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      <title>Introdução à ótica geométrica by Heloyza Alves Felix</title>
      <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb</link>
      <description>fontes de luz, tipos de meios, propriedades da luz.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-12 14:04:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-22 16:15:42 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Identificação:</title>
         <author>aheloyza</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3213257988</link>
         <description><![CDATA[<p>Instituto Federal de São Paulo-Câmpus Registro </p><p><strong>Turma:</strong> 2° Logística </p><p><strong>Integrantes:</strong></p><p>Ana Clara Muniz dos Santos </p><p>Emanuelly Santos Pincelli </p><p>Heloyza Alves Felix </p><p>Livia Leite Gomes </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-12 14:23:25 UTC</pubDate>
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         <title>objetivos </title>
         <author>emanuellysantos5</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3220184776</link>
         <description><![CDATA[<p>O objetivo do experimento prático é consolidar os conceitos teóricos por meio de atividades experimentais que permitam observar e analisar os comportamentos da luz de forma interativa e dinâmica. Pretendemos demonstrar na prática as propriedades da luz, como sua propagação retilínea, reflexão e refração, e explorar como diferentes tipos de fontes de luz e meios afetam sua propagação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-16 22:58:36 UTC</pubDate>
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         <title>Passo a passo do experimento:</title>
         <author>aheloyza</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3226420671</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Preparação da Caixa:</strong></p><p>   Pintamos o interior da caixa de preto, usando pincéis, pois o fundo escuro intensificaria o efeito do holograma. Depois de pintar, deixamos a caixa secar completamente antes de prosseguir.</p><p><br/></p><p><strong>2. Recorte da Parte Frontal:</strong></p><p>   Com a caixa seca, marcamos com um lápis uma pequena janela onde precisaríamos cortar na parte da frente.</p><p><br/></p><p><strong>3. Recorte da Parte Superior:</strong></p><p>   Em seguida, medimos e cortamos a parte de cima da caixa para que a imagem do celular pudesse refletir na case do CD.</p><p><br/></p><p><strong>4. Cortes na Parte Traseira:</strong></p><p>   Fizemos dois cortes na parte de trás para encaixar a case de CD.</p><p><br/></p><p><strong>5. Montagem Final:</strong></p><p>   Colocamos a case de CD na parte de trás da caixa.</p><p><br/></p><p><strong>6. Exibição do Holograma:</strong></p><p>   Por fim, colocamos o celular na abertura da parte superior, com a tela virada para baixo sobre a case de CD. Abrimos um vídeo para reproduzir o holograma.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 15:26:49 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados e análises:</title>
         <author>aheloyza</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3226597518</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Resultado Obtido:</em></strong>O resultado do experimento foi a criação de um holograma visualizado através da caixa. Quando o celular reproduziu o vídeo de holograma 3D, o efeito holográfico apareceu na case de CD, criando a ilusão de que a imagem estava flutuando no ar. A combinação da tela do celular, o design da caixa e o fundo preto ajudou a intensificar esse efeito.</p><p><br/></p><p><strong><em>Análise da Execução do Experimento:</em></strong> O planejamento do experimento foi bem executado, com cada etapa bem definida. A escolha de pintar o interior da caixa de preto foi uma ótima decisão, pois contribuiu para a visualização do holograma. A montagem final também foi realizada com cuidado, assegurando que a case de CD estivesse bem fixada para que o holograma funcionasse adequadamente. Além disso, a escolha do vídeo para reproduzir o holograma foi excelente por ser adequada ao formato holográfico e por ter boa qualidade, proporcionando uma experiência visual mais impressionante. Por fim, o ambiente em que o experimento foi realizado influenciou os resultados; um espaço escuro ajudou a destacar o holograma, tornando-o mais visível.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 17:06:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referências</title>
         <author>aheloyza</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3226618481</link>
         <description><![CDATA[<p>JEOZADAQUE, Marcos . Faça seu holograma 3D. TikTok, 20 jun. 2024. Disponível em: https://vm.tiktok.com/ZMhWffxJs/. Acesso em: 13 Nov, 2024.</p><p><br/></p><p>REALIZE EDUCAÇÃO. Introdução à óptica geométrica. Disponível em: https://realizeeducacao.com.br/wiki/introducao-a-optica-geometrica/. Acesso em: 20 nov. 2024.  </p><p><br/></p><p>PROFESSOR Sidnei. O fascinante fenômeno óptico da inversão de seta através de um copo de água. Disponível em: https://www.professorsidnei.com.br/post/o-fascinante-fenomeno-optico-da-inversao-de-seta-atraves-de-um-copo-de-agua/. Acesso em: 20 nov. 2024.</p><p><br/></p><p>TODA MATÉRIA. Luz: refração, reflexão e meios de propagação. Disponível em: &lt;https://www.todamateria.com.br/luz-refracao-reflexao-e-meios-de-propagacao/&gt;. Acesso em: 20 Nov, 2024.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 17:18:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Introdução teórica</title>
         <author>nanastar</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3226750327</link>
         <description><![CDATA[<p>A Óptica Geométrica é o estudo das propriedades e fenômenos macroscópicos da luz, com foco nas trajetórias seguidas por ela, chamadas de raios de luz, e nas leis que regulam seu comportamento. Esse campo também considera os meios de propagação, que são as regiões onde as ondas eletromagnéticas se propagam. Os meios podem ser transparentes, permitindo a passagem da luz sem perda significativa de intensidade e possibilitando a visão nítida dos objetos (como os vidros de janelas); translúcidos, que permitem a passagem parcial da luz (como vidros foscos); ou opacos, que bloqueiam completamente a luz, impedindo a visualização dos objetos (como as paredes de concreto).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-20 18:50:25 UTC</pubDate>
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         <title>Experimento 2</title>
         <author>nanastar</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3227397778</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Materiais necessários:</strong></p><p>- Um copo de vidro</p><p>- Papel branco</p><p>- 1 caneta</p><p>- Água</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 03:10:24 UTC</pubDate>
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         <title>Procedimentos</title>
         <author>nanastar</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3227400514</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Escrevemos “óptica geométrica” ao contrário no papel branco.</p><p>2. Colocamos atrás de um copo de vidro cilíndrico.</p><p>3. Despejamos água no copo para que a escrita do papel atrás invertesse.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 03:12:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nanastar</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3227409744</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 03:18:31 UTC</pubDate>
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         <title>Análise e resultados</title>
         <author>nanastar</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3227411613</link>
         <description><![CDATA[<p>O experimento do copo com água mostra como a luz muda de direção ao passar por diferentes materiais, como o ar, o vidro e a água. Essa mudança, chamada de refração, fez com que a imagem parecesse invertida quando olhamos através do copo.</p><p>A execução do experimento funcionou bem, principalmente por conta dos materiais acessíveis. O copo cilíndrico facilitou a observação do fenômeno de inversão da imagem, pois as curvas funcionam como uma lente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 03:19:41 UTC</pubDate>
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         <title>Fontes de Luz</title>
         <author>livialeitegomes3</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3228020856</link>
         <description><![CDATA[<p>As fontes de luz podem ser classificadas em primárias e secundárias. <strong>Fontes primárias</strong>, como o Sol, estrelas, lâmpadas incandescentes, fluorescentes e LEDs, emitem luz diretamente por meio de processos naturais ou artificiais. Já as <strong>fontes secundárias,</strong> como a Lua e objetos iluminados, não produzem luz própria, mas refletem a luz de fontes primárias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 10:54:10 UTC</pubDate>
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         <title>Propriedades da luz</title>
         <author>livialeitegomes3</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3228032836</link>
         <description><![CDATA[<p>A luz possui várias propriedades importantes. Refração é a mudança de direção da luz ao passar de um meio para outro, enquanto a reflexão permite que vejamos objetos ao mudar a direção da luz que atinge suas superfícies. A dispersão ocorre quando a luz branca se separa em suas cores ao passar por um prisma. A intensidade refere-se à quantidade de luz percebida, e o comprimento de onda determina as diferentes cores visíveis. A velocidade da luz no vácuo é de aproximadamente 299.792 km/s, mas pode diminuir em meios materiais. Por fim, a polarização é a orientação das ondas de luz em uma direção específica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 11:03:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>emanuellysantos5</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 11:15:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>conclusão </title>
         <author>emanuellysantos5</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3228081518</link>
         <description><![CDATA[<p>Com base no desenvolvimento deste trabalho, conclui-se que todos os objetivos propostos foram alcançados no decorrer dos dois experimentos. As etapas previstas foram realizadas com sucesso, garantindo a qualidade dos resultados obtidos e a contribuição significativa para a área de estudo abordada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 11:43:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Materiais necessários:</title>
         <author>emanuellysantos5</author>
         <link>https://padlet.com/aheloyza/8xlfva8gvt9xklkb/wish/3228892868</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>1 caixa de sapato</p></li><li><p>1 tinta preta</p></li><li><p>1 pincel</p></li><li><p>1 lápis </p></li><li><p>1 tesoura </p></li><li><p>1 celular </p></li><li><p>um lado de uma case de CD</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 21:29:11 UTC</pubDate>
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