"EL ESTUDIANTE EN LÍNEA" by Rocio Tarraga https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8 A continuación se mostrarán las ideas clave obtenidas como resultado tanto de las lecturas como del debate realizado en el aula. en-us 2017-11-23 11:11:52 UTC 2023-04-09 17:41:57 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/240520949/c3c4248df6feee7e220ffb167f7b5138/cropped_pc_dibujo.png 1. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN LÍNEA? rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/212796592 “El aprendizaje en línea es un tipo de formación que se adapta al estudiante y en la que el alumno es el protagonista. Cuenta con la ayuda de las TIC e internet para proporcionar el material necesario....” ]]> 2017-12-04 11:57:12 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/212796592 2. ¿CÓMO HA CAMBIADO EL ROL DEL ESTUDIANTE? rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/212798311 - Tradicionalmente el rol de los alumnos se ha caracterizado por ser pasivo: escuchar, leer y memorizar en el examen.
- El verdadero conocimiento se adquiere cuando la persona se implica (aprendizaje significativo, propuesto por Ausubel), tiene un rol activo. Esto se potencia por el uso de las TIC mediante recursos y herramientas, tutores, compañeros, foros, chats, contenidos, etc. 
- En la educación en línea el estudiante se convierte en el protagonista de las acciones formativas, tiene una mayor autonomía y control sobre su propio proceso de aprendizaje.
https://es.slideshare.net/sayleen/caractersticas-docente-y-estudiante
]]> 2017-12-04 12:03:16 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/212798311 4. ¿QUÉ COMPETENCIAS DEBE TENER? rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/212801516  Según Subirá, M.P, y Guitert, M. en “Aprender y enseñar en línea” son: 
  •  Competencias comunicativas
  • Competencias tecnológicas
  • Competencias investigativas
]]> 2017-12-04 12:14:54 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/212801516 3. RASGOS DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213600122 Borges (2007) propone una serie de elementos que caracterizan al estudiante en línea:
  • Es activo y gestiona su propio proceso de aprendizaje.
  • Construye su propio conocimiento a partir del material de estudio y relación con los compañeros y profesor.
  • Organiza su tiempo requiriendo esfuerzo y disciplina.
  • Lleva a cabo el proceso formativo por medio del entorno tecnológico.
  • Son autónomos en la medida de lo posible.
]]> 2017-12-06 08:08:49 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213600122 5. FACTORES DE CONFORT rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213601560
  • Flexibilidad y comodidad, debido a la asincronía.
  • Interactividad en el intercambio de ideas.
  • Aprendizaje colaborativo en red.
  • Modelo didáctico centrado en el estudiante.
  • Modificación de los papeles de docentes y discentes, respecto a la enseñanza tradicional.
  • Incremento de la conexión social
  • Ventaja estratégica y económica para instituciones y empresas.
  • Medio para actualizar la formación en universidades y captar nuevos estudiantes.
    • ]]>     2017-12-06 08:18:09 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213601560     6. FACTORES DE RIESGO rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213603295 Algunos de los riesgos que conlleva el uso de las TIC son:
    Adicción, soledad/aislamiento, distracción, exposición de datos personales/estafas, problemas físicos y de salud, grooming, ciberbullying, sexting....
    - Para profundizar en estos riesgos se puede visitar el siguiente artículo: http://tecnologiasi.org/docentes/riesgos-de-las-tic/]]>     2017-12-06 08:27:06 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213603295     7. SOLUCIONES rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213604600 - Programas de prevención y tratamiento de estos problemas, como es el caso de “Click” (http://click.puntomega.es),  un programa de prevención, evaluación y tratamiento de adicción y otros problemas asociados al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
    -  Agentes inteligentes: brinda asistencia personalizada a estudiantes de e-learning, observa el comportamiento y construye el perfil del mismo. Por ejemplo: eTeacher.]]>     2017-12-06 08:34:05 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213604600     MEMORIZACIÓN VS DIGITALIZACIÓN rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213606604 -Estos dos términos se complementan.
    - El docente debe ser un guía para que el alumnado sepa utilizar las TIC y adquirir contenidos, pero al mismo tiempo es fundamental que memoricen y comprendan.
    - Para desarrollar su memoria y que sepan usar lo aprendido podemos hacer uso de aplicaciones como quizlet o keep de Google, que permiten hacer flashcards online.]]>     2017-12-06 08:44:37 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213606604     ¿QUÉ SON LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE? rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213616445 Son espacios educativos en la red conformados por herramientas informáticas o sistemas de software que posibilitan la interacción didáctica. 
    - Características de los entornos virtuales de aprendizaje, visualizar el siguiente vídeo:
    ]]>     2017-12-06 09:27:03 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213616445     "CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA Y EVOLUCIÓN DEL CAMBIO DE ROL" rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213622745 2017-12-06 09:50:14 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213622745 "TEMAS RELACIONADOS CON EL ESTUDIANTE Y LA EDUCACIÓN EN LÍNEA" rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213624195 2017-12-06 09:55:00 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213624195 Para profundizar en este aspecto se puede visitar el siguiente artículo: rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213625374 https://ined21.com/aprendizaje-y-memoria/ ]]> 2017-12-06 09:59:42 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213625374 INMIGRANTES DIGITALES Y NATIVOS DIGITALES rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213625765 INMIGRANTES DIGITALES: todas aquellas personas que nacieron antes de mediados de los noventa, antes de la era digital,  por lo que están atados a una "lengua" materna diferente a los que utilizan los nativos digitales.
    NATIVOS DIGITALES:  aquellos nacidos a mediados de los 90, pero hay que decir que no por nacer en esa era les convierte en estudiantes colaborativos, proactivos, que construyan su propio aprendizaje con los recursos que ofrecen las TIC.
    ]]>     2017-12-06 10:01:19 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213625765     UNA NUEVA GENERACIÓN: "LA GENERACIÓN Z" rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213625872        ¿Cuáles son sus características?
    - Nacidos entre 1995-2015.
    - Se consideran tecnológicamente dependientes. 
    - Sus comunicaciones giran en torno a dichas tecnologías, tornándose esto en poca capacidad de comunicación verbal. 
    - Nacieron en el auge del mercado de consumo, quieren interactuar con las marcas y crear con ellas.
    - Escepticismo en las relaciones reales. 
    - Ven su futuro en la tecnología y no en tener una preparación académica formal. 
    - Impacientes, pues desean resultados inmediatos.
    ]]>     2017-12-06 10:01:45 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213625872     NATIVOS DIGITALES VS. INMIGRANTES DIGITALES rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213634631 2017-12-06 10:32:55 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213634631 Artículo sobre esta nueva generación rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213638326 https://www.entrepreneur.com/article/268023 ]]> 2017-12-06 10:48:10 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213638326 Presentación multimedia sobre algunos de estos riesgos rocio_0018 https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213639978 2017-12-06 10:54:40 UTC https://padlet.com/rocio_0018/8vj00eb7vnh8/wish/213639978