Копия доски "Моя яркая доска Padlet" by Жанна https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze en-us 2022-11-11 05:02:30 UTC 2023-10-09 09:51:15 UTC hello@padlet.com 8-сынып География . Зерттеу нәтижелерін ұсыну формалары zhannatash https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2402889745 2022-11-30 02:35:41 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2402889745 https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715682067 2023-09-22 03:37:16 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715682067 Зерттеу нәтижелерін ұсыну формалары. https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715683531 Қабырғалық баяндама - зерттеу дің нәтижесінде ауызша баяндаудың қажет етпейтін, тек көрнекті және қысқа түрде көпшілік назарына көрсету тәсілі. Ол, әдетте, ақпараттық плакат немесе демонстрациялық модель түрінде болады. Мұнда зерттеу тақырыбы, оны орындаушы туралы мәліметтер келтіріліп, қысқаша түрде зерттеу мақсаты, мазмұны, нәтижелері беріледі. Фотосуреттер, сызбалар және құрылғылардың модельдері мәтінді толықтырады. 
Мөлдір]]> 2023-09-22 03:38:43 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715683531 Нұрсұлтан takaunursultan22 https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715685252 2023-09-22 03:40:29 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715685252 Зерттеу нәтижелерін ұсыну формалары. https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715686160 Зерттеу нәтижелерін ұсынудың мәтіндік формалары.Мәтіндік жұмыстар ғылыми есеп,баяндама ,мақала,реферат түрінде орындалады.Бұл жұмыстар ғылыми тілмен жазылады.Ғылыми тілде баяндалатын мәселе сабақтастық пен логикаға құрылып,артық ақпараттық , әсірелеу сіз беріледі.Ғылыми тілде арнайы терминдер жиі қолданылады.]]> 2023-09-22 03:41:27 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715686160 Реферат - зерттеу нәтижелерін қысқаша түрде баяндау, әдебиеттерге шолу жасау. Мұнда тақырып бойынша бұрыннан белгілі деректерге шолу жасалады және олар талқандады. Реферат белгілі бір жоспар бойынша орындалады. Рефератта кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды және әдебиеттер тізімі келтірілді. Реферат көпшілік алдында қорғалады. https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715686337 2023-09-22 03:41:39 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715686337 Нұрсұлтан takaunursultan22 https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715686339 2023-09-22 03:41:39 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715686339 Олжас https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715689224 2023-09-22 03:44:43 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715689224 Нұрсұлтан takaunursultan22 https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715689313 2023-09-22 03:44:49 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715689313 Мөлдір https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715691566 Баяндама - зерттеу нәтижесінде белгілі бір ғылыми іс-шара (конференция, семинар, дөңгелек үстел және т.б.) кезінде ауызша айтып беру. Баяндама белгілі бір уақыт мерзімі ішінде тыңдаушылар алдында айтылып шығуы тиіс маңызды ақпаратты қамтиды. Баяндамада зерттеу дің маңызы, негізгі мазмұны, алынған нәтижелер мен ұсыныстар айтылады. Баяндама, әдетте, компьютерлік таныстарылымен қоса беріледі. Баяндама соңында тыңдаушылар баяндамашыға сұрақтар қояды. Кейде Баяндама мәтіні басылым бетінде жариялану  мүмкін. ]]> 2023-09-22 03:47:13 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715691566 Мақала.Ғылыми немесе бұқаралық баспасөз үшін жазылады.Бұқаралық баспасөз құралдарында жарияланатын мақала көпшілікке түсінікті тілмен жазылады.Оның құрылымына,көлеміне арнайы талаптар қойылмайды.Ал ғылыми мақаланың құрылымы ,баяндау сипаты белгілі бір талаптарға сәйкес келу керек .Ғылыми мақаланың құрылымы. https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715695628 Махаббат

]]> 2023-09-22 03:51:16 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715695628 Нұрсұлтан takaunursultan22 https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715695713
Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Географиялық зерттеу әдістері
Сабақ тақырыбы: Сандық және сапалық географиялық деректерді өңдеу талдау
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.1.1.4 сандық және сапалық географиялық деректерді өңдеп, талдайды
8.1.1.6 зерттеу нәтижелерін түрлі формада ұсынады
Сабақ мақсаттары: Сандық географиялық деректерді өңдеу, талдау
Сапалық географиялық деректерді өңдеу, талдау.
І.Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу арқылы бір-біріне сәттілік тілеу. 
Оқушыларды оқу мақсатымен таныстыру
ІІ.Тақырыпқа шығу. 
Оқушыларға сұрақ қою:
• Географиялық деректер деген не?
• Оның қандай түрлері бар?
• Географиялық деректерді өңдеу және талдаудың мақсаттарын қалай түсінесіңдер?
• Сандық деректерсіз географияны елестету мүмкін бе? 
Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, оқу мақсатын анықтайды.
(М) географиядағы сандық және сапалық әдістер туралы түсіндіреді. .  
Географиялық деректер сипатына қарай сандық және сапалық болып бөлінеді. 
1.Сандық деректер географиялық нысандарды, үдерістер мен құбылыстарды дәл сипаттап, олардың өлшемдері, ауқымдары, мерзімдері және т.б. туралы нақты мәлімет береді.
Оқушыларға географиялық деректер жіктелуі туралы таныстыруға болады.
Сандық деректерді өңдеу үшін, оларды топтастырып, реттеу керек. 
2.Сапалық деректерді өңдеу нысанның (құбылыс, үдерістің) өлшенбейтін қасиеттерін анықтау үшін қажет. Сапалық өңдеу кезінде зерттелетін нысанның сипаттамасы жасалынып, түсіндірме беріледі. Сапалық деректерді өңдеу үшін әртүрлі жолмен алынған деректер (карталар, мәтіндер, бейнежазбалар және т.б.) сипатталып, талданады. Ең соңында қорытындылар жасалады. Мұнда әртүрлі теориялық әдістер қолданылуы мүмкін.
Топтық жұмыс
Тапсырма № 1 
Тақырыптық карталардың деректері негізінде Ертіс және Іле өзендеріне сипаттама береді.
Тапсырма № 2
Тақырыптық карталардың деректері негізіндесалыстырмалы-географиялық әдіс арқылы Каспий және Зайсан көлдерінің салыстырады
Екі көлдің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтап, қорытынды жасайды.
Бағалау:Берілген көрсеткіштерді анықтап, орындауына байланысты оқушы білімі бағаланады.
Топтық жұмыс Тапсырма 3:
1 топ -Елдердің жасанды серіктердің зерделеу нәтижелерін түрлі формада ұсынады.
2 топ -Киіктердің мекен орындары мен миграциясы.
3 топ Қазақстан халқының жастық құрамы .
4 топ Машина жасау өнеркәсібі.
Әр топ белгілі салада зерттеу жұмыстарын жүргізуінің нәтижелерін тиімді әдіспен ұсынады.
Бағалау: мұғалім оқушылардың жұмыстарын дескрипторлар арқылы бағалайды:
1. Зерттеу нәтижелерін тиімді формада ұсынды, аталуын атады.
2. Таңдаған формасының тиімділігін аргумент келтіріп дәлелдеді.
3. Қорытынды шығарды.
Әр топ өз тапсырмаларын презентация, инфографика, сызба-нұсқа , карта-сызба, диаграмма немесе график арқылы ұсынады. Топтар бір бірінің жұмыстарын «2 жұлдыз, 1 тілек» тәсілімен бағалайды.]]> 2023-09-22 03:51:22 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715695713 Нұсұлтан takaunursultan22 https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715698668 2023-09-22 03:54:18 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715698668 Олжас https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715701453 2023-09-22 03:57:10 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715701453 Нұрсұлтан takaunursultan22 https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715704304 2023-09-22 04:00:14 UTC https://padlet.com/zhannatash/8smabg06zsl5vlze/wish/2715704304