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      <title>OCTUBRE: (Des)Conecta2 by IES Mercedes Labrador</title>
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      <description>8 meses, 8 hábitos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-13 11:33:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>primeraevaluacion</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dedicamos el mes de octubre al fomento de un uso adecuado de las tecnologías. &nbsp;<br>Las tecnologías, especialmente las redes sociales, pueden ser unas herramientas muy útiles si sabemos usarlas bien. Nos permiten conectar con gente sin importar la distancia, nos mantienen actualizados acerca de temas de interés, nos ayudan a encontrar información relevante, nos facilitan compartir nuestro trabajo y enriquecernos con las experiencias de los demás... Pero también tienen una parte negativa y peligrosa (ciberbullying, grooming, sexting, adicción...).&nbsp;<br>Por eso durante este mes vamos a trabajar para aprender a protegernos en entornos digitales y tomar conciencia de lo importante que es saber desconectar.<br><br>#octubre_des_conecta2<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-13 11:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>Forma Joven</title>
         <author>ovilrod522</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con este programa se favorece el crecimiento personal en diferentes ámbitos.&nbsp;<br><br>Las líneas de intervención a trabajar, son:&nbsp;<br>- Educación Emocional.<br>- Estilos de Vida Saludable.<br>- Relaciones Igualitarias y Sexualidad.&nbsp;<br>- Prevención del Consumo de Sustancias Adictivas.<br>- Uso positivo de las TIC.<br><br>¿Te atreves&nbsp;a brillar con toda tu luz y encontrar la estrella que tienes en tu interior?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-13 11:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>Recurso Educativo Abierto sobre el trabajo cooperativo. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta es una unidad en la que se acerca al trabajo cooperativo, a la vez que se realiza un producto final, muy en línea con la nueva legislación, así como se desarrolla un activo emprendedor del Programa Inicio.&nbsp;<br><br>https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/realengua/contenidos/somos-un-equipo/index.html</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-13 11:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>Pantallas Amigas</title>
         <author>primeraevaluacion</author>
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         <description><![CDATA[<div>Web muy recomendable para docentes y familias.&nbsp; Aquí podéis encontrar muchos recursos educativos y material didáctico.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pantallasamigas.net/" />
         <pubDate>2022-10-13 11:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>Una canción: “Desconectados” de Los Aslándticos</title>
         <author>icurlop741</author>
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         <description><![CDATA[<div>La banda cordobesa Aslándticos, compuesta por Bueno Rodríguez (voz), Alberto Invernón (guitarra) y Jorge Carmona (percusión y coros) presentan el tema Desconectados. <br>Con él nos invitan a reflexionar acerca de la sobreexposición de nuestra sociedad a las pantallas, y como absorben nuestra atención hasta desconectarnos por completo de la vida real y de nuestros seres queridos, haciendo hincapié en la necesidad de reducir nuestra dependencia de las nuevas tecnologías para reconectar con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/KiKIVvbPbH4" />
         <pubDate>2022-10-13 11:33:30 UTC</pubDate>
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         <title>NO MORE HATERS -juego, guía didáctica y más.</title>
         <author>primeraevaluacion</author>
         <link>https://padlet.com/iesml/8vti1ndn3p5ugm31/wish/2338591454</link>
         <description><![CDATA[<div>NO MORE HATERS es una iniciativa para luchar contra los mensajes de odio impulsada por la Fad y Maldita.es con el apoyo de Google.org.&nbsp;<br>Esta web ofrece un juego para ordenador, iOS y Android. Los docentes disponen de una guía didáctica y además encontramos&nbsp;</div><div>la investigación ‘Romper cadenas de odio, tejer redes de apoyo: Los y las jóvenes ante los discursos de odio en la red’, que se centra en conocer la percepción, las actitudes y las experiencias de adolescentes y jóvenes sobre los discursos de odio en la red, dado que es una población con un uso diario de internet y redes sociales muy elevado, al tiempo que representa un perfil de usuarios y usuarias especialmente vulnerables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-13 11:33:30 UTC</pubDate>
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