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      <title> Eletiva by Gilmara</title>
      <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr</link>
      <description>Mural da 13ª Culminância das Eletivas da E.E. &quot;Prof. Benedicto Rodrigues&quot;

Ementa: É evidente que a tecnologia como um todo mudou completamente a forma como o mundo funciona, onde temos acesso a inúmeras informações num curto espaço de tempo. Esse dinamismo modificou as formas de entretenimento, sendo uma delas os jogos eletrônicos, que foram se adequando as novas gerações, com melhorias de jogabilidade e gráficas. A produção de games apresenta um mercado bilionário, superando até mesmo a arrecadação anual da indústria cinematográfica, prova disso é que o crescimento repentino dos e-sports, com ligas profissionais de alguns jogos conhecidos do grande público. Esses eventos ocorrem em arenas (como de esportes tradicionais) com torcidas e prêmios milionários. No Brasil, alguns times profissionais de futebol formaram suas equipes de e-sports visando o mercado nacional e internacional. 
Claramente, o que era um passatempo gerou inúmeros empregos das novas gerações, como por exemplo o gamer pro, designer de jogos, pesquisadores de mercado especializados, o streamer, youtuber com canal de jogos, entre outros sendo estes alguns dos projetos de vida relacionados e explorados na disciplina eletiva Game Maker com o objetivo de contribuir com os projetos de vida ao encontro desse universo, contemplando conhecimentos necessários para a produção de jogos analógicos e eletrônicos.
Durante as aulas serão fabricados jogos de tabuleiro, tomando como base games digitais famosos e serão produzidos jogos eletrônicos utilizando aplicativos de celular. Os canais em redes sociais serão ferramenta de estudo, pois os alunos poderão seguir tutoriais para a programação de seus próprios jogos. 
O estudo será conduzido com leitura e interpretação de textos especializados no assunto, sendo de extrema importância os conhecimentos da língua inglesa, uma vez que a maioria das plataformas e jogos são produzidos em inglês. Também serão abordados conceitos matemáticos, como área, perímetro, volume, fluxogramas, raciocínio lógico e noções de programação e diagramação. 
Analisando esse novo mercado e os projetos de vida dos alunos dos sétimos e oitavos anos, buscamos contemplar de modo diferenciado e prático atividades que auxiliarão na construção e consolidação de conhecimentos de Matemática e Língua Inglesa.
É importante enfatizar que por meio dessa disciplina eletiva o educando desenvolverá sua criticidade e autonomia, sendo estimulado a continuar elaborando seu projeto de vida.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo do Feirão de Eletivas</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Marco inicial da nossa eletiva... Naquele momento já percebemos que seria um SUCESSO!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Linha Histórica dos Games e Construção de Paper Toy</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula explicativa e prática  com a linha histórica dos Games e sua evolução (1ª geração a 7ª geração)  e Construção de Paper Toy. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Construção de Paper Toy</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aula prática de imperativos e movimentos na Língua Inglesa - Imperatives and moviments - Time to Play!</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Através do jogo os alunos puderam compreender de forma lúdica vocabulários específicos para jogos na língua inglesa com foco nos imperativos e movimentos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Circuito com os imperativos na Língua Inglesa - Time to Play!</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Link para a página da eletiva no site da escola</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo Pac-Man na versão analógica</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muita diversão e aprendizagem! Formas geométricas, a história de Pac-Man, reconhecimento e construção de formas geométricas, raciocínio lógico, proporcionalidade...E... A incrível criação de tabuleiro para o jogo Pac-Man.<br>Aluno: João Víctor Q. - 8º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Aulas on-line: Construção do Jogo Tetris </title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303090</link>
         <description><![CDATA[<div>Aluno: Pablo Henrique S. - 8º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo: Jogo Tetris na versão analógica</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula com estudo das figuras geométricas onde os alunos puderam construir o tabuleiro do Tetris e realizar a gravação de vídeo com o jogo. Aluna: Amanda D.  - 8º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Construção do jogo Tetris na versão analógica</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluno: Carlos Henrique F.  - 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo Tetris</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluna: Alana Patrícia N. - 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Creating a board game - Criando um jogo de tabuleiro. </title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Compreender vocabulário na Língua Inglesa de forma lúdica e dinâmica - Imperatives and moviments.  Aluno: Pablo Henrique S. - 8º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Elaboração de jogos de tabuleiro </title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizando materiais reciclados nossos alunos foram desafiados a criar um jogo de tabuleiro!! As regras, peças e estrutura do tabuleiro ficou por conta deles!<br>Com isso eles desenvolveram habilidades matemáticas relacionadas a área, perímetro, sequências e raciocínio lógico.<br>Aluno: Carlos Henrique F. - 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo: Genius</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com inspiração no jogo dos anos 80, nossos alunos puderam trabalhar as sequências e o raciocínio lógico de uma maneira divertida!<br>Aluno: João Victor Q.- 8º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Jogos de tabuleiro digitais</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aqui o aluno utilizou o <em>paint</em> do computador para criar um tabuleiro. <br>Aluno: Joabe - 7º ano A</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo Genius</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluno: Carlos Henrique F. - 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>O que aprendemos?</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>O processo de autoavaliação é muito importante, e na nossa eletiva, os alunos sempre tiveram espaço para essa reflexão. <br>Aluna: Alana Patrícia N. - 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Produção de Infográficos</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluno: Carlos Henrique F.- 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Live: Minecraft</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>O jogo <em>Minecraft</em> permite o aprofundamento em diversas habilidades de Matemática e da Língua Inglesa. Para os estudos de vocabulário, geometria, planta baixa e escalas contamos com a apresentação especial do aluno Miguel Henry sobre o jogo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Mercado dos E-Sports</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudamos sobre um dos mercados que mais cresce ultimamente: os E-Sports. Assim os alunos puderam compreender que várias profissões cercam o mundo dos games: gamer pro, jornalistas, blogueiros, empresários, youtubers, narradores esportivos, técnicos em informática, designers... E assim, eles elaboraram blogs e infográficos sobre esse universo imenso!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Desafio da Eletiva</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nós utilizamos a plataforma Wordwall para criar jogos! Que tal você se aventurar nos nossos jogos? É só clicar no link!! </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Vamos testar seus conhecimentos?</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Clique no link para participar do nosso game show. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/play/4231/990/232" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Oficina de criação de um Blog</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303120</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/86378a540c73e1ef1ed834159e7ec36e/PPT_ELETIVA_BLOG.pptx" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pixels - Pixel Art</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Com levantamento de hipóteses, leitura de imagens, procedimentos e estratégias de leituras, análises de vídeos estabelecendo relações com o tema da aula entre outras atividades os alunos puderam compreender o conceito de pixel de forma divertida criando assim seu próprio desenho em <a href="https://www.pixilart.com/draw?ref=home-page">https://www.pixilart.com/draw?ref=home-page</a>.  Aluna: Amanda Dias - 8° Ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/21ff3ad39989877221ab2bfa1d8941d0/IMG_20201113_WA0093.jpg" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Criação de Blog</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303125</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos puderam compreender a função social de um blog, criar e produzir conteúdo digital para o mesmo como                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     fonte de informação e resolução do problema: Como fazer o conteúdo digital chegar a um número maior de pessoas?. Aluna: Amanda Dias - 8°ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://amandaadiiaasdossantos.blogspot.com/?m=1" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Podcast.</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303127</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://anchor.fm/geni-queiroz" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jogo: Minecraft</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprendendo de forma divertida a Matemática (geometria, planta baixa, escalas) e a Língua Inglesa (vocabulário). <br>Auno: Pablo Henrique S. - 8º ano A</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/36a812906c7c312d8a68821e2bd993e0/VID_20200820_WA0026.mp4" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>World of news! Understand how it&#39;s like to be a professional gamer. - Mundo das notícias! Entenda como é ser um jogador profissional. </title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303135</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula com leitura de gifs, tomada de nota, estudo e reflexão sobre: Além da diversão: Como trabalhar com games?; Como funciona a carreira de um game?; É fácil tornar-se um gamer famoso?; O que é preciso para ser um bom gamer?; Quais os pontos positivos e negativos dessa profissão?... Entre outras questões onde os alunos puderam refletir de fato sobre seu projeto de vida.  Ao final... Dicas: Como ser um bom gamer - Aluno: João Victor Q. - 8° ano A</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/92c9453cf599add4cf2a249d38052971/VID_20200911_WA0028.mp4" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Game culture - Cultura Gamer - Jogando Minecraft</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303139</link>
         <description><![CDATA[<div>Nessa aula abordamos a evolução dos jogos eletrônicos com vídeos diversos na língua inglesa com o objetivo da compreensão de texto oral destacando a ideia principal. Jogo Minecraft com a interdisciplinaridade da Matemática (geometria, planta baixa, cálculos) e Língua Inglesa (vocabulário). Para finalização... Qual seu jogo favorito? - Apresentação através de vídeo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Game and profession - News and reports -  Game e Profissão - Notícias e Reportagens. Criação de um Podcast.</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303143</link>
         <description><![CDATA[<div>No roteiro dessa aula exploramos os gêneros notícia e reportagem; analisamos o desenvolvimento do texto com foco na intencionalidade, buscando compreender de forma geral e específica a leitura rápida (skimming and scanning). Como produto final a criação de um Podcast.<br><br>Podcast - Aluno: Carlos Henrique F. - 7º ano B <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Plataforma Wordwall</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303146</link>
         <description><![CDATA[<div>Aluno: Carlos Henrique F. - 7° ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/pt/resource/4487755/palavra-cruzada" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Plataforma Wordwall</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula dinâmica, tecnológica, gamificada e com muita aprendizagem. Os alunos puderam criar com a Plataforma Wordwall seu próprio jogo com curiosidades sobre games, palavras cruzadas e muito mais!!! Aluno: Miguel Henry - 7° ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/resource/4413553" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>World of news! Understand how it&#39;s like to be a professional gamer. - Mundo das notícias! Entenda como é ser um jogador profissional. </title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303154</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Aluna: Amanda D. - 8º ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/11a96e6b7b9337796b2f6fe35338568a/Amanda_Eletiva_Game_Maker.mp4" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pixel Art
</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluno: Miguel Henry - 7°ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/e6eada220b2a1a18d2ae9179b4a8912c/VID_20200817_WA0059.mp4" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pixel Art</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303167</link>
         <description><![CDATA[<div>Aluno: Miguel Henry- 7° ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/5a85e1d4ea3aa0d9fc89d8120fb97062/VID_20200817_WA0058.mp4" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eletiva e Projeto de Vida
</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303172</link>
         <description><![CDATA[<div>Aluno: Carlos Henrique F. - 7° ano B</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/993580819/8b39d181c0b595bab65eebe6a4a84708/VID_20201207_WA0110.mp4" />
         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eletiva e Projeto de Vida
</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303175</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos refletiram sobre as dificuldades do ensino remoto e como a eletiva os auxiliou no seu projeto de vida!!<br>Aluna: Amanda Dias - 8° ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Variáveis do Minecraft</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303183</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante as aulas os alunos aprenderam sobre as diferentes vertentes para o jogo Minecraft!!<br>Aluna: Evelyn - 7 ° ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estudo da teoria dos pixels
</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303195</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos estudaram sobre a resolução das telas e como os pixels são contados. <br>Aluna: Evelyn - 7° ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Análise do filme: Pixels
</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303205</link>
         <description><![CDATA[<div>Um filme com temática dos games dos anos 80 e 90!!!<br>O estudo do filme permitiu o aprofundamento nós jogos estudados.<br>Aluna: Evelyn - 7° ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matemática divertida!!!!</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303212</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos estudaram diferentes conceitos matemáticos com a temática dos games: área, perímetro, circunferência, razão e proporção, planta baixa e escala. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Casa no Minecraft</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303217</link>
         <description><![CDATA[<div>Construção de uma casa no Minecraft depois da elaboração de uma planta baixa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Planta baixa</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303222</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto de casa para construção no Minecraft. <br>Aluno: Miguel Henry- 7º ano B</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pesquisando sobre os games</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303227</link>
         <description><![CDATA[<div>Ao longo das aulas nossos alunos estudaram diferentes jogos, aprendendo sobre sua história de criação, em qual fase eles se encaixam e qual empresa os desenvolveu. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ilustração do Pac-Man</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
         <link>https://padlet.com/GilmaraDiass/8spkkcluws1mdpwr/wish/2505303230</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-06 15:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Pesquisa: Curiosidades sobre o Pac-Man</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aluna: Amanda Dias- 8º ano B</div>]]></description>
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         <title>AGRADECIMENTOS!!</title>
         <author>GilmaraDiass</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muito obrigada a cada aluno que participou dessa eletiva. </div>]]></description>
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