<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Matematyka, klasa 4 by Monika Modlińska</title>
      <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4</link>
      <description>Zapraszam Was, drodzy uczniowie, do bardziej samodzielnej nauki w domu.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-16 18:13:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-09 16:48:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4ca.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462187608</link>
         <description><![CDATA[<div>Chciałabym, aby każdy, kto wykona zadania, zostawił komentarz ze swoim imieniem <strong>(tylko imieniem)</strong> pod ostatnim postem. <br>Czasem będę prosiła o przesyłanie zdjęć z pracami.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 18:15:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462187608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat 1. Ułamek jako część całości.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462188786</link>
         <description><![CDATA[<div>Przypomnij sobie niezbędne informacje.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/b0c885ffd506a88ab734afaa23fb3e53/U_amek.jpg" />
         <pubDate>2020-03-16 18:16:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462188786</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462200605</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Obejrzyj film. Przypomnisz sobie co to jest ułamek. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://pistacja.tv/film/mat00098-ulamek-zwykly-jako-czesc-calosci?playlist=66" />
         <pubDate>2020-03-16 18:25:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462200605</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462202970</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Wykonaj zadania. Rozwiązania zapisz w zeszycie przedmiotowym. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/4f94364e6ec04ed0949c3a48ffc49835/u_amek_jako_cz____calo_ci.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 18:27:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462202970</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462204665</link>
         <description><![CDATA[<div>Postaraj się pracować systematycznie.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 18:28:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462204665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat 2. Liczby mieszane.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462210033</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Zapisz temat w zeszycie przedmiotowym (Liczby mieszane). Na marginesie umieść daty zapisane systemem rzymski (XVII III MMXX, XVIII III MMXX).<br>Przeczytaj informacje w podręczniku str.156.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 18:33:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462210033</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462230502</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Zapisz w zeszycie informacje z rysunku poniżej.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/a398cf9a5a17fb2191245b8bc4aea738/liczba_mieszana.jpg" />
         <pubDate>2020-03-16 18:50:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462230502</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462241360</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Kliknij w link i spróbuj wykonać ćwiczenie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/9463088" />
         <pubDate>2020-03-16 18:59:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462241360</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462244673</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Wykonaj ćwiczenia 1-3 str.59 w ćwiczeniu. (Niektóre ćwiczenia mogą być już zrobione)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 19:02:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462244673</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462248120</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Spróbuj zrobić zadania z karty pracy. Rozwiązania zapisz w zeszycie. Przerysuj rysunki do zadań. W razie problemów zostaw wolne miejsce pod zadaniem. Będziemy wyjaśniać po powrocie do szkoły.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/45f2598526295b0193f8a9d4aadb2bbc/liczby_mieszane.pdf" />
         <pubDate>2020-03-16 19:06:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/462248120</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/463137868</link>
         <description><![CDATA[<div>Tutaj też znajdziecie przykłady do wykonania na komputerze.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/ulamek-jako-czesc-calosci/D13DhXk4t" />
         <pubDate>2020-03-17 13:16:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/463137868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat 3. Porównywanie ułamków zwykłych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464315243</link>
         <description><![CDATA[<div>1 . Napisz temat w zeszycie. Przeczytajcie proszę wstęp na str. 160 w podręczniku.<br>znajdziecie tam niezbędne informacje.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-18 11:56:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464315243</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464326075</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Narysuj w zeszycie przedmiotowym  kwadraty o boku 2 cm. Przepisz notatkę ze zdjęcia wraz z rysunkami do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/466f5801f85b9a39fdbcb9969e07375e/zdj_cie1.jpg" />
         <pubDate>2020-03-18 12:05:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464326075</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464370018</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Napisz na kolorowo pod rysunkami:<br><strong><mark> Jeżeli dwa ułamki mają równe mianowniki, to większym z nich jest ten, który ma większy licznik.<br><br><br><br></mark></strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/9afdff98f7ae5a11ffb0256c4fe90fd1/przyk_ady1.png" />
         <pubDate>2020-03-18 12:40:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464370018</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464397972</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Przepisz notatkę ze zdjęcia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/a8d8e381de2b3105eedc0a56e028ecd2/Je_eli_dwa_u_amki_maj__r_wne_liczniki.docx" />
         <pubDate>2020-03-18 13:01:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464397972</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464401642</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Obejrzyj film i spróbuj ćwiczenia. Powinieneś lepiej zrozumieć temat.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/porownywanie-ulamkow-o-jednakowych-licznikach-lub-mianownikach/D8ghfUg2j" />
         <pubDate>2020-03-18 13:04:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464401642</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464403077</link>
         <description><![CDATA[<div>6. Spróbuj zrobić ćwiczenie 3 i 6 z filmu umieszczonego wyżej. Zapisz je w zeszycie. Prześlij zdjęcie notatki, którą napisałeś w zeszycie na maila. Mail podany w dzienniku. Notatkę proszę przesłać do wtorku. Jeżeli masz problem z zadaniami to ich nie rób, nie musisz. Jeżeli potrafisz to super.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-18 13:05:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/464403077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat 4. Porównywanie ułamków - utrwalenie.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/470573824</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Zapisz temat w zeszycie. Napisz datę na marginesie.<br>Obejrzyj załączony film. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Z723csM9p_Q" />
         <pubDate>2020-03-23 09:20:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/470573824</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/470610849</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Zrób zadanie 1, 2, 3, 5, 6 w zeszycie ćwiczeń ze strony 62 i 63.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 09:45:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/470610849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat 1. Pierwsze spotkanie online.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/477734540</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 06:21:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/477734540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat 5. Ułamki i liczby mieszane na osi liczbowej.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/477736437</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. Dzisiaj będziemy zaznaczać ułamki właściwe na osi liczbowej.<br><br>Najpierw obejrzyjcie film, a potem wykonajcie zadania 1, 2 i 3 ze str. 61 w zeszycie ćwiczeń.<br><strong>(Zapraszam na lekcję online o 10.05 - wtedy zrobimy to wspólnie).</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://pistacja.tv/film/mat00104-ulamki-wlasciwe-na-osi-liczbowej?playlist=66" />
         <pubDate>2020-03-27 06:25:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/477736437</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/477739843</link>
         <description><![CDATA[<div><br>2. Teraz  zaznaczamy liczby mieszane na osi liczbowej. <br><br>Najpierw obejrzyjcie film, a potem wykonajcie zadanie 4 ze str. 61 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://pistacja.tv/film/mat00103-liczby-mieszane-na-osi-liczbowej?playlist=66" />
         <pubDate>2020-03-27 06:31:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/477739843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Rozszerzanie i skracanie ułamków zwykłych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480740389</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Poniedziałek<br></strong>Zapiszcie temat w zeszycie.<br>Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się co to znaczy:<br>- rozszerzyć ułamek,<br>- w jaki sposób rozszerzamy ułamki<br>- czy ułamki po rozszerzeniu oznaczają tyle samo? Na sam początek obejrzyjmy sobie film.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://pistacja.tv/film/mat00106-rozszerzanie-ulamkow-zwyklych?playlist=83" />
         <pubDate>2020-03-29 17:26:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480740389</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480814184</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Przeanalizujemy teraz sobie przykłady z podręcznika ze strony 164. Przerysujemy rysunki do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/28212dc750acd872813a7f3fa0a8deba/IVa30_03_.png" />
         <pubDate>2020-03-29 18:29:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480814184</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480841723</link>
         <description><![CDATA[<div>3.  Zobaczmy jeszcze przykłady. Zapiszemy przykłady w zeszycie przedmiotowym. Nie musicie rysować rysunków. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/5cee853907b39cca0ca41087fb6975fc/IV_b30_03_.png" />
         <pubDate>2020-03-29 18:54:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480841723</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480850748</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Wykonajcie ćwiczenie 1, 2, 4 z platformy epodręcznik.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/rozszerzanie-i-skracanie-ulamkow-zwyklych/DMe1T79XY" />
         <pubDate>2020-03-29 19:02:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480850748</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480866823</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Wtorek.<br> Lekcja online -9:10, tak jak w planie lekcja matematyki.<br><br></strong>Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się:<br>- co to jest skracanie ułamków, <br>- w jaki sposób skraca się ułamki,<br>- czy ułamki mają taką samą wartość po skróceniu?<strong> <br>1. </strong>Na sam początek obejrzyjmy krótki film. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://pistacja.tv/film/mat00107-skracanie-ulamkow-zwyklych?playlist=83" />
         <pubDate>2020-03-29 19:16:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/480866823</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/483027315</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Otwórzmy ćwiczenia. Zrobimy zadanie 1/65.  Czy ułamki w tym ćwiczeniu są równe? <br>Oczywiście, że tak. <br><br><em>Wniosek: </em><br>Jeżeli licznik i mianownik ułamka podzielimy przez tę samą liczbę, to nie zmienimy jego wartość. Taką operację nazywamy <strong>skracaniem ułamka.<br><br></strong>3. Zrobimy teraz zadania z zeszytu ćwiczeń. Zadanie 8, 9, 10/65.<br><br>4. Dla chętnych. Strona 64 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 19:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/483027315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ułamek jako wynik dzielenia.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/485154376</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>lekcja online -10:05</em></strong><br><br>Na dzisiejszych zajęciach dowiemy się, że ułamek można zapisać jako iloraz dwóch liczb. <br>1. Przypomnijmy sobie co to jest iloraz? Jak się dzieli z resztą?<br>2.  Przeanalizujemy sobie przykłady w podręczniku na stronie 170.  Następnie obejrzymy sobie film.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vfzcW6UMWik" />
         <pubDate>2020-03-31 18:23:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/485154376</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/485177745</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Zapiszemy przykłady w zeszycie. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/156d57a4943571a604fea92809991840/IV1_04.png" />
         <pubDate>2020-03-31 18:34:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/485177745</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/485198737</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Wykonamy zadania w zeszycie ćwiczeń ze strony 68. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-31 18:46:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/485198737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Godzina z wychowawcą.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/486977882</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Doceniaj - nie oceniaj!<br><br>Na sam początek spróbujcie się skupić, usiądźcie wygodnie.<br><br>Zastanówcie się:</div><ul><li>Czy pierwsze wrażenie jest ważne?</li><li>Czy zwracacie uwagę na wygląd zewnętrzny?</li><li>Czy zdarzyło się Wam pomylić i zmienić swoją pierwszą opinię o kimś w miarę poznania go? </li></ul><div><br>Obejrzyjcie film. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/watch/?v=2347003848865354" />
         <pubDate>2020-04-01 15:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/486977882</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/487030565</link>
         <description><![CDATA[<div>I jak Wasze wrażenia po tym krótkim filmie?<br>Jakie wnioski możemy wyciągnąć z tej sytuacji?<br><br>Pamiętajcie.</div><ul><li>pierwsze wrażenie może być mylące i krzywdzące,</li><li>nikogo nie wolno oceniać po wyglądzie zewnętrznym,</li><li>zawsze trzeba dawać drugą szansę,</li><li>trzeba być ostrożnym przy ocenianiu innym, </li><li>nie wolno przypinać komuś łatki.</li></ul><div>Zastanówcie się, czy Wy oceniliście kogoś po wyglądzie? <br><br><strong>Napiszcie w komentarzu co to znaczy przypiąć komuś łatkę?<br>Może być to odpowiedź anonimowa.</strong></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 15:47:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/487030565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Ułamki niewłaściwe.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/489885429</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em>lekcja online - 10:10<br><br></em></strong>Zapisz temat w zeszycie. <strong><em><br><br></em></strong>Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się co to są ułamki niewłaściwe, właściwe. Przypomnimy sobie co to jest liczba mieszana. Nauczymy zamieniać się liczby mieszanej na ułamek niewłaściwy i odwrotnie.<br><br>1. Przyjrzyjmy się rysunkowi poniżej. Mamy 9 połówek cytryn. Widzimy że możemy zapisać ułamek dziewięć drugich, w liczniku mamy ile naszych połówek cytr jest na rysunku, w mianowniku mamy cyfrę dwa, bo jedna cytrynka została podzielona na dwie równe części (połówki). Jeżeli teraz połączymy nasze połówki cytryn to otrzymamy cztery całe cytrynki i jedna połówka pozostanie bez pary. Mamy teraz liczbę mieszaną 4 całe i jedna druga. <br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/e8a4b8e29d2f89a035112d0e91b5f429/u_amki_niew_a_ciwe1.png" />
         <pubDate>2020-04-02 20:32:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/489885429</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/489902824</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Zobaczcie teraz kolejne zdjęcie.<br><br><em>Wniosek:</em><br>Ułamek , którego licznik jest większy od mianownika nazywamy ułamkiem niewłaściwym. Z ułamka niewłaściwego możemy wyłączyć  całość.<br><br>Zapiszemy wniosek w zeszycie. Podamy przykłady.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/f9abe0ebc632844af7f94dfb6efcc9e2/u_amki_niew_a_ciwe_2.png" />
         <pubDate>2020-04-02 20:42:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/489902824</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/490382320</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Zrobimy zadanie 1, 2, /66, zadanie 6,8/67 zeszyt ćwiczeń.<br><br>W domu proszę zapisać wniosek. <br><br><strong>Ułamek , którego licznik jest większy od mianownika nazywamy ułamkiem niewłaściwym. Z ułamka niewłaściwego możemy wyłączyć  całość.</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-03 07:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/490382320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Ułamki niewłaściwe - ćwiczenia.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493411344</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>lekcja online -11:10</em></strong><br><br>Na dzisiejszych zajęciach będziemy ćwiczyć wyłączanie całości z ułamka niewłaściwego oraz zamienianie liczby mieszanej na ułamek niewłaściwy.<br><br>1. Zapiszemy sobie temat w zeszycie. Przypomnimy sobie definicję ułamka niewłaściwego, właściwego i liczby mieszanej. <br>2. Zrobimy ćwiczenie F z podręcznika ze strony 168.<br>3. Zrobimy zadnie 3, 5, 6/169.<br>W zadaniu 6 będziemy zamieniać liczbę mieszaną na ułamek niewłaściwy.  Spójrzcie na przykłady.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-05 16:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493411344</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493424959</link>
         <description><![CDATA[<div>4.<strong> Praca domowa.</strong> Proszę zrobić przykłady z załączonej karty pracy. Możesz wydrukować i uzupełnić lub zapisać w zeszycie. Proszę o przesłanie zdjęć pracy domowej do godziny 20:00 przez dziennik elektroniczny lub na maila m.modlinska.spstrzelcewielkie@gmail.com </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/adc7ed2df42f8bfe5c9f94e94c544495/u_amki_niew_a_ciwe.pdf" />
         <pubDate>2020-04-05 16:31:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493424959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Dodawanie ułamków zwykłych o tych samych mianownikach.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493430859</link>
         <description><![CDATA[<div>Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się jak się dodaje ułamki zwykłe o tych samych mianownikach. <br>1. Na sam początek otwórzcie podręcznik na stronie 173 i przeanalizujcie przykłady. Następnie obejrzyjcie film, który pozwoli Wam bardzie zrozumieć dodawanie ułamków. Pamiętajcie, że mianownik ułamków się nie zmienia.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://pistacja.tv/film/mat00117-dodawanie-ulamkow-zwyklych-o-tych-samych-mianownikach-wprowadzenie" />
         <pubDate>2020-04-05 16:36:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493430859</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493442008</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Z przykładów z podręcznika i filmu możemy zapisać wniosek: <br><mark>Gdy obliczany sumę dwóch ułamków o jednakowych mianownikach, dodajemy ich liczniki, a mianownik pozostaje bez zmiany. Jeżeli otrzymamy ułamek niewłaściwy, to wyłączamy całość.<br></mark>Zapiszcie wniosek w zeszycie i przykłady ze zdjęcia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/fa55fced23fc4b1475f027aabb798af2/dodawanie_u_amk_w.png" />
         <pubDate>2020-04-05 16:46:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493442008</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493447666</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Zapiszmy przykłady ze zdjęcia do zeszytu. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/319e4cb8ae1d1b0c99bbcb73d4ad693f/dodawanie_u_amk_w2.png" />
         <pubDate>2020-04-05 16:51:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493447666</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493449216</link>
         <description><![CDATA[<div>Zauważmy, że dodajemy liczby mieszane, wygodniej jest obliczać osobno sumę części całkowitych (całych liczb) i sumę części ułamkowych. Gdy suma części ułamkowych jest ułamkiem niewłaściwym , wyłączmy całość.<br><br>4. Spróbujcie zrobić zadania ze strony 69 w zeszycie ćwiczeń. Rozwiązania sprawdzimy w środę na zajęciach online.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-05 16:52:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493449216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Dodawanie ułamków o tych samych mianownikach.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493454173</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em>lekcja online -10:10</em></strong><br><br>Na zajęciach będziemy ćwiczyć dodawanie ułamków zwykłych, wyłączanie całości z ułamków niewłaściwych.<br><br>1. Przypomnijmy sobie, że jeżeli dodajemy ułamki o tych samych mianownikach to dodajemy jego liczniki, a mianownik pozostaje bez zmian. Jeżeli otrzymamy ułamek niewłaściwy to musimy wyłączyć całość.  <br>Jeżeli obliczamy sumę liczb mieszanych to obliczamy osobno sumę części całkowitych i sumę części ułamkowych. <br>Jeżeli ktoś nie może uczestniczyć w zajęciach online to może obejrzeć film, który pozwoli bardzie zrozumieć strategię dodawania ułamków.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=WtHZkoBo9c0&amp;t=2s" />
         <pubDate>2020-04-05 16:57:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493454173</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493474087</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Zrobimy zadnie 1/174 z podręcznika i zapiszemy je w zeszycie. Pamiętajmy dodajemy liczniki ułamków, mianownik pozostaje bez zmian. <br><br>3. Następnie zrobimy stronę 70 w zeszycie ćwiczeń (ile nam się uda).<br><br><strong><em>Dzisiaj  nie macie pracy domowej.</em></strong> <strong> </strong><br><br>Po świętach umówimy się na kartkówkę z dodawania ułamków zwykłych. <br><br><br><br><em>Moi Drodzy uczniowie nie będziemy się widzieć i słyszeć przed świętami. <br>Życzę Wam zdrowych i wesołych Świąt Wielkanocnych, pełnych wiary, nadziei i miłości, </em></div><div><em>radosnego nastroju oraz </em></div><div><em>Wesołego Alleluja.<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-05 17:14:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/493474087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Odejmowanie ułamków o tych samych mianownikach.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506358337</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>lekcja online -10:10<br><br>Jeżeli ktoś nie może uczestniczyć w zajęciach online, to umieszczam materiały potrzebne do zajęć.<br><br></em></strong>Na dzisiejszych zajęciach będziemy odejmować ułamki zwykłe o tych samych mianownikach. Poznacie zasady odejmowania, przypomnimy sobie pojęcia: ułamek niewłaściwy, liczba mieszana, zamianę ułamka niewłaściwego na liczbę mieszaną i odwrotnie. Będę zwracać uwagęna: doprowadzanie ułamków do najprostszej postaci- skaranie, wyłączanie całości.<br><br>1. Zapiszcie temat w zeszycie. Obejrzyjcie krótki film. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DewAoU0GhDc" />
         <pubDate>2020-04-14 13:27:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506358337</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506397192</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Zróbcie w zeszycie zadanie 1/176 z podręcznika. <br>3. Zróbcie w zeszycie zadanie 2/177 z podręcznika. <br>Jeżeli przy wykonywaniu tego działania pojawią się problemy, to obejrzyj film ( do 3:56).<br><br><br><br>1,2,3,4,5/71</div>]]></description>
         <enclosure url="https://pistacja.tv/film/mat00123-odejmowanie-liczb-mieszanych-o-jednakowych-mianownikach-w-czesci-ulamkowej?playlist=89" />
         <pubDate>2020-04-14 13:43:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506397192</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506424244</link>
         <description><![CDATA[<div>4. <strong>Praca domowa (samodzielna)</strong><br>Wykonajcie samodzielnie zadanie 1,2,3,4,5/71 z zeszytu ćwiczeń. Zdjęcia zrobionej pracy domowej proszę przesłać do <strong>16.04. (czwartek) do godziny 19:00 </strong>na dziennik elektroniczny lub pocztę e-mail: <mark>m.modlinska.spstrzelcewielkie@gmail.com</mark><br>Pamiętajcie, że pracujemy zdalnie, prace domowe są oceniane.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-14 13:54:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506424244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Godzina z wychowawcą.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506455247</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Temat: Nie zgadzam się z tobą – jak kulturalnie dyskutować. </strong><br><br><br>Dyskusja ma wiele twarzy — inaczej rozmawiamy z rodzicami, w klasie, z nauczycielem, z rówieśnikami. Pomimo różnic, dyskutanci zawsze powinni dążyć do osiągnięcia porozumienia. Niestety bywa, że dyskusje przeradzają się w kłótnie. W telewizji zdarza się to niezwykle często. Rozmówcom nie zależy wówczas na porozumieniu, a raczej na zwróceniu na siebie uwagi widzów.</div><div><br>Jeśli chcesz, aby twoja dyskusja była owocna, nie łam kilku podstawowych zasad. Naczelną regułą każdej rozmowy jest odnoszenie się do innych z szacunkiem. Stare przysłowie „nie rób drugiemu, co tobie niemiłe” oddaje sedno problemu. Jeśli będziesz traktował innych uprzejmie i będziesz chciał ich wysłuchać, oni to odwzajemnią. Dobra dyskusja jest demokratyczna: każdy ma takie samo prawo do wyrażenia swojej opinii.  <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=oPrsuYvk3fg" />
         <pubDate>2020-04-14 14:07:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/506455247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Odejmowanie ułamków zwykłych o tych samych mianownikach.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/509052283</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>lekcja online -10:05</em></strong><br><br>Na dzisiejszych zajęciach będziemy ćwiczyć odejmowanie ułamków zwykłych o tych samych mianownikach, zastosujecie działania na ułamkach w rozwiązywaniu zadań tekstowych.<br><br>1. Zapiszemy temat w zeszycie.<br><br>2. Zrobimy zadania z ćwiczeń ze strony 72. <br><br>Jeżeli ktoś nie może uczestniczyć w zajęciach online, to niech obejrzy film z lekcji z dnia 15.04.2020r.<br><br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-15 17:27:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/509052283</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/509962098</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ZASADY KULTURALNEJ ROZMOWY<br></strong>1.Nie używamy słów wulgarnych.<br><br>2.Gdy ktoś mówi my słuchamy nie przerywając.<br><br>3.Mówimy spokojnie nie krzycząc.<br><br>4.Odzywamy się bardzo kulturalnie.<br><br>5.Nie obrażamy innych.<br><br>6.Nie śmiejemy się z wypowiedzi innych.<br><br>7.Wypowiadamy się wiarygodnie.<br><br>8.Nie denerwujemy się.<br><br>9.Rozmawiamy po kolei.<br><br>10.Kończymy rozmowę z uśmiechem.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 06:25:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/509962098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Działania na ułamkach zwykłych - zadania.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/515299610</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>lekcja online - 11:00<br><br></em></strong>Na dzisiejszych zajęciach będziemy rozwiązywać zadania z wykorzystaniem ułamków zwykłych. <br>1.Zrobimy zadania 3, 5, 6/177 oraz zadanie 2/174 z podręcznika.<br><br>2. Samodzielnie wykonacie zadanie 8/177 z podręcznika.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 12:20:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/515299610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Działania na ułamkach zwykłych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/518666448</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę rozwiązać zadania. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/7ae13c8c09e4b9f8c6f364e4f7f2dc64/u_amki_zwyk_e.pdf" />
         <pubDate>2020-04-20 20:53:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/518666448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Powtórzenie wiadomości o ułamkach zwykłych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/521366546</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em>lekcja online-10:05<br><br></em></strong>Na dzisiejszych zajęciach rozwiązywać zadania z zastosowaniem ułamków zwykłych.<br>1. Zrobimy zadanie  3, 4/174</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 20:33:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/521366546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Światowy Dzień Ziemi.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/523049827</link>
         <description><![CDATA[<div><br>W ramach zajęć z wychowawcą przesyłam Wam materiał, z którym chciałabym, abyście się zapoznali. Otóż wczoraj tj. 22.04  przypadał Światowy Dzień Ziemi. Nasza szkoła też miała wziąć udział w tym przedsięwzięciu, lecz ze względu na sytuację, w jakiej się znaleźliśmy nie możemy tego zrobić w naszej placówce. Dlatego zachęcam Was, abyście obchodzili to święto z Waszymi bliskimi, a pomysły jak to zrobić przesyłam poniżej<strong>.</strong> <mark>Chciałabym, abyście pochwalili się tym, co zrobiliście i przesłali mi na mój adres email zdjęcia z wykonanych przedsięwzięć (otrzymacie za nie uwagi pozytywne do dziennika).</mark></div><div><br><strong>Jak obchodzić Dzień Ziemi?  </strong> </div><ul><li> <mark>Zasadźmy drzewo (może być krzak). </mark>Możemy to zrobić w dowolnym miejscu, jednak najlepiej, aby zasadzić drzewo blisko miejsca w którym mieszkamy.   </li><li> <mark>Zbierzmy makulaturę.</mark> Z pewnością mamy jej mnóstwo w domu - stare gazety, papiery, kartonowe pudełka, ulotki, gazetki reklamowe. Uzbieraną makulaturę oddajmy do punktu skupu.    </li><li><mark>Zbierzmy niepotrzebne szkło i wyrzućmy do specjalnego kontenera - </mark>przy recyklingu szkła zużywane jest 21% energii mniej niż przy produkcji nowego szkła.    </li><li><mark>Zbierzmy puszki aluminiowe (po napojach gazowanych) </mark>i oddajmy do skupu. Złoża boksytu, z którego otrzymuje się aluminium potrzebne do produkcji puszek, nie są odnawialne, co prowadzi do ich bezpowrotnego wyczerpywania. Aluminiowe puszki nadają się w całości do ponownego przetworzenia.</li><li> <mark> Pozbierajmy śmieci. </mark>Postarajmy się oczyścić ze śmieci jakąkolwiek część ziemi. Może to być nasze podwórko (jeśli jest zaśmiecone).</li><li><mark>Posegreguj śmieci. </mark>Pamiętaj, że tylko dziewięć proc. plastiku podlega recyklingowi,  więc na zakupach staraj się wybierać produkty w szkle, puszkach albo papierowych opakowaniach.    </li><li>Poproś, aby <mark>rodzina chodziła na zakupy z własną torbą</mark>. Czy wiesz, że Polacy wykorzystują dziennie ponad 10 milionów plastikowych reklamówek? Każda z nich rozkłada się ponad 400 lat, a średnio korzystamy z niej około kilku minut. Zamiast pakować owoce i warzywa do osobnych foliówek, noś przy sobie wielorazowe woreczki (możesz uszyć je np. z firanki).   </li><li><mark> Kupuj świadomie.</mark> Przemysł odzieżowy to największy truciciel naszej planety, dlatego warto przyjrzeć się zawartości swojej szafy i dobrze zastanowić przed zakupem kolejnego taniego T-shirta z sieciówki .    </li><li><mark>Napraw zamiast wyrzucać. </mark>Staraj się używać to, co już masz, a jeśli coś wymaga naprawy, skorzystaj z pomocy fachowców.    </li><li>Zastąp chemiczne środki własnoręcznie przygotowanymi produktami. Wystarczy ocet, soda oczyszczona i cytryna.    </li><li>Nie marnuj i nie wyrzucaj jedzenia. Na zakupy idź z gotową listą i zaplanuj posiłki na cały tydzień.    </li><li>Kupuj produkty od lokalnych dostawców i jedz sezonowo.</li><li>Ogranicz spożycie mięsa. Według Światowej Organizacji Zdrowia Polacy jedzą dwa razy więcej mięsa niż zalecają dietetycy.  </li><li>Pij wodę z kranu. Plastikowe butelki zamień na wielorazowe. Pamiętaj, że w cenie półlitrowej butelki masz jakieś 360 litrów kranówki!    </li><li>Szukaj wielorazowych zamienników. Płatki kosmetyczne zamień na rękawicę do demakijażu, folię spożywczą na woskowijki, plastikowe szczoteczki do zębów na te wykonane z bambusa. Nie korzystaj z jednorazowych sztućców i słomek, kupuj papier toaletowy z recyklingu, zrezygnuj z papierowych ręczników. <strong>Wszyscy jesteśmy mieszkańcami tej planety, dlatego każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan!</strong></li></ul><div><br><br><strong>Zróbcie zdjęcie i prześlijcie w dowolnej formie </strong>na mail:<br><br><em>m.modlinska.spstrzelcewielkie@gmail.com</em><strong><br></strong><br><strong><em>Czekam na Wasze zdjęcia.</em></strong><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-22 13:52:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/523049827</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Sprawdzian wiadomości - ułamki zwykłe.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/526575445</link>
         <description><![CDATA[<div>O godzinie 10:00 będziecie mieć wysłany sprawdzian przez dziennik. Macie godzinę na napisane mi go i odesłanie na maila <em>m.modlinska.spstrzelcewielkie@gmail.com <br>Cały czas będę dostępna na zoomie.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-23 18:14:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/526575445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Ułamki o mianownikach 10, 100, 1000,....</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531204553</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>lekcja online 11:05<br><br></strong>Na dzisiejszych zajęciach poznacie ułamki dziesiętne.  Będziecie  zamieniać ułamki zwykłe o mianowniku 10, 100, 1000 na ułamki dziesiętne.<br> <br>1. Zapiszcie temat w zeszycie.<br>2. Obejrzymy wspólnie film.<strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=4WrcQv1W20g" />
         <pubDate>2020-04-26 14:00:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531204553</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531228130</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Przeanalizujemy przykłady i zrobimy zadanie 1 z podręcznika ze strony 184.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/99fe58ed0c2e257d596879eea2c19c95/u_amki_1.PNG" />
         <pubDate>2020-04-26 14:16:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531228130</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531240240</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Zapiszemy informacje ze zdjęcia w zeszycie na kolorowo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/2ed695227fb32dafedfe997512df2541/u_amk_2_.PNG" />
         <pubDate>2020-04-26 14:24:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531240240</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531245168</link>
         <description><![CDATA[<div>5. Zrobimy zadanie 2/184 z podręcznika. <br>6. Samodzielnie wykonajcie  zadanie 1 i 3 z zeszytu ćwiczeń ze strony 73.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-26 14:28:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/531245168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Ułamki o mianowniku 10, 100, 1000,    </title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/535354636</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>lekcja 9:10<br></strong>Na zajęciach będziemy ćwiczyć zamianę ułamka zwykłego o mianowniku 10, 100, 1000 na ułamek dziesiętny i odwrotnie.<br><br>1. Zapiszemy temat w zeszycie.<br>2. Sprawdzimy pracę domową.<br>3. Zrobimy zadania z zeszytu ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 06:19:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/535354636</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Zapisywanie wyrażeń dwumianowych. </title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/537645795</link>
         <description><![CDATA[<div>Na dzisiejszych zajęciach dowiesz się:</div><ul><li>  jak zapisać wyrażenie dwumianowane za pomocą liczby z przecinkiem,</li><li> co oznacza przecinek w liczbie,</li><li> jak zapisać liczbę z przecinkiem w postaci wyrażenia dwumianowanego.</li></ul><div>1. Zapiszcie temat w zeszycie.<br>2. Obejrzyj film z załącznika. Z filmu dowiesz się : co to są wyrażenia dwumianowanie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=kVvWpFMTxH0" />
         <pubDate>2020-04-28 21:56:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/537645795</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/537676317</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Przeanalizuj przykłady.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/6bd80da697f81808d9d657a847fd1cbe/29_041.PNG" />
         <pubDate>2020-04-28 22:20:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/537676317</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/537676839</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Przypomnij sobie zamianę jednostek (notatka na końcu zeszytu). <br>5. Zaloguj się na platformie e=podręczniki i wykonaj ćwiczenia 1-8. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://moje.epodreczniki.pl/a-shared-owner/DL7fWV9b6/BtEk6khZ" />
         <pubDate>2020-04-28 22:20:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/537676839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Logowanie do usługi Office 365.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/541150468</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/dc09a7e2af342da423943afab17453b6/instrukcja_dla_ucznia_Teams.pdf" />
         <pubDate>2020-04-30 07:44:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/541150468</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Zapisywanie wyrażeń dwumianowych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/546833601</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>lekcja online -11:05 (zoom)<br><br></em></strong>Na dzisiejszych zajęciach będziemy ćwiczyć:</div><ul><li>  jak zapisać wyrażenie dwumianowane za pomocą liczby z przecinkiem,</li><li> co oznacza przecinek w liczbie,</li><li> jak zapisać liczbę z przecinkiem w postaci wyrażenia dwumianowanego.</li></ul><div>1. Zapiszcie temat w zeszycie. Przypomnimy sobie jak zamienialiśmy jednostki długości i masy. Notatka na końcu w zeszycie z matematyki.<br>2.  Zrobimy zadanie 1/ 187 z podręcznik.<br>3. Samodzielnie wykonacie zdanie 2/75 z zeszytu ćwiczeń. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/18b63cc6beeaf61c49caba5562358725/Inkedjednostki_LI.jpg" />
         <pubDate>2020-05-03 13:32:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/546833601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zapisywanie wyrażeń dwumianowych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/549399114</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1. Zapiszcie temat w zeszycie.<br>2. Ściągę z jednostkami masy powinniście mieć w zeszycie przedmiotowym na końcu. Jeżeli ktoś nie ma to umieszczam poniżej. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/717470356da1f94ba2d01ba65572bcbb/jednostki_masy.png" />
         <pubDate>2020-05-04 14:10:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/549399114</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/550178507</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Zrobimy zadanie 1/190 z podręcznika.<br>Jeżeli chcemy zamienić dag na kg to musimy podzielić przez 100 (podzielić tzn postawić kreskę ułamkową)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/40ffc34a254a7b100c548ac61c8ae827/05_05_klasa4.docx" />
         <pubDate>2020-05-04 18:18:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/550178507</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/550198154</link>
         <description><![CDATA[<div>W podpunkcie b w tym zadaniu trzeba zamienić g na kg. Zobaczcie na rysunek powyżej. Trzeba podzielić przez 1000.  Rozwiązanie dwóch przykładów poniżej.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/c86a2f59cc997d337520e1111a2552fe/05_05_klasa41.docx" />
         <pubDate>2020-05-04 18:26:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/550198154</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/550211672</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Zróbcie całe zadanie 1/190 z podręcznika. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 18:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/550211672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Zapisywanie wyrażeń dwumianowych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/553910330</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online -10:05.<br><br>Zrobiliśmy na zajęciach zadanie 5/188, zadanie 4/190 z podręcznika. <br>Samodzielna praca- zadanie 1,2/77 z zeszytu ćwiczeń. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-06 07:08:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/553910330</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Różne zapisy tego samego ułamka.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/562865037</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online - 10:05</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 15:22:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/562865037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Porównywanie ułamków.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/562870057</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Na dzisiejszych zajęciach nauczymy się porównywać ułamki dziesiętne. <br>1. Zapiszcie temat w zeszycie.<br>2. Obejrzyj w skupieniu film umieszczony poniżej.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fhrAjgVNh2Y" />
         <pubDate>2020-05-10 15:25:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/562870057</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/562873910</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Spróbujcie wykonać zadania z zeszytu ćwiczeń ze strony 80. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 15:28:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/562873910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Dodawanie ułamków dziesiętnych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/578946303</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>lekcja online - 11:05</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 05:30:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/578946303</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Odejmowanie ułamków dziesiętnych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/581532164</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online -10:05 (środa)<br><br>Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się jak odejmuje się ułamki dziesiętne. <br>Wczoraj dodawaliście i musieliście pamiętać, że przecinek był pod przecinkiem. Tak samo jest z odejmowaniem ułamków, musimy pamiętać, żeby przecinek był pod przecinkiem.<br>1. Obejrzyj film.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=2BtFTM7mCxg" />
         <pubDate>2020-05-19 05:04:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/581532164</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/581541142</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Spróbujcie zrobić zadania z zeszytu ćwiczeń 1,2,5/83.<br>Pracę sprawdzimy w środę.<br>3. Jeszcze trochę ćwiczeń online. Wystarczy, że zdobędziecie trzy ananasy.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.matzoo.pl/klasa4/odejmowanie-ulamkow-dziesietnych_22_183" />
         <pubDate>2020-05-19 05:14:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/581541142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Godzina z wychowawcą.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/586791863</link>
         <description><![CDATA[<div>Bezpieczeństwo w Sieci.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 11:45:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/586791863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Działania na ułamkach dziesiętnych.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/591851464</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online -11:10</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-24 20:17:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/591851464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/592581184</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online-11:05</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 09:23:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/592581184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Sprawdzian wiadomości.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/593588951</link>
         <description><![CDATA[<div>Sprawdzian umieszczony na Teamsie. <br>Zaplanowany na 9:00, czas trwania 1 h.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 20:23:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/593588951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Co to jest pole figury?</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/595671695</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online - 10:05</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 20:41:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/595671695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Pole prostokąta i kwadratu.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/599866130</link>
         <description><![CDATA[<div>Na dzisiejszych zajęciach nauczymy się obliczać pole prostokąta i kwadratu.<br>1. Zapiszcie temat w zeszycie.<br>2. Obejrzyjcie film.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8xq7kGBKBlI&amp;feature=youtu.be&amp;list=PLHWkeDIJ8JJ3asqrmGQ_59AAew6PuAogI" />
         <pubDate>2020-05-28 19:04:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/599866130</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/599931763</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Zrób notatkę w zeszycie.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/55e7e176ebf25ed17a3e7398a98b4e95/pole_wzory.png" />
         <pubDate>2020-05-28 19:40:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/599931763</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/599931967</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Zrobimy zadnie 1/212 z podręcznika. Zapiszcie zadanie w zeszycie.<br>a) a=8 cm<br>b=17 cm<br>P=a*b<br>P= 8cm*17 cm<br>P=136 cm<sup>2</sup><br>b)<br>a=24mm<br>b=3mm<br>P=a*b<br>P=24mm*3mm<br>P=72mm<sup>2</sup><br>e) <br>a=6m=600cm<br>b=12cm<br>Zauważmy, że jednostki powinny być takie same.<br>P=600cm*12cm<br>P=7200cm<sup>2<br></sup>Resztę przykładów z tego zadania zrób analogicznie. Pamiętaj, że jednostki muszą być takie same.<br>Obliczając pole prostokąta mnożymy długość razy szerokość.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-28 19:40:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/599931967</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Światowy Dzień Ochrony Przyrody</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/605439115</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/1ab9b5c9053e5fb46cdca3d5e3df541a/_wiatowy_Dzie__Ochrony_Przyrody.docx" />
         <pubDate>2020-06-01 18:45:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/605439115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Zależności między jednostkami pola.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/605514906</link>
         <description><![CDATA[<div>Na dzisiejszych zajęciach dowiecie się jakie są zależności między jednostkami powierzchni. <br>1 Zapiszcie temat w zeszycie.<br>2. Zapiszcie notatkę w zeszycie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/629772a00edeeeabb917ed1be362cc0a/4_02.png" />
         <pubDate>2020-06-01 19:26:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/605514906</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/606135434</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Zrobimy zadanie 1/215 z podręcznika. <br>a)Wiemy, że 1cm<sup>2</sup>=100mm<sup>2</sup><br>5cm<sup>2</sup>=5*100mm<sup>2</sup>=500mm<sup>2<br></sup>17cm<sup>2=</sup>17*100mm<sup>2=</sup>1700mm<sup>2</sup><br>60cm<sup>2</sup>=60*100mm<sup>2</sup>=6000mm<sup>2<br></sup>b)Wiemy, że 1dm<sup>2</sup>=100cm<sup>2<br></sup>Spróbujcie sami. Analogicznie jak wyżej.<br>c) Wiemy, że 1a=100m<sup>2</sup><br>5a=5*100m<sup>2</sup>=500m<sup>2</sup><br>25a=25*100m<sup>2</sup>=2500m<sup>2</sup><br>40a=40*100m<sup>2</sup>=4000m<sup>2<br>d) </sup>Wiemy, że 1ha=100a<br>6ha=6*100a=600a<br>15ha=15*100a=1500a<br>20ha=20*100a=2000a<br><br>4. Samodzielnie wykonajcie 5,6/89 z zeszytu ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 05:12:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/606135434</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Pole prostokąta i kwadratu. Zależności między jednostkami.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611797138</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online-10:05</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 19:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611797138</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Nasze zachowanie.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611798749</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 19:34:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611798749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Opis prostopadłościanu.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611803182</link>
         <description><![CDATA[<div>Na dzisiejszych zajęciach poznacie bryły przestrzenne. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 19:37:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611803182</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611804563</link>
         <description><![CDATA[<div>Podręcznik 222-223<br>1. Zapoznaj się z rysunkiem.<br>2. Wymień przedmioty, które kształtem przypominają prostopadłościany                            i sześciany.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/1f3d06b5b7b7a776868a447236dc1b13/5_1.png" />
         <pubDate>2020-06-04 19:37:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611804563</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611805198</link>
         <description><![CDATA[<div>3. Zobacz na rysunku jak rysuje się prostopadłościan. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/934be59267597d3c48fd2f064ee8f8e1/4_4.PNG" />
         <pubDate>2020-06-04 19:38:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611805198</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611812727</link>
         <description><![CDATA[<div>4.  Przerysuj do zeszytu i zapisz.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/454dbce64db40d7dc1f17cc422a98a8b/5_2.pdf" />
         <pubDate>2020-06-04 19:42:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/611812727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat.Opis prostopadłościanu.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/617289373</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online -11:00<br>Zrobiliśmy zadania z zeszytu ćwiczeń<br>1,2,3, 4,5/90<br>7,8/91<br>1/92<br>4/93</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 16:51:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/617289373</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Siatki prostopadłościanu.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/617294944</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online 9:10</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 16:54:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/617294944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Siatki prostopadłościanów.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/617517046</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonajcie zadania z podręcznika<br>1/231, 2/231.<br>Treść zadań poniżej.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/445677549/ef4e3db8f1a7b5691f7b103c3d37353f/4_03.png" />
         <pubDate>2020-06-08 19:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/617517046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Pole powierzchni sześcianu.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/626276075</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online -11:00</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 19:39:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/626276075</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/632783686</link>
         <description><![CDATA[<div>Możecie też zajrzeć tutaj.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/siatki-i-modele-prostopadloscianow-i-szescianow/DxlkvS4Gb" />
         <pubDate>2020-06-18 21:17:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/632783686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Sześcian i prostopadłościan- utrwalenie.</title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/632786441</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzisiaj ćwiczenia interaktywne.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://matzoo.pl/klasa4/krawedzie-prostopadle-krawedzie-rownolegle_88_627" />
         <pubDate>2020-06-18 21:20:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/632786441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat. Sześcian i prostopadłościan. </title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/635280643</link>
         <description><![CDATA[<div>Zróbcie zadania z poniższej strony. Musicie zdobyć przynajmniej dwa ananasy. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.matzoo.pl/klasa4/szkielet-prostopadloscianu_88_628" />
         <pubDate>2020-06-21 19:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/635280643</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>monikamodlinska12</author>
         <link>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/643710811</link>
         <description><![CDATA[<div>lekcja online</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-30 07:11:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/monikamodlinska12/klasa4/wish/643710811</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
