https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz Integración de la tecnología en la función evaluadora en-us 2022-04-30 18:07:27 UTC 2022-04-30 20:38:36 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165410417 Hay que considerar que la evaluación del aprendizaje tiene dos funciones esenciales: una función social y otra pedagógica que determinan las concepciones y la práctica evaluativa del profesorado.]]> 2022-04-30 18:29:14 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165410417 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165410637 La adición de las tecnologías en el proceso educativo, aparecen como una de las tantas soluciones a los retos que supone el acceso a la información, sobre todo, a la educación, en un mundo donde la globalizado ya es parte integral.

La evaluación para la mejora, como estrategia de desarrollo y progreso continuos, es una de las claves de la educación y de los procesos formativos concretos.]]> 2022-04-30 18:29:54 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165410637 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165434476 En el aspecto social, la evaluación se considera como el medio por el cual es posible la capacitación de los estudiantes en uno o más ámbitos científicos y/o profesionales.]]> 2022-04-30 19:28:16 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165434476 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165438725 La evaluación es una herramienta, que nos permite lograr los aprendizajes necesarios y que a su vez, facilita a docentes y educandos la toma decisiones con el propósito de lograr la mejora integral del proceso educativo. ]]> 2022-04-30 19:40:12 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165438725 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165441025 Evaluar competencias significa ampliar las estrategias evaluativas, no se trata simplemente de promover el aprendizaje y demostrarlo, relacionado con lo que el estudiante sabe sobre un tema (saber y saber explicar cómo), además, debe ser capaz de demostrar, aplicar, hacer, actuar en función a lo que sabe (saber mostrar/demostrar;
actuar/hacer).

]]> 2022-04-30 19:46:20 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165441025 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165441804 2022-04-30 19:48:25 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165441804 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165442693 No significa hacer las cosas diferentes a lo que se hacía anteriormente, que era evaluar los conocimientos, sino que se ha ampliado el objeto de evaluación, y ahora se toma en cuenta a las capacidades, habilidades, aptitudes con las que deben contar los estudiantes de acuerdo a un campo del conocimiento y en relación a un contexto profesional.]]> 2022-04-30 19:50:46 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165442693 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165443362 2022-04-30 19:52:30 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165443362 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165444489 1. Primero, hay de identificar las competencias que se tienen que evaluar.]]> 2022-04-30 19:55:19 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165444489 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165445029 2. Una vez identificadas las competencias que se van a trabajar en la asignatura, es necesario transformarlas en objetivos de aprendizaje.]]> 2022-04-30 19:56:37 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165445029 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165445492 3. Ya que tenemos claro qué es lo que queremos  que el educando aprenda a saber, o a aprender a hacer, tendremos la capacidad de seleccionar o diseñar adecuadamente las actividades de evaluación.]]> 2022-04-30 19:57:49 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165445492 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165445932 4. Establecer los criterios concretos de evaluación es otra de las tareas que debe afrontar el profesor.]]> 2022-04-30 19:58:48 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165445932 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165446252 5. La valoración de las aportaciones de los estudiantes, puede ser realizada por el profesor o por un evaluador externo designado con anterioridad. ]]> 2022-04-30 19:59:46 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165446252 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165447195 2022-04-30 20:02:26 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165447195 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165449301 La evaluación debe estar relacionada estrechamente con los objetivos de la asignatura, los contenidos que se trabajan en ella y la metodología que se utiliza.]]> 2022-04-30 20:08:03 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165449301 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165449562 La evaluación debe formar parte de la planificación de la asignatura desde el inicio de ésta, y no sólo para el estudiante, sino también para el profesor.]]> 2022-04-30 20:08:44 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165449562 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165450552 Una características de la evaluación como proceso de mejora continua, es que se vuelve un instrumento, a partir de la retroalimentación que brinda el profesor a los estudiantes en cada actividad o aportación realizada, para aprender.]]> 2022-04-30 20:11:11 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165450552 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165450967 El estudiante sabe en todo momento de cómo va su proceso de aprendizaje, en que aspectos debería mejorar y cuáles son sus puntos fuertes.]]> 2022-04-30 20:12:17 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165450967 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165458610 2022-04-30 20:33:57 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165458610 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165459443 El seguimiento de la actividad del estudiante.
El acceso a la información de todo el proceso de evaluación.
Combinación de actividades síncronas y asíncronas.

]]> 2022-04-30 20:36:26 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165459443 joledigo620 https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165460113 No siempre permite establecer mecanismos de control de la identidad del estudiante.
El estudiante puede sentirse “solo ante el peligro” de la evaluación.]]> 2022-04-30 20:38:25 UTC https://padlet.com/joledigo620/8rtdmf4bk79bydnz/wish/2165460113