<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Cliëntgerichte communicatie by Linda Jansen</title>
      <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-02-19 12:05:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-04-18 10:29:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Training 1: Opstart</title>
         <author>linndajannsen</author>
         <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105074298</link>
         <description><![CDATA[<div>Tijdens deze eerste training zijn er afspraken gemaakt met betrekking tot de trainingen cliëntgerichte communicatie, die zorgen voor een sfeer van veiligheid binnen de groep. Hieronder op een rijtje:<br>- Open houding<br>- Vrij van oordelen<br>- Het vertrouwen dat gedeelde informatie binnen de groep blijft<br>- Niet uitgelachen worden bij fouten<br>- Open feedback durven geven<br>- Respect voor elkaars mening<br>- Oprechte interesse<br>- Serieus genomen worden<br>- Niet worden gepushed</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-11 14:15:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105074298</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Training 2: Stigma</title>
         <author>linndajannsen</author>
         <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105082507</link>
         <description><![CDATA[<div>Tijdens deze tweede training hebben we onder andere in drietallen geoefend met betrekking tot het thema stigma's en hebben we in groepjes geoefend met verschillende openingsvragen. Het oefenen met betrekking tot het thema stigma's hebben we gedaan door één persoon iets uit te laten beelden, zoals een 38-jarige man met een alcoholverslaving, terwijl de andere twee personen moest raden wat de ander uitbeeldde. Hier merkte ik dat je automatisch het stigma uitbeeldt. Het is dus gewoon niet mogelijk om een stigma los te laten. Bij het oefenen met de verschillende openingsvragen heb ik ervaren dat bij het stellen van een cliëntgerichte openingsvraag de cliënt zelf de meeste regie heeft met betrekking tot de richting waar het gesprek naartoe gaat heeft en dus het beste toegepast kan worden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-11 14:41:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105082507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Training 3: Grondhouding</title>
         <author>linndajannsen</author>
         <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105088441</link>
         <description><![CDATA[<div>Tijdens de derde training is de grondhouding aan bod gekomen en hebben we op een rijtje gezet wat iedereen verstaat onder grondhouding. Hieronder een aantal van deze dingen op een rijtje:<br>- Gelijkwaardigheid<br>- Ruimte geven aan de ander<br>- Gerust stellen<br>- Oogcontact<br>- Onbevooroordeeld<br>- Gesprekstechnieken<br>- Echtheid<br>- Acceptatie en respect<br>- Grenzen stellen<br>- Vertrouwensrelatie opbouwen<br>- Afstand en nabijheid<br>- Echtheid<br>- Empathie<br>- Actieve luisterhouding<br>- Reflecteren<br>- Aandacht<br>- Inhouds- en betrekkingsniveau<br>- Non-verbale communicatie<br>Vervolgens hebben we bij een oefening kunnen ervaren dat een goede grondhouding van invloed is op de houding van de cliënt naar de hulpverlener toe.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-11 14:59:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105088441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Training 4: Stilte en ruimte</title>
         <author>linndajannsen</author>
         <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263171</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze training hebben we het onder andere gehad over het emotieprofiel, wat bestaat uit de emoties woede, angst, verdriet, vreugde en liefde. Dit was nieuw voor mij. Deze hebben we voor onszelf ingevuld en even later weer opnieuw. Ik heb zelf echter exact hetzelfde weer getekend, aangezien mijn emoties niet zo snel omslaan zonder aanleiding hiervoor. De mindfulness-oefening vond ik persoonlijk een erg lastige oefening, omdat ik aan mezelf merkte dat ik me er maar lastig toe kon zetten om me hier volledig op te concentreren. Dit had er ook mee te maken dat ik veel te afgeleid was door de mensen om mij heen. Een leerpunt wat ik hier voor mezelf uit trek is dat ik me niet af moet laten leiden door de omgeving waarin ik me bevindt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-12 09:25:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263171</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Training 5: Vragen?</title>
         <author>linndajannsen</author>
         <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263278</link>
         <description><![CDATA[<div>Bij training vijf hebben we geoefend met zijn allen met het stellen van vragen en het effect dat deze vraag heeft op het antwoord dat je hier op krijgt. Er werd begonnen met een cliëntgerichte openingsvraag en verder werden er onder andere open vragen en gesloten, werd er een waarom-vraag gesteld, werd er een sleutelwoord genoemd en werd er samengevat. Dit zorgde er bij mezelf voor dat ik echt een stuk meer bewust werd van het effect dat de vraagstelling heeft op het antwoord dat je krijgt en wat je hier mee kunt.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-12 09:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Training 6: De schaalvraag</title>
         <author>linndajannsen</author>
         <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263357</link>
         <description><![CDATA[<div>Tijdens training zes is, zoals de titel van de training al zegt, de schaalvraag aan bod gekomen. Een schaalvraag zet je in om de cliënt zijn of haar gevoel uit te laten drukken en het geeft je inzicht in de beleving van de cliënt. De cliënt kan door middel van een schaalvraag aangeven in hoeverre hij of zij bijvoorbeeld woede, angst of pijn ervaart. Ook hebben we het deze training over de regulerende vaardigheden gehad</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-12 09:26:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Training 7: Oefenen</title>
         <author>linndajannsen</author>
         <link>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263417</link>
         <description><![CDATA[<div>Training zeven hebben we geoefend met het voeren van gesprekken ter voorbereiding op de toets. Ik moet er vooral op letten dat ik de rust bewaar in een gesprek en niet te snel ben met het stellen van vragen, maar de cliënt meer ruimte geef.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-12 09:26:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/linndajannsen/8xltntbyyb9/wish/105263417</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
