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      <title>Infanzia attiva vita sana by alessia spinoni</title>
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      <description>Chiara Gnoato, Letizia Rosa, Chiara Selmin e Alessia Spinoni</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-22 13:45:32 UTC</pubDate>
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         <title>INFANZIA ATTIVA  VITA SANA</title>
         <author>alessiaspinoni</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 13:47:22 UTC</pubDate>
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         <title>CAUSE:</title>
         <author>alessiaspinoni</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Condizioni ambientali: aree pubbliche non accessibili ai bambini in autonomia, pericolo del traffico.<br>- Contrasto tra la volontà di movimento dei bambini e il desiderio dei genitori di calma e quiete.<br>- Pochi asili che offrono ampie possibilità motorie.<br>- I videogiochi reprimono il naturale bisogno di attività fisica.<br>- La frenesia della quotidianità toglie tempo e voglia ai genitori di assecondare il bisogno di movimento (accompagnare in macchina i figli a scuola).<br>- Limitate esperienze motorie a causa dei freni genitoriali (soprattutto gioco in casa).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 13:52:47 UTC</pubDate>
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         <title>DEFICIT MOTORI DEI BAMBINI:</title>
         <author>alessiaspinoni</author>
         <link>https://padlet.com/alessiaspinoni/8wryalb960a32kyd/wish/1337994046</link>
         <description><![CDATA[<div>- Problemi di equilibrio a 6 anni.<br>- Difficoltà a orientarsi nello spazio.<br>- Problemi a fare una capriola.<br>- Difficoltà a coordinare i movimenti e concentrarsi sul traffico stradale.<br>- Scarsa dimestichezza motoria, difficoltà coordinative, i bambini sono insicuri.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 14:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>POSSIBILI SOLUZIONI:</title>
         <author>alessiaspinoni</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Essere attivi: parco giochi, casa, scuola adeguatamente attrezzati per il movimento.<br>- Istruiti fin dalla scuola dell'infanzia con docenti ben preparati.<br>- Compiti di educazione fisica.<br>- Lavorare sulla sicurezza motoria, essere più abili vuol dire essere più sicuri.<br>- Vivere la natura in tutti i sensi.<br>- Attività fisica molteplice e variabile, stimoli motori.<br>- Stimolare una scuola attiva: in aula, a ricreazione e non solo durante le lezioni di educazione fisica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 14:06:32 UTC</pubDate>
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         <title>LE NOSTRE PROPOSTE:</title>
         <author>alessiaspinoni</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Attività di formazione e sensibilizzazione sui benefici e i vantaggi dell'attività motoria per genitori, insegnanti ed educatori.<br>-Aumentare lo spazio dedicato all'attività fisica a scuola (più ore di educazione fisica).<br>- Laboratori motori facoltativi (alternativi al gioco libero) durante i momenti di pausa.<br>- Organizzare il servizio pedibus: incoraggiare il movimento fisico accompagnato nel tragitto casa-scuola.<br>- Collaborazione con esperti esterni per favorire la preparazione polisportiva multilaterale.<br>- Educazione ambientale: promuovere la scoperta del territorio e della natura con passeggiate.<br>-  In riferimento all'OSS 3 (Buona Salute e Benessere) e all'OSS 2.2 (porre fine a tutte le forme di malnutrizione) del Piano d'Azione Globale Per l'Attività Fisica, una proposta fondamentale potrebbe essere l'orto scolastico.<br>- Educazione stradale in collaborazione con la polizia locale.<br>- Giornate dedicate a tornei sportivi scolastici tra le classi.<br>- Uscite sul territorio presso parchi di avventura (agility forest).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 14:12:21 UTC</pubDate>
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