I) Projeto de Vida na EJA;

II) Competências Socioemocionais;

III) Avaliação da Aprendizagem;

IV) Metodologias na EJA;

e V) Organização Curricular, disponíveis em:

a) Já vivenciou em seu fazer pedagógico situações análogas ao vídeo apresentado?

b) Como lidar com os conflitos intergeracionais na modalidade Educação de Jovens e Adultos?

c) Como deve ser organizado o currículo da EJA na atualidade, frente ao conflito de gerações?

d) Como criar condições, em seu fazer pedagógico, para que as diferenças não se tornem um obstáculo?

Esse terceiro momento é destinado para finalização das atividades trazidas no Módulo III denominado “Competências socioemocionais na perspectiva da EJA”, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVAMoodle da Formação Continuada.