Propósitos:
-Identificar las causas que conllevaron la formación de la Laguna Azul.
-Reconocer los desechos tóxicos liberados por las industrias Ritex y Tecotex.
-Describir las acciones propuestas por el Proyecto Final de la Laguna Azul.
-Reconocer las acciones propuestas por la Fundación Valle de Huaco.

Contenidos:
-Procesos de contaminación y recuperación en áreas industriales.

Actividades:
-Se presentará un video a los estudiantes sobre la Laguna Azul formada en la provincia de La Rioja.
Link: https://youtu.be/Iy6XUR-Bj8I

Posterior , con preguntas disparadoras se conversará en relación al video:
A) ¿En qué  consistió la formación de la Laguna Azul?
B) ¿Conocías sobre la Laguna Azul?
C) En relación, a los productos químicos, ¿Qué daños generan en el ambiente?

-Utilizando su celular indague en qué consiste el Proyecto Final de recuperación de la Laguna Azul.
-¿Cuál es el objetivo de la Fundación Valle de Huaco?
-Antes de la formación de la Laguna, ¿Dónde desechaban los efluentes las industrias?
-¿Cuál es el nombre de las industrias que formaron la Laguna Azul?

En relación a lo indagado completa las oraciones en la línea de puntos:
a) La fundación Valle de Huaco nace como una iniciativa para .................... la fauna autóctona de la localidad de Huaco.
b) A mediados de los ’80 se convirtió en una vieja ...................  a causa de la evacuación de efluentes industriales, tóxicos y altamente salinizados, que las industrias desechaban en la zona.
c) La laguna azul se formó en la provincia de La Rioja, precisamente en el Parque industrial como producto de los .......................................  liberados por las industrias textiles instaladas en el lugar.

Estrategias de enseñanza:
Se utilizarán recursos tecnológicos tales como: proyector para la visualización de videos, teléfonos celulares que utilizan la conexión a internet de la escuela, para actividades de indagación.
- Se propondrá una actividad que se realizará en fotocopias para evaluar la comprensión en relación a la actividad de indagación.

Recursos didácticos a utilizar: proyector, celulares, fotocopias y pizarrón.


Criterios de evaluación:
-Coherencia y cohesión en las respuestas de las actividades realizadas.
-Utilizar herramientas tecnológicas para fomentar la indagación en la clase.
-Reconocer la formación de la Laguna Azul como un problema ambiental que enfrenta la provincia de La Rioja.
-Describir las acciones realizadas por la Fundación Valle de Huaco en el departamento Sanagasta.
-Describir las acciones realizadas por el Proyecto Final de la Laguna Azul en el Parque Industrial.


Instrumentos de evaluación:
-Presentación de las actividades realizadas en la carpeta del estudiante.