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine</link>
      <description>Grip op je eigen schrijfproces met #schrijfmachine</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-09 13:51:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-01-04 23:23:09 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>MOOC Beter Schrijven</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/731147620</link>
         <description><![CDATA[<div>Met deze MOOC van de <strong>UvA</strong> volg je twee studenten die academisch schrijven op heel verschillende manieren aanpakken. Door met hen mee te kijken, kun je jouw eigen strategie optimaliseren.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://moocbeterschrijven.nl/courses/course-v1:UvAHvA+1+2017/about" />
         <pubDate>2020-09-09 14:08:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/731147620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Academische uitdrukkingen</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/731160473</link>
         <description><![CDATA[<div>Dit is de Nederlandse versie van de Academic Phrasebank.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www2.fgw.vu.nl/taalmateriaal/acad-uitdr/" />
         <pubDate>2020-09-09 14:10:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/731160473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Boekentip</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/731186654</link>
         <description><![CDATA[<div>Een goed boek van <strong>Joy de Jong </strong>met heel concrete en behulpzame tips voor elke stap in het schrijfproces. Via de website kun je ondersteunend materiaal downloaden, zoals een planplaatje. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://uitgeverij-coutinho.cld.bz/9789046906347" />
         <pubDate>2020-09-09 14:15:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/731186654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Organiseren volgens thema</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/793830661</link>
         <description><![CDATA[<div>In deze kennisclip van de Vlaamse schrijfonderzoeker <strong>Nina Vandermeulen </strong>wordt voorgedaan hoe je informatie uit verschillende bronnen kunt samenbrengen en synthetiseren. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/TkyjiQtqic4" />
         <pubDate>2020-10-01 07:35:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/793830661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Boekentip: De Probleemstelling voor een onderzoek</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/793835407</link>
         <description><![CDATA[<div>In dit boek van <strong>Verschuren </strong>wordt uitgelegd wat het belang is van een probleemstelling voor onderzoek, wat het precies is (wat, hoe en waarom van onderzoek) en hoe je zelf tot een goede probleemstelling kunt komen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/a6182535e5a02fd2afa0cb5b3d767241/frontImagesLink.jpg" />
         <pubDate>2020-10-01 07:38:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/793835407</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verdiepend artikel: Probleem- en vraagstelling formuleren</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/793844624</link>
         <description><![CDATA[<div>In twee deelstudies onderzoeken Oost en collega's (1) met een conceptuele analyse wat de kwaliteitscriteria voor een goede probleemstelling zijn en (2) hoe de kwaliteit van probleemstellingen in dissertaties is. Ze laten zien dat dissertaties vooral het WAT van onderzoek beschrijven, maar minder duidelijk het WAAROM en HOE.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.pedagogischestudien.nl/download?type=document&amp;identifier=617319" />
         <pubDate>2020-10-01 07:43:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/793844624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Handleiding voor APA richtlijnen</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/800684551</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://itswww.uvt.nl/lis/es/apa/apa-handleiding.pdf" />
         <pubDate>2020-10-04 10:27:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/800684551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verdiepend artikel: Conclusies formuleren</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/818441816</link>
         <description><![CDATA[<div>Onderzoekers <strong>Beach, Becker en Kennedy</strong> (2011) beschrijven wat het formuleren van conclusies zo lastig maakt. Ze benoemen daarbij de verschillende onderdelen van een discussieparagraaf en geven tips om resultaten te interpreteren, verklaren en generaliseren. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/1110b504c71da76e2455d25e7ded1404/Beach__Becker___Kennedy_2011.pdf" />
         <pubDate>2020-10-10 08:09:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/818441816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tutorial: Basics of APA Style (7th edition)</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/821283779</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://extras.apa.org/apastyle/basics-7e/?_ga=2.78485008.581674780.1587049047-1981420175.1521214061#/" />
         <pubDate>2020-10-12 10:46:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/821283779</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Free APA 7th edition Resources, Handouts, &amp; Tutorials</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/821288126</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://libguides.ecu.edu/c.php?g=982594&amp;p=7463742" />
         <pubDate>2020-10-12 10:49:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/821288126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voorbeelden APA Referenties</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/821290586</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/c7619009028691522dd4fbcd59b5a794/reference_examples.pdf" />
         <pubDate>2020-10-12 10:51:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/821290586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podcast over identiteit</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/867322949</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Randi W. Stebbins</strong>, Director of the University of Iceland Center for Writing, has borrowed methodologies from Creative Writing to help students recognize and develop their identities as academic writers. In a workshop, participants are given three activities to complete - an identity wheel, freewriting, and a task to connect their identity to the community.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/470586ae474a5b53d5b5580211ff58b4/Identity_Workshop.mp3" />
         <pubDate>2020-10-27 19:31:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/867322949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podcast over het belang van praten over teksten</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/868837638</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Montserrat Castelló</strong> bespreekt in deze podcast het belang van de dialoog tussen docenten en studenten (en studenten onderling) over de 'what, why, how and when' van academische teksten voor het maken van strategische keuzes in het schrijfproces en het overwinnen van schrijfblokkades.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/123e1fbda083345173a75250e594d360/Montserrat_Done.mp3" />
         <pubDate>2020-10-28 08:34:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/868837638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kritische podcast over plagiaatcheckers</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/868910424</link>
         <description><![CDATA[<div>De Deense onderzoeker <strong>Tine Wirenfeldt Jensen </strong>bespreekt in deze podcast wat de negatieve effecten zijn van het gebruik van plagiaatscanners zoals Urkund of Turnitin voor de schrijfontwikkeling van studenten.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/85ade714107cb1aa22dd232d2c9af4ab/Plagiat_Tine_Done.mp3" />
         <pubDate>2020-10-28 09:08:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/868910424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podcast over onderzoeksvraag</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/868937732</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Lotte Rienecker </strong>bespreekt in deze podcast het belang van een onderzoeksvraag voor focus in het paper. Een goede onderzoeksvraag is motiverend, onderzoekbaar, en theoretisch relevant. Ook bevat het de belangrijkste variabelen en de wijze van analyse. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/21f42e6a9abdb79b655077e34378d3b5/Problemstilling_lotte_done.mp3" />
         <pubDate>2020-10-28 09:22:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/868937732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podcast feedbackkerkhof</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/924473502</link>
         <description><![CDATA[<div>Docenten geven veel feedback, maar er wordt vaak door studenten weinig mee gedaan. Het belandt zogezegd op het 'feedbackkerkhof', en dat is frustrerend. In deze podcast van<strong> LLEARN </strong>wordt nieuw onderzoek besproken, o.a. over hoe belangrijk het is om na te denken over de plek van feedback in het curriculum, met voldoende tijd om feedback te laten landen en met vervolgactiviteiten waarbij studenten echt iets met de feedback moeten dóen. Ook is het essentieel om studenten te trainen in het omgaan met (de emotionele kant van) feedback.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i2yBhfrUtDQ&amp;feature=share" />
         <pubDate>2020-11-15 13:51:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/924473502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Omgaan met writer&#39;s block</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/1062563811</link>
         <description><![CDATA[<div>Leer om te gaan met de verschillende stemmen in je hoofd zodat ze het schrijven niet in de weg zitten.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7G_kjdwWkpU" />
         <pubDate>2021-01-07 10:05:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/1062563811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Academic Phrasebank</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/1120618217</link>
         <description><![CDATA[<div>De <strong>Academic Phrasebank</strong> is een database met allerlei voorbeeldzinnen uit research papers of dissertaties. Deze zinnen helpen bij het verwijzen naar literatuur, het beschrijven van de methode en resultaten en het trekken van conclusies. Omdat het generieke zinnen zijn, los van inhoud, kun je de zinnen gebruiken als startpunt voor je eigen werk. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.phrasebank.manchester.ac.uk/introducing-work/" />
         <pubDate>2021-01-25 07:36:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/1120618217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samenhang in je tekst</title>
         <author>renskebouwer</author>
         <link>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/1169396251</link>
         <description><![CDATA[<div>Aan de hand van markeeropdrachten, concrete vragen en rijke voorbeelden rijkt <strong>Camille Welie</strong> je met deze checklist de tools aan om zelf de samenhang in je tekst te verbeteren.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/716228295/eb88da5d2cc91dd489090792933cbe5d/Camille_Welie_DEF_Gefocuste_Revisie_checklist_voor_samenhang___Camille_Welie__2020_.pdf" />
         <pubDate>2021-02-05 17:36:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/renskebouwer/schrijfmachine/wish/1169396251</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
