SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES by Dokuma Proyectos https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59 Instrumento de análisis en-us 2020-10-15 22:47:55 UTC 2020-10-16 23:57:25 UTC hello@padlet.com 1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167152 Posible proyecto
SOY CONSTRUCTOR DE PAZ
Colegio Kennedy IED


Estamos iniciando un proyecto con la comunidad de la Boquilla, con los niños y niñas hijos de los pescadores y asociación de carperos del sector arriba de la Boquilla.
Estás personas habitan las zonas aledañas a los manglares de la Ciénaga de la Virgen
Nuestro proyecto incentiva la lectura y la ciencia participativa, creando equipos de detectives de aves, con la intención de fomentar el cuidado de la fauna y la flora del lugar, ya que se identifican actitudes agresivas contra las aves, que tristemente reflejan situación de violencia en su entorno.]]> 2020-10-15 22:47:55 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167152 5. DIAGNÓSTICO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167153 ¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?
La realidad que vivimos, en nuestros hogares,  y como lo que vivimos en casa lo exteriorizamos en la sociedad, en especial la falta de afecto
La paz o la violencia, nacen y se anidan en nosotros mismos, en nuestro corazón...
no están fuera de nosotros. Kennedy



Para mi alivio, en un primer taller que tuvimos con este grupo de niños, sentí que eran queridos en sus casas. Todos fueron bien presentados, fueron educados y amables, participativos.
Como esto es una actividad extra curricular, pienso que en la escuela lo están haciendo bien.
Pero hablo apenas de un pequeño grupo de 23 niños.













]]> 2020-10-15 22:47:55 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167153 3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167154 Cómo hemos creado "un cuento" de nuestra violencia" Kennedy




Hasta el momento el único problema que se nos ha presentado, por ser un proyecto nuevo e independiente en cuanto al proyecto de ciencias participativa, es económico.
Lo que se refiere a la parte de fomento de lectura está cubierto por el material del Banco de la República.
Através de las lecturas compartidas vamos identificando situaciones que reflejan la situación de los niños, niñas y adolescentes.
Lastimosamente este es un lugar donde se da la explotación sexual y el abuso a menores.
Tenernos el primer lugar con mayor número de cero positivos en Cartagena

]]> 2020-10-15 22:47:55 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167154 4.CAUSAS. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167155 ¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?
Todo lo que oímos, vemos, hablamos y pensamos se convierten en nuestra realidad
Las conversaciones que tenemos a diario hablamos de violencia, …. Kennedy



Los niños de la Boquilla sufren diferentes tipos de violencias, comenzando por el hambre, la pobreza y la explotación sexual.
Hay que realizar un trabajo con los padres para que sean conscientes que esto no debe seguir ocurriendo.
También está el tema del maltrato a las aves, al incentivar una cultura de ciencias participativa estamos dando otras opciones de vida a los niños.
Ya que se relacionan mejor con el entorno.
Trabajamos el tema del miedo y el respeto del cuerpo, primero desde las aves y lo relacionamos con la vida de los niños.
De una forma velada es una herramienta de diagnóstico para grupos de riesgo


]]> 2020-10-15 22:47:55 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167155 6.DECÁLOGO DE LA PAZ proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167156 Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática.

Decidir ser pacíficos en lo que escuchamos, vemos, hablamos.
Sensibilizar en pensamientos pacíficos, sentir pacíficamente, hablar pacíficamente. Kennedy

1 llegar con amor, esto me parece básico para generar confianza.
2 establecer límites entre mi espacio, mi cuerpo, mis derechos, para no ser vulnerados por otros.
3 enseñar el valor del silencio para escuchar el entorno de la naturaleza
4 fomentar el respeto y cuidado de los animales, hay un temor ancestral a los perros, desde cuándo los cimarrones escapaban de la ciudad amurallada hacia la Boquilla, se les tiraban los perros hasta encontrarlos.
Hasta hace poco se hacía para impedir que los nativos caminaran por sus territorios ancestrales, ahora ocupados por hoteles.
5 desarrollar proyectos autosostenibles, ya sean de ecoturismo o permacultura que permitan garantizar comida.
6 reforestación del mangle
7 realizar talleres con la comunidad que afiancen el sentido de pertenencia
8 visibilizar a la comunidad y su territorio, Colombianos debe saber que la Boquilla existe, que es un Palenque grande
9 conseguir la declaratoria de patrimonio inmaterial, para garantizar la existencia de este territorio afro.
10 reforzar las campañas contra el abuso y explotación sexual a menores












]]> 2020-10-15 22:47:55 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167156 2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167157 Memoria Histórica y Reconciliación.
Ética del cuidado y toma de decisiones
Convivencia pacífica

Este es un territorio que sufre el peligro de la gentrificación y es importante crear un sentido de pertenencia y conciencia de donde viene.
Ya que su población básicamente es afro descendiente habitando este lugar hace 350 años.
Constantemente son invisibilizados, usurpados y abusados.
Conviven a pocos metros con el sector más caro de la ciudad, que además ocupa sus territorios ancestrales, y los Boquilleros en contraste carrcen de servicios básicos. Por ejemplo el acueducto es muy deficiente para la zona. La interconectividad es muy baja.
La mayoría de las calles no están pavimentadas, con excepcion de una via principal.
Y no siquiera le dejaron una entrada al pueblo, después de haber construido un enorme anillo vial que tuvo una inversión billonaria

]]> 2020-10-15 22:47:55 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167157 7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167158 ¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?


Contar historias de lo que cada uno hace por la sociedad y por la PAZ.
Hablar de la gente y organizaciones que trabajan por la paz.
Reconstruir el imaginario, el cuento de cada uno.
Elevar el nivel de conciencia porque desde ahí se hace la PAZ.
Sencibilizar Kennedy













]]> 2020-10-15 22:47:55 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala59/wish/834167158