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      <title>TIC- Parcial N° 6 by Magali Suarez</title>
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      <description>Hecho con una rápida sonrisa</description>
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      <pubDate>2018-11-04 12:53:24 UTC</pubDate>
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         <title>FLAVIA TERIGI &quot;Inclusión Educativa. Un desafío al saber pedagógico&quot;</title>
         <author>suarezmagali24</author>
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         <pubDate>2018-11-04 13:03:32 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo será la escuela dentro de 5 años? Inés Dussel</title>
         <author>sofiiasoliis96</author>
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         <pubDate>2018-11-09 00:03:59 UTC</pubDate>
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         <title>Significado de la Inclusión:</title>
         <author>ml1606740</author>
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         <description><![CDATA[<div>* todos y todas asistan a la escuela y que ciertas condiciones mínimas estén aseguradas para que los alumnos puedan estudiar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:47:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ml1606740</author>
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         <description><![CDATA[<div>* La escuela debe asegurar una formación compartida independientemente cual sea el origen de cada niño/a adolescente, adulto que asista a la escuela.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:50:31 UTC</pubDate>
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         <author>ml1606740</author>
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         <description><![CDATA[<div>* La escuela común no puede arrasar con la cultural local. La cultura común no puede imponer un solo aprendizaje como valido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-09 13:53:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ramirezcamilaanahi8</author>
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         <description><![CDATA[<div>La escuela no puede producir condicionamientos que terminen restringiendo las posibilidades de lo que se pueda seguir estudiando. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 14:14:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ramirezcamilaanahi8</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rápida y efectiva acción del Estado una vez que surja unas nuevas barreras con medidas positivas que permitan a quienes sufren de ellos un exceso de pleno derecho a la educación poniendo énfasis a las barreras que tengan que ver con el conocimiento pedagógico</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 14:17:06 UTC</pubDate>
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         <title>ines dussel dice en su entrevista que según un estudio  realizado en en mexico que estudia los criterios de como los chicos resuelven en Internet conflictos entre paginas  por el conocimiento y contenido que aporta  que cual es mejor.</title>
         <author>sofiiasoliis96</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 20:17:15 UTC</pubDate>
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         <title>ella piensa en las escuelas dentro de  años va a ser mucho mas difícil lidiar con eso porque por medio de Internet podemos estar en muchos lugares al mismo tiempo, conectado con otro y consigo mismo, y hay que pensar en cuanto a la educación que hay hay que tener en cuenta la mediación entre los pares para el aprendizaje al tener computadora como mediador y no trato directo con relación a la forma y contenidos culturales.</title>
         <author>sofiiasoliis96</author>
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         <pubDate>2018-11-13 20:17:46 UTC</pubDate>
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