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      <title>PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES PIS by Daverlyn Zambrano</title>
      <link>https://padlet.com/davernaty/8whdnzkbz45vbiw1</link>
      <description>Aproximación a la política pública en educación (problemas de las instituciones de educación básica en las dimensiones de organización académica e infraestructura) durante os tiempos de COVID 19</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-13 21:46:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-22 21:29:52 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Unidad Educativa Bilingüe &quot;Educar 2000&quot; </title>
         <author>davernaty</author>
         <link>https://padlet.com/davernaty/8whdnzkbz45vbiw1/wish/1679247058</link>
         <description><![CDATA[<div>Ubicada en Atahualpa 453 y Av. General Rumiñahui. Intuición particular se sustenta con las pensiones y matriculas de los estudiante, cuotas y demás. La institución cuenta con un centro de desarrollo infantil, básica y bachillerato. Con estudiantes de un nivel socioeconómico que va de media alta a alta.<br><strong>Link de la pagina de la institución:</strong> <a href="https://educar.edu.ec/">https://educar.edu.ec/</a>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 02:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>Institución Educativa Particular Nazaret</title>
         <author>sdzambrano1</author>
         <link>https://padlet.com/davernaty/8whdnzkbz45vbiw1/wish/1679598052</link>
         <description><![CDATA[<div>Se encuentra ubicada en el sector de Calderón, regimen Sierra, es una institución particular que se sostiene en base a pensiones. Imparte conocimientos de fe cristiana. La institución cuenta con nivel infantil, preescolar y educación primaria en jornada matutina, la población socioeconómica que esta registrada en esta institución es de un nivel de medio alto a alto. Cuenta con los servicios básicos necesarios.&nbsp;<br>Pagina de la institución:<br>&nbsp;https://ienazaret.edu.ec/ie-nazaret/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 20:57:04 UTC</pubDate>
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         <title>Unidad Educativa Particular Lev Vygotsky.</title>
         <author>bdpazmino</author>
         <link>https://padlet.com/davernaty/8whdnzkbz45vbiw1/wish/1681394995</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta institución se encuentra ubicada en Sangolquí- Pichincha, esta institución se sustenta con las pensiones. Cuenta con educación inicial, educación básica y bachillerato; cuenta con muchos espacios y excelentes docentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-17 02:39:58 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas a nivel de la organización académica</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Problemas de conducta en las clases online.</li><li>El proceso de enseñanza aprendizaje se vio afectado por el cambio de modalidades.</li><li>Problemas al desarrollar las actividades de aprendizaje.</li><li>Reducción de personal.</li><li>Pago de las pensiones.</li><li>Retiro de los estudiantes de la institución, porque no hubo reducción de pensiones.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:02:39 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas a nivel de la infraestructura tecnológica</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Adaptación de los docentes a la modalidad en línea.</li><li>Los niños a pesar de su nivel socioeconómico tenían varios inconvenientes como no tener el servicio de luz o internet.</li><li>Los estudiantes compartían computadoras con sus hermanos</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:47:49 UTC</pubDate>
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         <title>Acciones ejecutadas para enfrentar cada uno de los problemas reportados</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/davernaty/8whdnzkbz45vbiw1/wish/1688671422</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Envía por chat las actividades cada día y las tareas a realizar.</li><li>Se realizó una reunión de administrativo en la que se dispuso convocar a la institución a el personal de mantenimiento técnico para revisar el material tecnológico.</li><li>Se realizó un cambio en el código de conducta de la institución: mantener prendida la cámara durante las clases, tendrán 5 min para entrar conectarse a las siguiente clases.</li><li>Se despidió a los docentes con más quejas con respecto a su metodología de enseñanza y se reorganizó el personal docente.</li><li>Se daba un plazo de 15 días, si se pasaba de este plazo no se permitía el acceso a los estudiantes de notas.</li><li>Se realizaban actividades de distracción para fomentar el aprendizaje</li><li>Se realizar talleres de capacitación a los docentes para adaptarse.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:49:24 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexion</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/davernaty/8whdnzkbz45vbiw1/wish/1688672075</link>
         <description><![CDATA[<div>Por el tiempo de pandemia no se podía contactar con las instituciones o rechazan las solicitudes de pasantías. La realidad de las instituciones educativas en este caso privadas tomaron medidas en beneficio a su institución mas no en los estudiantes por ese motivo muchos alumnos se quedaron sin estudiar o tuvieron que cambiarse a escuelas fiscales se ayudaron a estudiantes o profesores que tenían pérdidas familiares a causa de la enfermedad Covid 19 se puede recalcar que las unidades educativas&nbsp; trataban de&nbsp; reactivarse a pesar de los conflictos y contratiempos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-21 01:50:39 UTC</pubDate>
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