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      <title>[BETT 2025] Produto by Aline de Cassia Martins</title>
      <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-29 15:03:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Plurall e Plataforma PAR</title>
         <author>alinecmartins1</author>
         <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE/wish/2973901256</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Plataforma digital robusta com livros indicativos para cada trilha;</p></li><li><p>Todo material online;</p></li><li><p>Banco de questões comuns dos vestibulares e exclusivas;</p></li><li><p>Videorresolução de exercícios e videoaula ccmpleta;</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:10:22 UTC</pubDate>
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         <title>Anglo estava com as encadernações mas pouco material impresso. Digital ficou em outro stand com o Plurall </title>
         <author>alinecmartins1</author>
         <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE/wish/2973901376</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Coleção EFAF, EM e VEST espiral capa dura de baixa qualidade;</p></li><li><p>IF em livros avulsos para professor e integrado para estudante;</p></li><li><p>Focaram em Itinerários de Aprofundamento e alguns IFs complementares ás áreas;</p></li><li><p>Material EI e EFAI bem raso com poucos recursos e baixa qualidade.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:10:29 UTC</pubDate>
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         <title>SAS</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:13:20 UTC</pubDate>
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         <title>COC</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:13:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Isaac</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Não tive muito acesso mas estava sempre cheios com uma programação intensa de palestras e brindes cobiçados pelos participantes</p></li><li><p><pdlt-mention type="user" mentioner-id="user_wAEPDVe2a7e6JmZY" mentionee-id="user_8wBWbeGR0BqdJRzk" mentionee-username="vitoriachao">vitoriachao</pdlt-mention> tem mais observações?</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:13:46 UTC</pubDate>
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         <title>SAE</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Pouco acesso ao material contudo notei que estavam engajados em mais mostrar acesso e diferencial digital</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:13:52 UTC</pubDate>
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         <title>Geekie | Estante interativo</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>A Geekie foi um dos poucos senão o único stand com proposta imersiva: você conhecia a coleção, recursos pedagógicos do material e novidades explorando por dentro do percurso desenhado</p></li><li><p>Materiais da Nova Coleção RIOS para EI estavam expostos com os criadores apresentando a coleção;</p></li><li><p>Plano de Estudo do aluno ficava em um toten para as escolas navegarem por ele e como funciona o relatório;</p></li><li><p>Palestras mais pontuais e com a presença do José Moran como sempre trazem.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:14:14 UTC</pubDate>
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         <title>Árvore de livros</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:14:38 UTC</pubDate>
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         <title>Educacross</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:14:47 UTC</pubDate>
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         <title>Maralto</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Não coletei materiais, estavam com flyers da proposta e uma estante de livros bem bacana</p></li><li><p><pdlt-mention type="user" mentioner-id="user_wAEPDVe2a7e6JmZY" mentionee-id="user_8wBWbeGR0BqdJRzk" mentionee-username="vitoriachao">vitoriachao</pdlt-mention></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:14:52 UTC</pubDate>
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         <title>Nave a Vela</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Proposta de maker completa com passo a passo da metodologia ativa e como pode ser incorporada dentro do currículo escolar para aprofundar os conhecimentos estudados</p></li><li><p>Encarte completo e bastante material para apresentar a proposta, contudo stand e práticas estavam mais simples e com poucos recursos físicos para prática na hora</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:16:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Edpuzzle</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Conseguimos um contato e mediação com o Guilherme para analisar possível prospecção e parceria para compor Jornada Multimodal em um futuro com a utilização de perguntas norteadoras no vídeo "Conteúdo na Prática ou outro banco de vídeo futuro;</p></li><li><p>Ficamos de agendar um momento para alinhar projeto, aderência do LMS com o app e possibilidades de parceria.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 15:16:47 UTC</pubDate>
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         <title>Pouco ou nenhum material impresso, focou em palestras show.</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Poucas informações do EI ao EM; </p></li><li><p>Focou em complementos como maker e bilingue;</p></li><li><p>Palestras com referências da educação como Léo Fraiman</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 16:24:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reestruturação do P+ com acessibilidade e EM + IF + Vest</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>O P+ está com uma régua de acessibilidade que contempla às 5 necessidades assistivas;</p></li><li><p>Totalmente integrada no LMS com acesso veia tablet e computador. Comentaram que mobile também, mas não fizemos o teste;</p></li><li><p>Banco de questões com relatórios prof/coord (quem redireciona ao aluno);</p></li><li><p>Material impresso e online integral;</p></li><li><p>Coleção física completa, IF avulsos e Vest integrado por modalidade de foco do estudo: medicina, etc</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 16:29:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diferentes frentes como socioemocional integral, digital e físico </title>
         <author>alinecmartins1</author>
         <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE/wish/2974011271</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Material Socioemocional completo do EI ao EFAF, em EM entra tanto com IF quanto com PV;</p></li><li><p>Possuem uma vertente para o EM voltada para Orientação profissional como IF;</p></li><li><p>Plataforma digital com trilha pedagógica e gamificação.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 16:37:03 UTC</pubDate>
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         <title>Pouco material físico exposto</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Não tive muito acesso mas pelo que percebi não levaram mesmo muito material;</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 16:37:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Folder Poliedro</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
         <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE/wish/2978107086</link>
         <description><![CDATA[<p>Folder PAR</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <title>[EDITORIAL] CSI Bett 2024</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nosso editorial produziu essa coletânea investigativa sobre ás visitas aos stands como agentes educativos: professores, coordenadores e por ai vai.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 16:41:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Legendas de classificação dos conteúdos:</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<p>🟠Referência SPE</p><p>🔴Material Físico</p><p>🟢Material Digital</p><p>🟣Material Físico e digital</p><p>🔵Arco Educação &amp; Parceiras</p><p>⚫ Observações Bett</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-06 16:43:05 UTC</pubDate>
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         <title>Bernoulli flyer</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <pubDate>2024-05-07 20:08:39 UTC</pubDate>
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         <title>Somos Mack</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<p>A Somos fez uma parceria com o Mackenzie para a publicação dos materiais da instituição.</p><p>Autoria continua da instituição, recorte curricular e também viéz presbiteriano permanecem, eles apenas são suporte editorial e ofertam complemento em plataforma.</p><p>Não ficou claro se é na PAR, Plurall e outra à parte.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:13:23 UTC</pubDate>
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         <title>Flyer Mack</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:13:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <pubDate>2024-05-07 20:14:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:14:20 UTC</pubDate>
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         <title>Ainda árvore (registro)</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Fomos super bem recebidas com instrumentalização em tablet do novo produto para criação de livros autorais dos estudantes;</p></li><li><p>Estão dispostos a apoiar com a plataforma digital e manter a parceria ainda que em um serviço entregável parceiro junto à Maralto.</p></li><li><p>Se colocaram dispostas para negociarmos e nos apoiar.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:18:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ainda Educacross (registro)</title>
         <author>alinecmartins1</author>
         <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE/wish/2983920721</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Grande atrativo está nas corujinhas da coleção, são constantemente acionados para adquirir os mascotes e o MKT deles gera uma empatia enorme com a marca e o produto Olimpíadas (para conquistar)</p></li><li><p>Reforçaram bastante a questão dos cadastros o quanto antes para start das Olimpíadas</p></li><li><p>Desenvolveram na plataforma produto para criação de livro individual do estudante, similar á Árvore mas sem o aporte completo de IA que a outra oferece.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:23:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jovens Gênios </title>
         <author>alinecmartins1</author>
         <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE/wish/2983927103</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.jovensgenios.com/">Home | Jovens Genios</a></p><p><br></p><ul><li><p>A Jovens Gênios promove uma trilha gamificada para estudo, recomposição de conteúdos e mesmo avaliação bem completa e interessante;</p></li><li><p>São pioneiras LATAM e apoiam parceiros como o SENAC para instrumentalização de trilhas pedagógicas robustas com relatórios para professores, gestão escolar e famílias do desempenho dos estudantes ao longo do uso na plataforma.</p></li><li><p>Totalmente aderente a um design instrucional ou pedagógico mais personalizado.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:31:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ainda sobre o SAS</title>
         <author>alinecmartins1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Por mais que possuem uma solução mais digital, tanto 9º ano quanto EM são gargalhos perceptíveis;</p></li><li><p>Roteiro de IF bem restrito e pouco aprofundamento</p></li><li><p>Material físico deixou um pouco a desejar, cria uma expectativa de robustez mas não saí correspondida</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:40:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ARCO Core | Mapa dos stands </title>
         <author>alinecmartins1</author>
         <link>https://padlet.com/alinecmartins1/bett_produto_SPE/wish/2983940876</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-05-07 20:49:54 UTC</pubDate>
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