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      <title>Resumen Lengua Unidad 3 by Samerdeck Samerdeck</title>
      <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre</link>
      <description>Tablero para la sesión de Lengua del 02 de diciembre de 2015 en el colegio SAFA Moratalaz</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-12-01 17:40:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-02-01 08:58:32 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Clases de palabras</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84258563</link>
         <description><![CDATA[<p>Las palabras se clasifican en tres tipos, según cómo estén formadas:</p><p>a) <b>Palabras simples</b>: no proceden de otra palabra y están formadas por una raíz, que puede ir acompañada de morfemas flexivos. Ej:</p><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p>tarta       años → año (raíz) + -s (morfema flexivo)<br></p></blockquote><p><span style="font-size: 13px;"><br></span></p><p><span style="font-size: 13px;">b) </span><b style="font-size: 13px;">Palabras derivadas</b><span style="font-size: 13px;">: proceden de otras palabras y están formadas por una raíz y por morfemas derivativos (prefijos y sufijos). También pueden llevar morfemas flexivos.</span><br></p><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p><span style="font-size: 13px;">tartazo  → tart- (raíz) + -azo (sufijo)  → Procede de la palabra tarta</span></p><p><span style="font-size: 13px;"><br></span></p></blockquote><p><span style="font-size: 13px;">c) <b>Palabras compuestas</b>: están formadas por dos o más palabras simples.</span></p><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p><span style="font-size: 13px;">cumpleaños  → cumple + años                  dieciséis  → diez + y + seis</span></p></blockquote><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-01 17:41:01 UTC</pubDate>
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         <title>Acentuación de palabras compuestas y adverbios en -mente</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84262483</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><b>Palabras compuestas con y sin guión:</b></blockquote><ul><li>Las palabras compuestas se acentúan según las reglas generales de acentuación.</li></ul><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p>veintitrés (aguda)      abrefácil (llana)       rectilíneo (esdrújula)</p></blockquote><ul><li>En la formación de las palabras compuestas, las palabras simples pueden sufrir alguna modificación ortográfica.</li></ul><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p>cien + pies → ciempiés       verde + y + negro → verdinegro</p></blockquote><ul><li>Algunas palabras compuestas llevan un guión entre las dos palabras simples. Las palabras compuestas con guión conservan la tilde de las palabras que las forman si éstas la llevan como palabras simples.&nbsp;</li></ul><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p>histórico-filosófico                navarro-aragonés</p></blockquote><blockquote><b>Palabras compuestas por verbo y pronombre:</b></blockquote><ul><li>Las palabras compuestas formadas por un verbo y uno o varios pronombres llevan tilde según las reglas generales de acentuación</li></ul><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p>da + me + lo → dámelo (esdrújula)</p></blockquote><blockquote><b>Adverbios terminados en -mente</b></blockquote><ul><li>Los adverbios que terminan en -mente llevan tilde si el adjetivo del que proceden lleva tilde</li></ul><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p><span style="font-size: 13px;">simple + mente → simplemente       ágil +  mente → ágilmente</span></p></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-01 17:51:03 UTC</pubDate>
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         <title>Los determinantes</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84270550</link>
         <description><![CDATA[<p>Los determinantes son palabras que van delante del sustantivo para concretar su significado. El determinante y el sustantivo concuerdan en género y número</p><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><blockquote style="margin: 0 0 0 40px; border: none; padding: 0px;"><p><span style="font-size: 13px; color: rgb(102, 102, 102);">las fiestas     estos regalos     nuestras amigas</span></p></blockquote></blockquote><p><span style="font-size: 13px; color: rgb(102, 102, 102);"><br></span></p><p><span style="font-size: 13px; color: rgb(102, 102, 102);">Tenemos varios tipos de determinantes:</span></p><p><span style="font-size: 13px; color: rgb(102, 102, 102);">a) <b>Los artículos</b>: son un tipo de determinantes que acompañan al sustantivo e indican si es conocido o no. Pueden ser:</span></p><ol><li><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">Artículos determinados: indican que el sustantivo al que acompañan es conocido</span><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">. Son: el, la, los, las</span><br></li><li><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">Artículos indeterminados: indican que el sustantivo al que acompañan no es conocido. Son: un, una, unos, unas</span></li></ol><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">b)<b> Los demostrativos</b>: son determinantes si van <b>delante de un sustantivo</b>. Indican distancia respecto a la persona que habla. Pueden ser:</span><br><ol><li><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">De cercanía: este, esta, estos, estas</span><br></li><li><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">De distancia media: ese, esa, esos, esas</span></li><li><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">De lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas</span></li></ol><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">c) <b>Los posesivos</b>: son determinantes si van <b>delante de un sustantivo</b>. Indican posesión o pertenencia. Además, especifican si hay uno o varios poseedores y una o varias cosas poseídas. Los posesivos son:</span><br><ol><li><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">De un poseedor: mi, tu, su, mis, tus, sus</span><br></li><li><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">De varios poseedores: nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, su, nuestros, nuestras, vuestros, vuestras, sus</span><br></li></ol><p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">d) <b>Los numerales cardinales</b>: van <b>delante de un sustantivo</b>. Expresan un cantidad exacta. Ej: dos, siete, quince, treinta...</span></p><p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 13px;">e) <b>Los indefinidos</b>: son determinantes si van <b>delante de un sustantivo</b>. Indican una cantidad imprecisa. Ej: mucho, varios, ambos, bastante, ciertos, pocos, algunos...</span></p>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-01 18:13:56 UTC</pubDate>
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         <title>Los pronombres</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84277113</link>
         <description><![CDATA[<p>Los pronombres son palabras que sustituyen al sustantivo. </p><blockquote><p>Ellos son hermanos     Esa bicicleta es mía</p></blockquote><p>Tenemos varios tipos de pronombres:</p><p>a) <b>Los pronombres personales</b>: nombran a la persona que habla (primera persona), a la que escucha (segunda persona) o a la persona de quien se habla (tercera persona) sin decir sus nombres. Pueden ser:</p><ol><li>Pronombres personales tónicos: pueden aparecer solos o acompañados de un verbo. Ej: ¡Eh, tú!; Ella no nació en enero.</li><li>Pronombres personales átonos: no pueden aparecer solos, sino siempre acompañando a un verbo. Ej: Me lo tienes que dar; Dame un beso antes de irte</li></ol>Los pronombres personales en español son:<ol><li>Primera persona: <ol><li>Tónicos: yo, mí, conmigo, nosotros, nosotras</li><li>Átonos: me, nos</li></ol></li><li>Segunda persona:<ol><li>Tónicos: tú, ti, contigo, vosotros, vosotras, ustedes</li><li>Átonos: te, os</li></ol></li><li>Tercera persona:<ol><li>Tónicos: él, ella, ello, sí, consigo, ellos, ellas, sí, consigo</li><li>Átonos: se, lo, la, le, se, los, las, les</li></ol></li></ol>b)<b> Los demostrativos</b>: son pronombres si van <b>sustituyen a un sustantivo</b>. Indican distancia respecto a la persona que habla. Pueden ser:<br><ol><li>De cercanía: éste, ésta, esto, éstos, éstas (*Ver Nota sobre la tilde)</li><li>De distancia media: ése, ésa, eso, ésos, ésas</li><li>De lejanía: aquél, aquélla, aquello, aquéllos, aquéllas</li></ol>c) <b>Los posesivos</b>: son pronombres si van <b>sustituyen a un sustantivo</b>. Indican posesión o pertenencia. Además, especifican si hay uno o varios poseedores y una o varias cosas poseídas. Los pronombres posesivos pueden llevar delante un artículo (Ej: Esta gorra es la tuya) Los posesivos son:<ol><li>De un poseedor: mío, mía, tuyo, tuya, suyo, suya</li><li>De varios poseedores: nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, suyo, suya, nuestros, nuestras, vuestros, vuestras, suyos, suyas</li></ol><p>d) <b>Los indefinidos</b>: son pronombres si van <b>sustituyen a un sustantivo</b>. Indican una cantidad imprecisa. Ej: mucho, varios, ambos, bastantes, ciertos, pocos, algunos...</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-01 18:31:26 UTC</pubDate>
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         <title>Los adjetivos</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84282428</link>
         <description><![CDATA[<p>Algunos adjetivos se pueden confundir con determinantes. La clave para distinguirlos es recordar que los determinantes van siempre delante del sustantivo; o sea, que si van detrás del sustantivo se trata de un adjetivo. Los casos en que podemos confundirnos y que, por tanto, tendremos que estar alerta son:</p><p><span style="font-size: 13px;">a)</span><b style="font-size: 13px;"> Los demostrativos</b><span style="font-size: 13px;">: son adjetivos si van </span><b style="font-size: 13px;">detrás de un sustantivo</b><span style="font-size: 13px;">. Indican distancia respecto a la persona que habla. Pueden ser:</span><br></p><ol><li>De cercanía: este, esta, estos, estas</li><li>De distancia media: ese, esa, esos, esas</li><li>De lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas</li></ol>b) <b>Los posesivos</b>: son adjetivos si van <b>detrás de un sustantivo</b>. Indican posesión o pertenencia. Además, especifican si hay uno o varios poseedores y una o varias cosas poseídas. Los posesivos son:<br><ol><li>De un poseedor: mío, mía, tuyo, tuya, suyo, suya</li><li>De varios poseedores: nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, suyo, suya, nuestros, nuestras, vuestros, vuestras, suyos, suyas</li></ol><p>c) <b>Los numerales ordinales</b>: van <b>detrás de un sustantivo</b>. Expresan un orden determinado. Ej: primer, quinto, décimo...</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-01 18:45:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El cómic</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84366499</link>
         <description><![CDATA[<p>Es una historia contada en viñetas, con dibujos y palabras. En un cómic se utilizan diferentes recursos:</p><p>1) Bocadillo de diálogo: globo que indica lo que dicen los personajes.</p><p>2) Bocadillo de pensamiento: globo que indica lo que piensan los distintos personajes.</p><p>3) Espacio del narrador: rectángulo que muestra la voz del narrador y que ofrece información sobre la historia. </p><p>4) Onomatopeyas: palabras que imitan sonidos. Pueden ir dentro o fuera de los bocadillos.</p><p>5) Símbolos: transmiten sensaciones como sueño, enfado, dolor...</p><p>6) Líneas de movimiento: líneas que pueden indicar movimiento, dirección, velocidad...</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-02 05:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>El mito y la leyenda</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84366639</link>
         <description><![CDATA[<p></p><ul><li><span style="font-size: 13px;">Los <b>mitos</b> son historias inventadas protagonizadas por dioses, héroes y seres fantásticos que intentan explicar los hechos que los hombres no eran capaces de comprender, como la creación del mundo, los fenómenos meteorológicos... Ej: El mito inuit del sol y la luna (con el que explicaban las fases de la luna)</span><br></li><li><span style="font-size: 13px;">Las leyendas son historias que tienen su origen en algún acontecimiento real, a las que se añaden detalles fantásticos con el paso de los años. Ej: El Cid Campeador.</span></li></ul><p></p>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-02 05:51:04 UTC</pubDate>
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         <title>*Nota sobre la tilde diacrítica en los pronombres demostrativos</title>
         <author>samerdeck</author>
         <link>https://padlet.com/samerdeck/lengua2diciembre/wish/84525452</link>
         <description><![CDATA[<p>Aunque aquí hemos puesto tilde diacrítica en los pronombres demostrativos, tal y como se hacía tradicionalmente para ayudar a distinguirlos de los determinantes, lo cierto es que la Real Academia de la Lengua aconseja ya no poner estas tildes. Al respecto, se puede leer este artículo de la RAE: </p><p>http://www.rae.es/consultas/el-adverbio-solo-y-los-pronombres-demostrativos-sin-tilde </p>]]></description>
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         <pubDate>2015-12-02 18:05:17 UTC</pubDate>
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