https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15 Læringserretning en-us 2019-08-21 10:48:53 UTC 2020-02-26 11:43:16 UTC hello@padlet.com https://padlet.pics/1/image?t=f_webp,g_auto&url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f643.png kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375968973 "Første gang - hver gang"]]> 2019-08-21 11:14:08 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375968973 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375969282 Navn; LEAPS-kursus KM

Lært at uploade og dele til- og fra kanalen.

Kan man implementere dette i 1. klasse?]]> 2019-08-21 11:16:30 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375969282 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375972039 Normer

Gode klasserumsoplevelser

Valg af billede; bølge (opstarten har været op og ned)]]> 2019-08-21 11:36:24 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375972039 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375972946 huset der er gemt lidt bag et træ (har fået gode klasserumsoplevelser i 1.b., de gemmer sig bare lidt.)]]> 2019-08-21 11:42:09 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375972946 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375973111 bølge (opstarten har været lidt op og ned - man løber utroligt stærkt).]]> 2019-08-21 11:43:13 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/375973111 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/377829545 Vi har i gruppen snakket meget om en uddannelsesdel som er i vores rygsæk og en dannelsesdel som er symboliseret ved balloner.]]> 2019-08-28 11:31:40 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/377829545 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/377832158 Jeg mener desværre at vi holder skole for at ministeriets skyld. Dette er en uheldig udvikling, 

Ønsketænkning ville være "at holde skole for livet"]]> 2019-08-28 11:45:02 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/377832158 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/377833835 Læring og Engagement gennem Autentiske Projekter med fokus på Science.

Mål: 
1) at skabe motiverede og engagerede elever.

2) at skabe mulighed for tilegnelse af vigtig viden og udvikling ag kompetencer og færdigheder hos eleverne

3) at integrere alle fag gennem en systematisk elevcentreret og tværfaglig projektbaseret læring. ]]> 2019-08-28 11:53:00 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/377833835 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/379823619 Elevprofil
- relevant at overveje, hvilke ting vi som lærere skal putte i vores elevers rygsæk, når de forlader skolen. 
- dannelse vs. uddannelse - hvad er vigtigst?

Udkast og produkt
- en super smart og givende arbejdsform. 
- man lærer meget af først at lave et udkast.

Hvorfor man holder skole?
- politikerne mener at skolen holdes for at forberede til vide uddannelse.
- det mener KM også, desværre.
- vi som lærere forsøger at indføre "skole for livet"

Makkerdeling, spørgsmålsleg, skab et galleri]]> 2019-09-04 10:14:44 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/379823619 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/379827308 3-4 gange er afprøvet og "godkendt" i 0. klasse.]]> 2019-09-04 10:32:31 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/379827308 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/379832980 Venlig-hjælpsom-specifik respons]]> 2019-09-04 10:53:48 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/379832980 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383201141 - god historiefortælling
- fedt med bue/pil, lanse/sværd
     - begge meget relevant for     
        kontekst
- synes dog ikke det vakte yderligere interesse for selve slutproduktet]]> 2019-09-12 12:30:46 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383201141 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383202509 - spændende proces
- dejligt med et afbræk fra den normale hverdag
- dog føler jeg mig ikke på hjemmebane med opgaven, da jeg ikke er specielt kreativt anlagt/interesseret.]]> 2019-09-12 12:33:20 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383202509 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383212706 Det har været en god uge hvor man til tider har haft meget gå-på-mod og interesse til så at synes det har været meget uinterressant.
- lidt for meget refleksion og "mærke efter" og lidt for lidt action.]]> 2019-09-12 12:51:19 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383212706 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383214731 Det har givet anledning til at kunne sætte sig bedre ind i elevernes tankegang og måde at arbejde på. 
Det er fint at bruge LEAPS i et længere projekt, men svært at se hvordan man kan indtænke dette i en enkelt undervisning. ]]> 2019-09-12 12:54:10 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/383214731 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385823226 2019-09-18 10:21:17 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385823226 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385824194 - dokumentation ligger på Emils computer.

Det har faktisk været rigtig godt at have en løbende dokumentation.Dette giver et bedre overblik over forløbet og det er nemmere at vende tilbage til overståede punkter.]]> 2019-09-18 10:24:03 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385824194 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385824494 Hvad har jeg lært?
- "afgørende læringsoplevelse"

" husk at bidrag til en gruppe/gruppedynamik på trods af at det ikke findes vildt interessant. Det giver en bedre stemning i gruppen."

Hvordan kan jeg bruge denne læring på et senere tidspunkt?

I selve arbejdsprocessen kan jeg bruge denne oplevelse til at forstå elevernes tankegang bedre.

Ligeleder er jeg blevet mere bevidst om, at det ikke nødvendigvis er den sidste fase (præsenter løsningen) i engineering designprocessen der er den vigtigste. I dette tilfælde har det været hele processen  omkring at udtænke, bygge, justere der var spændende. ]]> 2019-09-18 10:24:54 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385824494 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385860335 I begyndelsen af bogen, hvor fik Rosie sin viden om sin opfindelser?

Hvor ser vi vores studerende i Rosie?

Er Rosie en god ingeniør?
- forklar

Hvad kan vi lære af denne bog?]]> 2019-09-18 11:55:26 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/385860335 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392340808 - Mestre centrale fagområder
- Undersøgende tilgang til komplekse problemstillinger
- samarbejde
- kommunikere effektivt
- lære at lære
udvikle en videnskabelig tilgang til problemstillinger]]> 2019-10-02 10:30:49 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392340808 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392340916 2019-10-02 10:31:14 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392340916 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392350613 - LEAPS er med til at udvikle det hele menneske og ikke bare med til at udvikle viden indenfor et givent område. 

-  LEAPS har altså nogle komponenter som både dækker dannelses- og uddannelsesdelen. ]]> 2019-10-02 11:04:28 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392350613 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392352204 2019-10-02 11:10:43 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392352204 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392366768 - samarbejde og kommunikere effektivt

Samarbejde;
- hvilke tiltag gør du i din klasse for at fremme samarbejde?
- hvor vigtigt mener du at samarbejdskomponenten er i Deeper Learning?

Kommunikere effektivt 
- hvilke måder og hvordan træner du eleverne i at kommunikere effektivt? ]]> 2019-10-02 11:55:05 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/392366768 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/401359604 Hvad betyder det for mig i forbindelse med de fag, jeg underviser i?]]> 2019-10-23 10:55:59 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/401359604 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/437472520 - Elevcentreret vurdering er at eleverne er med til at vurdere hinanden.

Elevcentreret vurdering med læringsmål

- Virker ikke på udskolingsplan (målene bliver "bare læst op")

- i udskolen skal der selv laves mål, hvilket der ikke er tid til.

- i matematik i 2. klasse gøres læringsmålene tydelige og italesat.

- målene findes under materialet format.

- skal man have læringsmål som kun tydeliggøres for enkelte elever? (egenmotivation)

- På første årgang , 1B er det ikke det fagfaglige der fylder mest, derfor ikke stor fokus på målene.
Mere fagfagligt indhold ville

Opsamling 
- egenmotivation
- interaktive læringsmål
- tegn på læring]]> 2020-01-29 11:17:04 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/437472520 kristoffer_esteban_munchow https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/450669209 Succes
- mange elevprodukter
- mulighed for differentiering

Var inspirerende og ny læring;
- struktur er vigtigt, både for lærer og elev
- mere fokus på det fag-faglige arbejde
- man skal måske ikke bruge alle timer på LEAPS

Var udfordrende;
- at fange de elever, som havde brug for stram struktur
- generel struktur over forløbet
- at disse uger ikke giver et reelt billede af en rigtigt LEAPS-forløb

Opmærksomhedspunkter og kræver fokus:
- inddrage det mere fag-faglige aspekt gennem LEAPS
- hvordan tilgodeses de elever, som har det svært ved manglende struktur
- planlægning/ gennemførsel/overlap af LEAPS]]> 2020-02-26 11:37:13 UTC https://padlet.com/kristoffer_esteban_munchow/8tcdnv70td15/wish/450669209