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      <title>¿Qué estoy haciendo hoy para formar en liderazgo colectivo? by Nishme Zafe</title>
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      <description>¡Apuesto que más de lo que creo!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-09 17:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>Instrucciones</title>
         <author>nishmezafe</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>(1 min.) Comparte:</strong></div><ol><li>Haz click en la esquina inferior derecha ("+") para crear un nuevo post.</li><li>Reflexiona y responde a la pregunta.</li></ol><div><strong>(3 min.) Lee y reacciona:&nbsp;</strong></div><ol><li>Navega en el padlet y lee las respuestas de tus compañeras/os.</li><li>Reacciona: "me gusta", comentario, pregunta, vincula los post.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 17:39:08 UTC</pubDate>
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         <title>Pancho S</title>
         <author>fsantelices</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estoy movilizando a pech ayudándoles a ver que el desarrollo de ellos está en lo 3 liderazgos.&nbsp;<br>Que es importante que sean excelentes profesores&nbsp; para sus estudiantes.<br>Al mismo tiempo deben ser conscientes de sus barreras, fortalezas y áreas de crecimiento para seguir creciendo personalmente.<br>Deben cultivar su humildad, conocer su contexto, otras personas y los diferentes desafíos sistémicos para aportar con su granito de arena siendo líderes colectivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>Dar estructura y vocabulario a lo que los peCh proponen</title>
         <author>eileenailin</author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599510382</link>
         <description><![CDATA[<div>Clasificar en los pilares aquéllas ideas/preocupaciones que los peCh tienen<br>Trabajar los temas en distintos niveles, con preguntas que los invitan a ver impacto desde la sala de clases hacia la sociedad<br>Aportar perspectiva a la relevancia de sus acciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:56:35 UTC</pubDate>
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         <title>Romi</title>
         <author>rominaisadorameza</author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599510479</link>
         <description><![CDATA[<div>Primero formándome y adquiriendo herramientas en aquellos liderazgos que me insegurizan más para poder formar agentes de cambio integrales (desafiándome y trabajando en mis propios liderazgos).<br>Segundo, siendo consciente de las preguntas que hago a mis peCh para formarlos mejor.<br>Tercero, utilizar la evidencia que recojo para contextualizar la formación que entrego a cada peCh<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:56:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>cbecchi1</author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599510723</link>
         <description><![CDATA[<div>Intencionando una formación reflexiva y de trabajo en red, aprender con otres. Poniendo foco en el fortalecimiento de habilidades y de instalar herramientas que se puedan utilizar en diferentes ámbitos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:56:46 UTC</pubDate>
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         <title>Estoy transitando desde el &quot;team&quot; amantes de lo pedagógico hacia el  Personal (haciendo muchas preguntas) en primer lugar y luego hacia el sistémico, analizando mis acciones y herramientas e incorporando nuevas en mi trabajo con mis pech.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599510971</link>
         <description><![CDATA[<div>(Camilo)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:56:54 UTC</pubDate>
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         <title>Abi</title>
         <author>abisagjara</author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599511018</link>
         <description><![CDATA[<div>Ocupar toda la evidencia disponible para diagnosticar las necesidades de mis pech (clases, material, encuestas, conversaciones, etc)<br>Invitarlos a reflexionar sobre sus practicas, el impacto que tienen en sus estudiantes, y también el impacto que tienen en su propio bienestar.<br>Invitarlos a usar evidencia.<br>Entregar herramientas que les permitan gestionar sus tiempos y emociones.<br>Guiarlos para que tomen perspectiva sobre lo que pasa en sus comunidades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:56:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Dándome más tiempo para escuchar y diagnosticar a mis pech, soltando mis propias trabas y formándome en herramientas para poder acompañarlos en los otros liderazgos. Regsistro todo la info que me da luces de aspectos de liderazgo personal y pedagógico para ir retomando. Preparo preguntas para las coi que abarquen los tres e intento hacer conexiones explícitas. A los de segundo les pregunto en que quieren trabajar.</title>
         <author>antoniavaldesg</author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599511404</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:09 UTC</pubDate>
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         <title>Isadora S</title>
         <author>isantander3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estoy desafiando a mis peCh con preguntas incómodas, explicitándoles que los quiero desafiar a impactar más allá de la sala de clases en sus comunidades (por ej: a crear proyectos); por otro lado, trabajando de manera directa lid. personal con algunos/as (lid consciente - herramientas de coaching...etc)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:12 UTC</pubDate>
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         <title>Nata</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconectar con el propósito. Enriquecer las perspectivas. Hacer al peCh protagonista de su proceso, que se involucre.&nbsp;<br>Atreverme a incomodar por medio de preguntas, invitar al cuestionamiento constante. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:15 UTC</pubDate>
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         <title>MST</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me&nbsp;doy cuenta que trabajo mucho el Liderazgo Consciente y cómo las barreras se relacionan con las áreas de crecimiento de les Pesh.  Y luego cómo la acción que se establece tiene relación con la Visión Contextualizada</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Creo que estoy formando en varios aspectos a través del acompañamiento. Desde el reconocimiento desde sus fortalezas y áreas de crecimientos, reflexión en base a evidencia. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599511750</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ceci</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599511837</link>
         <description><![CDATA[<div>*Haciendo preguntas a las y los peCh que les hagan cuestionarse su rol como agentes de cambio/líderes colectivos.<br>*Conectando a las y los peCh para trabajar de manera colectiva.<br>*Planificando de manera consciente para los tres tipos de liderazgo de manera integral (EF y ciclos de acompañamiento).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:24 UTC</pubDate>
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         <title>Pancho C.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Propiciando constantemente un espacio para reflexionar en las reuniones 1-1 con los peCh, con la posibilidad de autoevaluarse y levantar necesidades que puedan abordarse y cubrirse desde  el trabajo de los .liderazgos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cami_almendra</author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599511909</link>
         <description><![CDATA[<div>Tomar decisiones en conjunto con la o el pech.<br><br>COIs con preguntas enfocadas en los 3 liderazgos, más allá de que la acción sea de uno de ellos<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:26 UTC</pubDate>
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         <title>CamiGonGon</title>
         <author>camilagonzalezf</author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599512044</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Haciéndome consciente de qué es lo que necesita mi peCh, qué necesitan sus estudiantes.<br>2. Buscando herramientas para ofrecerles.<br>3. Formándome para lograr las 2 anteriores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:57:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599513037</link>
         <description><![CDATA[<div>Estoy haciendo preguntas con respecto a los tres liderazgos, involucrando a mis peCh en su proceso de formación, diagnosticando con ellos (as) e invitándolos (as) a decidir cómo seguimos. También estoy trabajando en proyecto con peCh para potenciar su liderazgo sistémico, ajustando el ciclo dependiendo de las necesidades de mis peCh. Trato de hacer la pregunta: "¿Cómo esta conversación impacta en tu formación como agente de cambio? Responde en base a los tres pilares de liderazgo".</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:58:03 UTC</pubDate>
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         <title>Belén</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599513573</link>
         <description><![CDATA[<div>En la últimas COI comencé a preguntas a mis pech cómo se sienten en los 3 liderazgos, esto les ha ayudado a tomar consciencia.&nbsp;<br>He intentado hacerme más consciente de mi rol en la formación de los 3 liderazgos, para poder dirigirlos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 19:58:22 UTC</pubDate>
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         <title>MILA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nishmezafe/8x10vb4n03msyrw6/wish/1599516467</link>
         <description><![CDATA[<div>potenciar que mis pech trabajen desde sus fortalezas<br>propiciar reflexiones desde distintas perspectivas con empatía<br>visibilizar sus creencias personales y como influyen en sus decisiones<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 20:00:04 UTC</pubDate>
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