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      <title>EJE TEMATICO 1 by Investigacion Social II UNJU</title>
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      <description>Sí tuvieras que explicar en pocas palabras a otras personas sobre los temas, teorías, anécdotas, memorias, etc. de todo lo que aconteció en el encuentro sincrónico de este sábado  ¿Qué seria lo que dirías de los temas que vimos hoy?</description>
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      <pubDate>2021-05-21 23:16:21 UTC</pubDate>
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         <title>sebastián wayar </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Vimos&nbsp;interaccion símbolico, pagmatismo, las escuelas de chicago </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:29:21 UTC</pubDate>
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         <title>Soy Pierina. Escuchamos música. Hablamos del eje 1, de pragmatismo e interaccionismo simbólico. De las pioneras (Mary Richmond, Jane Addams), de cómo el género y la cuestión social interferían en la historia de la profesión. La profesora habló de la teoría de G. Mead (fases del acto, inteligencia, comunicación y significación)</title>
         <author></author>
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         <title>escuchamos  música al comienzo , vimos muchas cosas que vimos en introducción al ts como las pioneras ;mery richmond. jame addams, vimos principalmente la dialéctica, el interaccionismo simbólico, la relación que tiene el trabajo social con la investigación , la forma en el que el trabajo social se influye en la investigación, vimos la teoría social la cual se divide en 2.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>MOGRO AGUSTINA MICAELA</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:30:15 UTC</pubDate>
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         <title>impulso-percepción-manipulación-ejecución. Se da en simultaneo, NO lineal</title>
         <author></author>
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         <title>erica ruiz</title>
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         <description><![CDATA[<div>Dialectica , interraccionismo , comuNICACION, RECONCEPTUALIZACION , PRAGMATISMO<br>DEWEY Y MEAD</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:30:33 UTC</pubDate>
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         <title>Mary Richmond fue quien dio la obra que nos permitió hacer el salto cualitativo de la filantropía a la ciencia. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>gisela Aguirre</title>
         <author>invsociiunju</author>
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         <description><![CDATA[<div>La historia de vida Miranda Aranda, su pasión por el conocimiento y convicción de poder dejar a otras generaciones un legado del TS</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:31:04 UTC</pubDate>
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         <title>investigación social 2 se basa en: Metodo, sujeto, objeto. </title>
         <author></author>
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         <title>Priscila Egüer:    pragmatismo: como teoría tiene un despliegue , teoriza la acción como individuo, trata de comprender  </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-05-22 14:31:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Interaccionismo y pragmatismo} atravesados por la cuestión social y la cuestión de género.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:32:12 UTC</pubDate>
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         <title>Se habló sobre Pragmatismo e Interaccionismo, el Rol de las Escuelas Norteamericanas en los fundamentos del TS. Tambien compartimos recursos, como el Blog de la cátedra, donde hay material bibliográfico y audiovisual :)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:32:28 UTC</pubDate>
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         <title>Brito Marianela</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Diferencias entre interaccionismo y pragmatismo, ambos se encuentran atravesados por una cuestion social y de genero. La clase de hoy sirvió para poder recordar y reforzar conocimientos anteriormente visto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:32:59 UTC</pubDate>
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         <title>pragmatismo e interaccionismo simbolico (eje 1). pioneras del TS (historia breve). historia de a produccion del conocimiento.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Escuchamos música, dialéctica, pioneras, interacciónismo simbólico.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:33:18 UTC</pubDate>
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         <title>Pragamatismo : </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Interaccionismo y Pragmatismo, dilectica, metodo</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Entramos&nbsp;de a poco al paradigma digital </div>]]></description>
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         <title>nos sorprendió con música, gracias!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>aportes de nuestra disciplina a la investigación.<br>Tesis Doctoral de Miranda Aranda: de l caridad a la ciencia<br>Movimiento de Reconceptualización<br>PionerAs<br>Interaccionismo Simbólico y Pragmatismo<br>sugirió series You tube</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Soy Caro, y lo que me pareció interesante y me quedó de la clase fue la controversia en trabajo social, y la importancia sobre el interaccionismo simbólico.&nbsp;</div>]]></description>
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      <item>
         <title>recuerdo que...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>hablamos sobre mead que propone en el interaccionismo simbolico<br>el impulso, percepción, manipulacion y ejecucion que no se dan de manera causal, sino en simultaneo.<br>También sobre la inteligencia racional, comunicación y significaciones.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Soy Romina Lamas&nbsp;<br>Pragmatismo: El individuo&nbsp; tiene estructura propia pero tiene un contexto...<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong> pragmatismo</strong> se denomina el <strong>tipo de actitud y pensamiento según el cual las cosas solamente tienen un valor en función de su utilidad</strong></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Nos presentamos cada unxs al principio de la clase, vimos el eje 1, hablamos de pragmatismo e interacciónistmo, escuchamos un poco de música,  fue una clase entretenida e interesante, en un día frío </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La dialéctica se da de forma simultanea</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me acuerdo que dijo hablo pragmatismo&nbsp; y interaccion&nbsp; la reconceptualizacion&nbsp; ,jean adams propones sombolico</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Pedro delgado<br>Interaccionismo en el fbi<br>Serie de los 60<br>Transformación de la educación&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me acuerdo del interaccionismo simbolico: inteligencia, comunicación, eficiencia.. Pragmatismo .La dialectica</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Interracionismo, dialéctica . Autor Miranda Aranda</div>]]></description>
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         <title>Olga Anahí Apaza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Pragmatismo de Peirce, métodos inducción- deducción<br>Interaccionismo Simbólico</div>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br>Hegel y la Dialéctica: contradicciones, movimiento, tensiones.<br>Hegel, el fantasma que nos va a perseguir hasta que terminemos la carrera.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:35:52 UTC</pubDate>
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         <title>sou</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:35:53 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Soy Flores Alexandra lo que me quedo hoy es Interacionismo simbólico y Pragmatismo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:35:56 UTC</pubDate>
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         <title>Priscila Egüer: interaccionismo simbólico:   </title>
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         <description><![CDATA[<div> inteligencia: empieza a reconocer a las personas. racional. todo se maneja desde la inteligencia, piensa en que hacer, deshacer.<br>comunicación: giro lingüístico, pasa cuando comparto, permite ir transformando e impactar en acciones<br>significación: construimos signos, transformando nuestra subjetividad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:36:05 UTC</pubDate>
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         <title>Ximena, las dos corrientes el pragmatismo y el interacionismo. Induccion, deduccion, dialectica</title>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:36:09 UTC</pubDate>
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         <title>Soy elizabeth lamas  recuerdo </title>
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         <description><![CDATA[<div>que vimos pragmatismo e interacionismo simbolico y retomamos algunos conceptos ya visto como la reconceptualizacion y la cuestion social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:36:12 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Hola soy luis serrano lo que me parecio mas interesante fue Williams y su idea del individuo y la cuestion social en relación dialectica.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-22 14:36:14 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Empezamos escuchando buena música, y escuchamos sobre algunos temas como el interaccionismo simbólico, dialéctica, sobre algunas pioneras, y de autores como Mead y Miranda aranda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:36:28 UTC</pubDate>
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         <title>pragmatismo e interaccionismo influyeron en la formacion del trabajo social como profesion y disciplina academica. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:36:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Historia de&nbsp; la diciplina que es&nbsp; súper importante.<br>Las pionera ,&nbsp;<br>Pragmatismo&nbsp;<br>Mead&nbsp;<br>Manipulación&nbsp;<br>La inteligencia&nbsp;<br>La comunicación&nbsp;<br>Significacion .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:37:50 UTC</pubDate>
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         <title>Norma Yucra</title>
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         <description><![CDATA[<div>bases de una investigación: método, sujeto y objeto<br>pioneros<br>ejemplos de investigación como Sherlock Holmes y algunas series de Netflix<br>como se genera una hipótesis<br>pragmatismo<br>inteligencia<br>comunicación<br>significación</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:38:24 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Inicio la canción de Fito Paez Dar es Dar<br>Vimos sobre el Pragmatismo y el Interaccionismo Simbólico<br>Algunas preguntas de Examen:&nbsp;<br>controversia para el acceso al campo?<br>De cómo la caridad y la filantropía se hicieron científica?<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En cuanto a la inteligencia racional no tiene que ver la forma en cómo pensamos a partir del corazón o desde la mente, sino que todo subyace a partir de la inteligencia...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:40:33 UTC</pubDate>
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         <title>Soy Patricia Cruz, la clase de hoy inicio con un fondo musical. Presentearon a Miguel Miranga Aranda, en su tesis relata como se hace el paso de desde la caridad a lo cientifico en el proceso de profesionalización. Miguel Aranda profundiza en 2 corrientes INTERACCIONISMO SIMBOLICO Y EL PRAGMATISMO. </title>
         <author>patrycia0610</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vimos:<br>El método de PEARS???(creo que se escribe asi) induccion, deducción y abducción. Hipotesis.<br>Dewey: pensaba a la educacion como una reforma social.<br>J. Mead: propone el interaccionismo simbolico, mensiona el impulso, la percepción, manipulación y la ejecución. Mead piensa en dialectica (tensión) no en forma lineal o causal. Acto social. Inteligencia, comunicación y significación.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:40:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cinthia velasquez .&nbsp;<br>Me quedó. Lo que se dijo de John Dewey. El pragmatismo.&nbsp; Qué la educación es la llave para las&nbsp; determinación de las acciones ...&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:41:37 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>El pragmatismo como teoría me quedo el comprender las acciones del individuo, el porque.&nbsp;<br>Y anote desde la caridad a la ciencia como tema de examen<br>Soy Luciana&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:42:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ONTIVEROS Mauro Dialectica la Importancia de estudiar a Helgel al cual estaremos viendo en toda la carrera</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:45:02 UTC</pubDate>
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         <title>se vio diferentes actores </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:46:00 UTC</pubDate>
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         <title>soy Mariela, presentación Miranda Aranda</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>2 corrientes :pragmatismo e interaccionismo transversalizadas por cuestión de genero y cuestión social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:52:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hablamos del eje tematico 1 Pragmatismo (lo que piensa en términos de dialéctica) e interaccionismo simbólico, también me acuerdo que hablo de comunicación, base de una investigación ( método, sujeto y objeto)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:55:53 UTC</pubDate>
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         <title>En la clase de hoy vimos que la materia de investigación 2 tiene 3 ejes y se basa en MÉTODO, SUJETO Y OBJETO. Mary Richmond y las pioneras. Pragmatismo e interaccionismo simbólico. INDUCCCION-DEDUCCIÓN-ABDUCCIÓN (PIERCE)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/invsociiunju/8wtor4y4f760wwys/wish/1550153165</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 14:56:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/invsociiunju/8wtor4y4f760wwys/wish/1550162408</link>
         <description><![CDATA[<div>Lizarazu Dalma<br>Hoy vimos:&nbsp;<br>Pragmatismo<br>Interaccionismo&nbsp;<br>Retomamos&nbsp; la reconceptualización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 15:05:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola soy Milena, comenzamos la clase escuchando música. También que la materia de investigación tiene 3 ejes<br>Hablamos de 2 corrientes que son el pragmatismo y el interaccionismo simbólico, y como influyeron en el Trabajo Social &nbsp;<br>Además hablamos de la Pioneras y la Dialéctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 15:08:16 UTC</pubDate>
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         <title>Ayelen Jimena Florencia Velasquez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy hablamos sobre Miranda Aranda, pragmatismo, interacciónismo simbólico , de diferentes autores como esther díaz, Hegel entre otros&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-22 15:08:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/invsociiunju/8wtor4y4f760wwys/wish/1550167052</link>
         <description><![CDATA[<div>Fátima Soruco&nbsp;<br>Pragmatismo: los individuos con capacidad de transformar su destino, dependiendo de los factores que lo rodea, para el Trabajo Social "la autodeterminación". Reune las dos teorías "individual y social".&nbsp;<br>Interaccionismo Simbolico: impulso, percepción, manipulación y ejecución.<br>Comunicación, inteligencia, significación.<br>Movimiento de reconceptualización.<br>La influencia de la cuestión Social y género en las pioneras.<br>Tesis doctoral Miranda Aranda, de la caridad a la ciencia.&nbsp;<br>Deducción, inducción<br>aducción: rompe con todo lo anterior y permite generar varias hipótesis.<br>Hegel dialéctica.<br>Dewey la educación es la llave de la educación.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 15:09:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/invsociiunju/8wtor4y4f760wwys/wish/1550169338</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola, soy Silvana. Hoy la profe hablo sobre Miranda Aranda. Pragmatisno e interaccionismo simbólico. También sobre la reconceptualizacion. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 15:12:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/invsociiunju/8wtor4y4f760wwys/wish/1550180406</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola profe soy Delgado Rosa, comenzamos la clase escuchando un poco de música mientras se sumaban a la clase, se dio inicio con la presentación de la materia que la misma cuentas con tres ejes.<br>El tema de la clase de hoy fue pragmatismo interacionismo simbólico,. Pioneros, y pioneras&nbsp; Distintos autores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 15:22:00 UTC</pubDate>
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         <title>Apuntes de la primera clase </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/invsociiunju/8wtor4y4f760wwys/wish/1550182750</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola compañerxs y profes! Soy Josefina Lopez y lo que me quedo de la clase de hoy fue la importancia de tres conceptos que debemos tener en cuenta sobre el Interaccionismo simbólico de George Mead: la inteligencia, comunicación y significación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 15:24:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Soy luciana arroyo y vimos lo que fue el pragmatismo , los individuos , las percepciones que da en un proceso que la marca el mismo individuo , poder comprender sus acciones&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 15:54:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola profe, mi nombre es Karen Castillo y hoy fue la presentación de la cátedra de investigación 2, donde se dio a conoces que la misma cuenta con 3 ejes temáticos y donde se habló de dos corrientes importantes que son: el pragmatismo y el interacciónalismo simbólico y como estos fueron influyendo en el trabajo social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 16:29:06 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>soy fabiana tapia la cátedra nos recibió con música, planteó los aportes de nuestra disciplina a la Investigación, nos sugirió ver Editorial Espacio que vende libros de Trabajo Social. Mov. de Reconcrptualizacion. Tesus Doctoral del Dr Mirsnda Arsnda " de l caridad a la Ciencia. Interaccionismp Simbolici: Mead. Pragmatismo. PionerAs. Sugirio ver serie Mindhunter. Repasar Metodología: induccion. deducción....Esther Diaz ver. Sabado que viene no nos vonectamos. Sabado 5 de Junio: actividad audiovisual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 17:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>Florencia Soledad Batallanos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola, hoy la clase hizo un recorrido historico de los aportes y de la influencia que tuvo el pragmatismos e interaccionismo simbolico (con sus principales referentes) a nuestra disciplina. Y recalco la importancia que tiene estas dos teorias, en el comienzo del TS y hasta nuestros dias, en cuanto a America Latina nos recordo la importancia del Movimieto de Reconceptualizacion y nos recomendo repasar sobre ello. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 19:23:13 UTC</pubDate>
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         <title>Me llamo Cintia Malena Colqui: me encantó como nos resivieron y tengo MUCHAS expectativad</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 20:15:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mabel ovando: y lo que hablo la profe fue del autor miguel Aranda, de las diferencias&nbsp; del interaccionismo y pragmatismo , la comunicacion .<br>El surgimiento del trabajo social , c.o.s. y principales precursoras jane addams y mery Richmond .</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 22:16:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fernandachoque455</author>
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         <description><![CDATA[<div>Método, sujeto y objeto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 02:06:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>hola profe ! soy natalia beatriz quispe lo que mas me quedo de la clase fue lo que hablo sobre el interaccionismo simbolico y los aportes de George Mead al Trabajo Social y los conceptos de inteligencia comunicacion significacion</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-29 15:36:27 UTC</pubDate>
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         <title>Buenas tardes profe mi nombre es Karen Cruz, aunque no pude acceder al encuentro, pero compañeros me comentaron que la clase fue muy linda, el recorrido y la incorporación de conceptos es muy enriquecedora ya que me lleva a ser mas critica.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-31 01:13:27 UTC</pubDate>
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         <title>Hola, me llamo Camila Oriana Mamani </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-05-31 20:35:06 UTC</pubDate>
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         <title>hola en la clase realizada se hizo referencia al proceso de reconceptualizacion, la importancia del salto cualitativo que tuvo la disciplina y como sus bases se encuentran en el pragmatismo e interaccionismo simbólico </title>
         <author>marianelabetancuort</author>
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         <pubDate>2021-05-31 22:34:40 UTC</pubDate>
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