Centre de connaissances et de culture by Giardi

Collège de MAZAMET

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Le rapprochement Vie scolaire & CDI

Lycée professionnel de SCHILTIGHEIM

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La construction du 3C - le CVL - Les activités pédagogiques - La place de la vie scolaire

IA-IPR Jean-Pierre VERAN

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Les AED - Donner au temps que les élèves passent hors cours la valeur éducative la plus grande

Véran

2014-06-10 08:56:25 UTC

CDI en coopération avec la VS

Assistant d'éducation formé à la RI par le prof-doc

AED # Surveillant

2014-06-10 08:58:23 UTC

VERAN

le prof-doc participe au recrutement des AED : du jamais vu mais pourquoi pas ?

AED recrutés avec contrats précaires : difficile de les former, n'ont pas droit à la VA.

réaménagement des locaux nécessaire : équiper salles d'étude, faire communiquer étude et CDI, les AED puissent ouvrir le CDI.

Automisation des élèves très difficile vu la structure, en fonction de la maturité des élèves.

Faut que les ordinateurs soient très verrouillés pour éviter que les élèves aillent n'importe où ?

Faire étude dans 3 salles qui communiquent : bien pour les internes.

Profs doivent utiliser le CdT numérique en mettant leurs docs et cours en ligne.

AED # surveillant

2014-06-10 09:04:29 UTC

AED recrutés par établissement avec conseil du prof-docs

2014-06-10 09:05:00 UTC

démarche de coopération mutuellement avantageuse

2014-06-10 09:05:33 UTC

Donner au temps des élèves la valeur éducative la + grande

2014-06-10 09:05:53 UTC

surveillant : accompagner pas seulement surveiller = valeur ajoutée: des éléments fondamentaux touchant au SIC, formation par prof-doc

2014-06-10 09:06:44 UTC

parents = partenaires

2014-06-10 09:08:45 UTC

outils = projet d'établissement, ENT = accès par Cg

maison des parents

2014-06-10 09:10:49 UTC

projet/équipe

2014-06-10 09:16:44 UTC

proposition des élèves : prendre la responsabilité des heures d'ouverture

2014-06-10 09:16:52 UTC

dynamique d'équipe

2014-06-10 09:17:25 UTC

comportement induit par le lieu

2014-06-10 09:17:40 UTC

3 espaces :

2014-06-10 09:17:53 UTC

accueil / VS
espace détente
Zone silence

rendre accessible hors les murs, ENT

2014-06-10 09:18:42 UTC

mutualisation = entrée des CPE

2014-06-10 09:19:03 UTC

remise en cause des pratiques

2014-06-10 09:19:28 UTC

problème des exclusions de cours, pas valable en collège tel quel : l'autonomisation vaut surtout pour le lycée

2014-06-10 09:20:33 UTC

en banlieue ZEP, les profs peuvent passer leurs heures libres à faire travailler les élèves exclus

2014-06-10 09:21:17 UTC

FSE sous exploités = pas d'animation, pas assez d'implcation de la part des profs, des adultes

2014-06-10 09:22:07 UTC

un pb de temps aussi : pas de créneau, meme pb pour les ateliers, toujours hors temps de cours. On ne peut laisser aucun matériel aux élèves en autogestion (ni jeux ni livres)

comment gérer les exclusions ? les learning center = bonne idée

2014-06-10 09:23:56 UTC

les petites salles du nouveau pôle VS : on pourrait bien les utiliser pour les exclus avec AED et profs

2014-06-10 09:24:26 UTC

heures d'ouverture au CDI : il faudrait 1/2 poste pour qu'il ouvre le soir aussi + entre midi et

2014-06-10 09:25:29 UTC

travail en AP : de vrais projets interdisciplinaires en vue d'objectif précis qui les motivent. Par ex l'année prochaine pour la sortie à Paris que ce soit les élèvesqui fassent les guides, en ayant préparé les visites à l'avance.

2014-06-10 09:26:37 UTC

AED#surveillant

2014-06-10 09:30:13 UTC

compétences des AED

donner aux élèves l'opportunité de donner au temps scolaire la valeur éducative la plus grande possible

2014-06-10 09:30:37 UTC

travail de collaboration avec le prof-doc

2014-06-10 09:31:39 UTC

espaces communs où on se sent bien

2014-06-10 09:32:29 UTC

implication des élèves dans l communication CVL...

2014-06-10 09:33:05 UTC

développer aussi la mise à disposition de matériel

2014-06-10 09:33:52 UTC

moduler les espaces

2014-06-10 09:34:02 UTC

motivation de l'élève : moins de pression, du regard de l'autre...

2014-06-10 09:34:29 UTC

libre circulation des élèves : comment l'organiser ?

2014-06-10 09:35:10 UTC

est-ce possible en collège ?

ressources en ligne : signe du collège ?

2014-06-10 09:35:33 UTC

les salles coupées en : que faire ?

2014-06-10 09:35:58 UTC

organisation de la présence adulte

2014-06-10 09:36:15 UTC

organisation de l'orientation en 3e

2014-06-10 09:36:34 UTC

CDiste: responsable d'un secteur

2014-06-24 15:18:51 UTC

Important: la recherche d'info

Doit proposer un service/demande mutuellement avantageus

Elève hors cours doit pouvoir accéder au CDI # salle de permanance

Salle d'étude et AED

2014-06-24 15:21:11 UTC

Accompagnent et aident les élèves dans la recherche d'infos

Rôle des assistants d'éducation

2014-06-24 15:22:53 UTC

Formation?

Travail avec les assistants d'éducation

CDI en coopération avec la vie scolaire

2014-06-24 15:44:45 UTC

Assistant d'éducation formé à la recherche d'information par le professeur documentaliste

Agencement des lieux = ouverture

2014-06-24 15:46:53 UTC

Elèves en groupe, libre circulation = lieu calme

2014-06-24 15:47:34 UTC

EDT Adapté

2014-06-24 15:47:48 UTC

Communication + relayer info = prise en charge

2014-06-24 15:47:59 UTC

CDI = espace commun, espace de travail

2014-06-24 15:49:51 UTC

problème des exclusions

2014-06-24 15:51:46 UTC

impliquer les élèves dans l'ouverture tardive du CDI

2015-03-25 14:49:55 UTC