<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>جدار مُذْهِل الخاص بي by Lulu Saad</title>
      <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl</link>
      <description>مقدمة مع ابتسامة سريعة</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-02 17:32:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-30 19:16:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> النشاط الأول: من خلال العرض المقدم وقراءتك السابقة حول المفهوم التقليدي للمنهج حددي أبرز نقاط الضعف فيه؟</title>
         <author>lalshgrawe</author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439323936</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-02 17:33:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439323936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>النشاط الثاني: من نقاط النقد المستنتجة ماهي الخصائص التي يفترض أن تكون في المنهج الحديث؟ (يمكنك مقابلة كل نقطة نقد بخاصية تتوقعين توافرها في المنهج الحديث)</title>
         <author>lalshgrawe</author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439325147</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-02 17:39:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439325147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>شرقية وسمية</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439478582</link>
         <description><![CDATA[<div> يركز علي  جانب واحد من شخصية الطالب <br>دور الطالب سلبي <br> يقتل ابداع المعلم <br>يهمل الانشطة <br>لا يراعي الفروق الفردية <br>مصدر المعرفة الكتاب فقط</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:22:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439478582</guid>
      </item>
      <item>
         <title>سهام السرواني.  ١-اهمل حاجات المتعلمين ومابينهم من الفروق الفردية .   ٢- قتل المنهج التقليدي ابداع المعلم وقيد حريته ٣- العزلة بين المدرسة والمجتمع  ٤- ازدحام المنهج بمجموعة ضخمة من المواد المفككة التي لارابط بينها   ٥-اغفل المنهج التقليدي دور القدوة والقيم التربوية في توجيه السلوك .</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439478877</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:24:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439478877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>شرقية وسمية </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439486870</link>
         <description><![CDATA[<div>يركز على جميع جوانب المتعلم<br>دور الطالب مشارك ومتفاعل ونشط<br>يوفر حرية للمعلم وله أدورا مختلفة<br>النشاط جزء أساسي في العملية التعليمية<br>يراعي الفروق الفردية<br>تعدد مصادر المعرفة</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:52:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439486870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>نقد مجموعة منيرة </title>
         <author>mss_bishi</author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439486947</link>
         <description><![CDATA[<div>اصبح الطالب محور العملية التعليمية <br>تحويل العملية التعليمية من تعليم الى تعلم <br>يهتم بجوانب وشخصية المتعلم <br>تم ادراج الانشطة التعليمية المحققه للاهداف </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:52:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439486947</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487270</link>
         <description><![CDATA[<div>نورة، تغريد ، عبير <br>مصدرها متنوع<br>جميع الاطراف متشاركين في التخطيط <br>المقرر هو جزء المنهج<br>دور المعلم التوجيه والتيسير للعملية التربوية وناقل للمعرفة</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:53:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487270</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487467</link>
         <description><![CDATA[<div>رفيف المنيع  وسهام وامل  النقد الموجه قتل ابداع المعلم وحريته .. المقابل لها المنهج الحديث ترك للمعلم حريه الابداع والتطور واستخدام الوسائل المتعدده . ٢ الطالب سلبي ومستمع فقط ..بينما في المنهج الحديث الطالب ايجابي ومشارك وباحث ومكتشف</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:54:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487467</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487473</link>
         <description><![CDATA[<div>رفيف المنيع  وسهام وامل  النقد الموجه قتل ابداع المعلم وحريته .. المقابل لها المنهج الحديث ترك للمعلم حريه الابداع والتطور واستخدام الوسائل المتعدده . ٢ الطالب سلبي ومستمع فقط ..بينما في المنهج الحديث الطالب ايجابي ومشارك وباحث ومكتشف</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487473</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>amira_alardhi</author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487513</link>
         <description><![CDATA[<div>أميره و غادة و أسماء<br>المتعلم فعال<br>تنوع أساليب التقويم <br>يأخذ في الحسبان رأي المعلمين و الطلاب في المحتوى <br>تنوع طرق التدريس و جاذبة<br>مراعاة الفروق الفردية<br>المعلم متجدد</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:54:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487513</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487644</link>
         <description><![CDATA[<div>نوير </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-02-03 07:55:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lalshgrawe/8r2qomt411yl/wish/439487644</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
