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      <title>Filosofía de la ciencia by GIOVANI SANCHEZ ELIZALDE</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-12-06 02:16:36 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos que la constituyen </title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fundamentos de filosofía de la ciencia es una obra de carácter general destinada principalmente a servir de guía a alumnos y profesores en la ensañanza universitaria de esta disciplina, en especial para los estudios de Filosofía, pero también para los de Humanidades y Ciencias Humanas y Naturales. La obra está estructurada en diferentes niveles para facilitar su utilización como libro de texto, tanto en cursos introductorios generales como en seminarios específicos. Aunque el público universitario es su principal destinatario, se ha concebido para que cualquier lector interesado en la disciplina y con determinados conocimientos previos pueda acceder, con provecho, a las diversas partes de la misma. <br><br><br><br><br>Díez, J. A. (1997). <em>Fundamentos de Filosofía de la Ciencia</em>. https://philpapers.org/rec/DEZFDF</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-06 02:36:17 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos que la constituyen </title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[<div>la filosofía se crea como crea como la capacidad recursiva del homo sapiens. podemos pintar un cuadro , escribir una novela o construir una teoría e inmediatamente reflexionar sobre ello, después reflexionar sobre la reflexión&nbsp; y así hasta el infinito. la habilidad recursiva del ser humano no tiene limites <br><br><em>Google Libros</em>. (s. f.). https://books.google.es/?hl=es</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-06 03:13:49 UTC</pubDate>
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         <title>Conceptualización de la filosofía de la ciencia </title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[<div>en un inicio la filosofía tenia que ver con cualquier rama de investigación como las matemáticas la ciencia, psicología el método mas popular de filosofar cosiste en reflexionar sobre ciertos problemas generales lo que le ayuda a la psicología a mediante el cuestionamiento la reflexión el análisis la duda descubrir el comportamiento así como el por que se desarrolla de esa manera para tener una utilidad en la psicología la filosofía debe de ser intangible y compatible con el enfoque que se este realizando.<br>En resumen la psicología y la filosofía interactúan enérgicamente aun que en general con un largo desface temporal de una manera clandestina y raramente con beneficio mutuo lo mismo aplica con otras ciencias en especial las matemáticas y física&nbsp; <br><br><br><em>ISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS</em>. (2002, 20 marzo). https://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v20n3/02124521v20n3p465.pdf. Recuperado 6 de diciembre de 2022, de https://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v20n3/02124521v20n3p465.pdf<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-06 03:33:41 UTC</pubDate>
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         <title>Relación entre psicología y ciencia </title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[<div>CyCha. (2020, 19 marzo). <em>Historia de la psicología (Resumido)</em>. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=CbSoaURC7gM</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-06 03:42:30 UTC</pubDate>
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         <title>Rol del psicólogo en el contesto científico </title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[<div>Psicología como disciplina científica: a) Delimitación y definición del objeto de conocimiento. b) Desarrollo de los cuerpos teórico y metodológico. c) Investigación y generación de conocimiento científico. Interfase (teórica y conceptual) Psicología como disciplina profesional: a) Aplicabilidad del conocimiento científico en la forma de conocimiento tecnológico sobre los problemas sociales. b) Validación empírica del conocimiento tecnológico como procedimientos y técnicas para el cambio de comportamientos.&nbsp;<br><br><br><br><br><em>EL ROL DEL PSICÓLOGO EN EL ÁMBITO DE LA SALUD: DE LAS FUNCIONES A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES</em>. (2010, 2 julio). https://www.redalyc.org/pdf/292/29215980001.pdf. Recuperado 6 de diciembre de 2022, de https://www.redalyc.org/pdf/292/29215980001.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-07 02:27:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[<div>la situación actual de la psicoterapia debe de estar orientada científicamente, y que su sostén epistemológico siga abierto a desarrollo por lo que podemos afirmar que los tratamientos psicológicos son mas efectivos en la calidad de vida del paciente. <br>sin embargo algunos de los problemas que enfrenta esta disciplina es la falta de representatividad en las pruebas, la rigidez de los procedimientos para garantizar una repuesta de índole científico.<br>así como el establecimiento del criterio de efectividad a partir de promedios grupales que, en muchos casos, pierden de vista las trayectorias individuales y el fenómeno de la variabilidad<br><br>Fernández-Álvarez, J. (2020). <em>La brecha entre la investigación y la práctica clínica: Hacia la integración de la psicoterapia</em>. https://www.redalyc.org/journal/778/77865485001/html/</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-07 03:08:29 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta 1.</title>
         <author>luisperez44</author>
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         <description><![CDATA[<div>Menciona las aportaciones de la Psicoterapia, sin embargo, ¿ Cuáles son las brechas que busca atender la Filosofía de la Ciencia, en cuanto a la reflexión actual de adquisición del conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-07 03:37:39 UTC</pubDate>
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         <title>Rol del psicólogo en el contexto científico.</title>
         <author>luisperez44</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy bien, menciona las tareas de la Psicología, sin embargo, es necesario considerar ¿Cuáles son los retos actuales que tiene por enfrentar el Psicólogo, a raíz de los efectos de la pandemia COVID - 19?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-07 03:41:04 UTC</pubDate>
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         <title>Relación entre psicología y ciencia</title>
         <author>luisperez44</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cuáles son los retos por atender entre la Psicología y la Ciencia, en el contexto actual?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-07 03:43:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-08 02:12:51 UTC</pubDate>
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         <title>Que lugar tiene el paradigma psicogenético </title>
         <author>cuh22229212</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con forme la tecnología va cambiando también los modelos educativos, por lo que la teoría de Jean Piaget de los estadios así como las edades puede tener modificaciones que se adaptan a la época, y es una labor del psicólogo saber ubicar en que estadio se encuentra el niño ya que puede que a una edad menor se encuentre en un estadio superior ( es decir a una edad de preoperacional la persona este en el estadio de operaciones concretas) por lo que se tiene&nbsp; que filosofar así como mediante un análisis científico poder analizar en que estadio se encuentra el niño,<br>Esta teoría es una de las mas importante pues rediseño&nbsp; la forma de enseñanza, ya que hoy en día se le dio el termino de la "nueva escuela" por los modelos constructivistas que le dio a la forma de enseñar.<br>Aun que este es un modelo de enseñanza muy útil y eficiente el mayor de los problemas de esta teoría es que la forma de enseñar es relativamente nueva por lo que como todo tiene errores que se están corrigiendo con forme se descubren por lo que esta es una de las mas grandes dificultades que experimenta esta teoría ya que incluso Piaget no se sentía capas de poder darle un buen uso en el modelo pedagógico  <br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-08 02:16:09 UTC</pubDate>
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