النشاط التاسع للصف السادس by فداء ملكاوي https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w en-us 2022-03-24 15:06:24 UTC 2023-02-23 06:26:04 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5bc.png fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064042 أقلامٍ، وأوراقٍ جانبيةٍ، ومسطرةٍ.]]> 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064042 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064045 أستخدمَ مصادرَ المعرفةِ المتاحةَ مثلَ الإنترنت، والمكتباتِ العامةِ أوِ المدرسيةِ؛ للبحثِ عنْ
موضوعٍ ما.
•أقرأَ نصًّا عنْ عمانَ في الأربعينيّاتِ قراءةً جهريةً صحيحةً ومعبرةً، مفسرًا المفرداتِ والتراكيبَ
الجديدةَ فيهِ وفقَ سياقِها، موظفًا في تحدثي ما اكتسبتُهُ منْ مفرداتٍ ومفاهيمَ وأفكارٍ .
•أضربَ الأعدادَ العشريةَ وأقسمَها.
•أوضحَ كيفيةَ تكوّنِ الأملاحِ وأهميتَها، مدلل ًاعلى ذلك بأمثلةٍ.]]> 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064045 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064046 تحويلُ ثمارِ الزيتونِ إلى زيتونٍ مخللٍ عمليةٌ قديمةٌ، نحصلُ فيها على طعامٍ لذيذٍ ذي مذاقٍ مالحٍ، علمًا أنَّ اختيارَ طريقةِ التخليلِ لها
علاقةٌ بنوعٍ الزيتونِ المتوافرِ. أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في طريقةِ عملِ مخللِ الزيتونِ، وأهمِّ المكوناتِ التي نحتاجُها لذلكَ.]]> 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064046 أقرأُ النصَّ الآتيَ عنْ عمانَ في الأربعينياتِ قراءةً جهريةً صحيحةً ومعبرةً على مسمعِ أحدِ أفرادِ أسرتي، ملتزمًا سلامةَ اللغةِ،وعلاماتِ الترقيمِ، وهمزتي الوصلِ والقطعِ، ثمَّ أنفذُ المطلوبَ مني يليهِ: fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064048 إذا نظرَ الإنسانُ إلى عمانَ في أواخرِ أيامِ الربيعِ، وقدْ غطّتِ الدوالي كثيرًا منَ البيوتِ التي تبدو متدرجةً متلاحقةً كأنها غيمات
خضراءُ، فغطّتْ قساوةَ الحجرِ الذي كانَ وحدَهُ يبدو أكثرَ الأشياءِ وضوحًا في فصل الشتاءِ. إنَّ عملياتِ البيعِ والشراءِ في فصلِ
الربيعِ رغمَ أنها صغيرةٌ، إلاّ أنها تمنحُنا شعورًا بالرضا، وتجعلُ كثيرينَ ينسونَ مصاعبَ أيامِ الشتاءِ. والحصادُ في عمانَ احتفالٌ
كبيرٌ، فالحمصُ الذي يكونُ أولَ نتاجاتِ الموسمِ الزراعيِّ، لا يكادُ ينضجُ حتى يصبحَ التسليةَ لكثيرينَ في عمانَ. أما القمحُ قبلَ أنْ
يكتمل جفافُهُ، فكانَ يُقطَفُ منهُ حزمٌ كثيرةٌ، لكيْ تُهيَّأَ منهُ الفريكةُ، وما كادَ السليقُ ينزلُ عنِ الأسطحِ، حتى تمتلئَ منْ جديدٍ بالبندورةِ
المعصورةِ، التي تشبهُ بحيراتِ دمٍ صغيرةً متخثرةً، تنتشرُ في كلِّ مكانٍ تحتَ شمسِ عمانَ. أما الذينَ جاؤوا منَ القرى وسكنوا عمانَ،
فظلتْ علاقاتُهمْ بقراهمْ مستمرةً، كانَ كثيرونَ منْ سكانِ شارعِ منكو، مثلًا، يغادرونَ إلى السلطِ، والفحيصِ، وماحصَ، وهناكَ يقضونَ
الصيفَ كلَّهُ، وتصبحُ عودةُ المسافرينَ ملحّةً حينَ ينضجُ العنب والتينُ في هذِهِ المدةِ إعلانًا عنْ كرمِ الطبيعةِ، فيرسلُ العائدونَ للجيرانِ
العنبَ والرمانَ. ومنَ المشاهدِ المألوفةِ في عمانَ خلالَ الأربعينياتِ، البرتقالُ اليافاوي الذي كانَ يتكوّمُ في سوقِ الخضارِ وفي أمكنةٍ
عديدةٍ أخرى، حينَ تصلُ الشاحناتُ وتفرغُ حمولتَها منَ البرتقالِ برائحتِهِ اللذيذةِ، ولونِهِ الأصفرِ الذهبيِّ.
أما الكهرباءُ، فلمْ تصلْ إلى كثيرٍ منَ البيوتِ؛ نظرًا للتكلفةِ العاليةِ، لذلكَ فإنَّ البيت الذي تنيرُهُ الكهرباءُ وفيهِ مِذياعٌ، لا بدَّ منْ أنْ
يقصُدَهُ كثيرٌ منَ الأقاربِ والجيرانِ. والشايُ الذي كانَ الناسُ يلقّمونَ بهِ الإبريقَ الصغيرَ مراتٍ عديدةً ما امتدتْ بهمُ السهرةُ. والخبزُ
الذي كانَ منَ القمحِ وأقربَ إلى البياضِ ما لبثَ أنْ دخلَهُ الشعيرُ؛ لا ضطرارِ الناسِ إلى خلطِهِ لمواجهةِ الصعوباتِ بسببِ ارتفاعِ
الأسعارِ، وكانَتِ العائلاتُ تهيئُ العجينَ في البيوتِ، و لابدَّ منْ أنْ يُغطى العجينُ جيدًا لكيْ يتخمرَ، فإذا أصبحَ العجينُ جاهزًا، يُخبّزُ
في البيتِ أوْ يحملُ إلى الفرنِ.

منْ كتابِ "سيرةُ مدينةٍ" عمانُ في الأربعيناتِ" لعبد الرحمن منيف، بتصرفٍ]]> 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064048 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064049
  •  أفسّرُ معانيَ المفرداتِ الآتيةِ منَ السياقِ: حُزَمٌ، تُهيَّأُ، متخثرةٌ، ملحّةٌ، يتكوّمُ، المألوفةُ، يقصدُهُ.
  •  أضبطُ أواخرَ الكلماتِ الآتيةِ التي وردتْ ملونةً في النصِّ: غيمات، فصل، يكتمل، العنب، البيت.
  • أذكرُ مفردَ الكلماتِ الآتيةِ: نتاجاتٌ: الأسطحُ: قرى: أمكنةٌ:
  •  بيّنَ اختيارُ الكاتبِ الصورَ والألفاظَ مظاهرَ الربيعِ في عمانَ قديمًا. أستنتجُ الفكرةَ في كلِّ عبارةٍ منَ العباراتِ الآتيةِ:
    • 1 - غطّتِ الدوالي كثيرًا منَ البيوتِ.
    2 - كانَتِ تبدو متدرجةً متلاحقةً كأنها غيمات خضراءُ.
    3 - امتلأتِ الأسطحُ بالبندورةِ المعصورةِ التي تشبهُ بحيراتٍ دمٍ صغيرةً متخثرةً.
    •  أذكرُ منَ النصِّ غذاءً يحتوي حمضًا، وغذاءً يُستخدَم كاشفًا، مستفيدًا مما درستُهُ
    في مبحثِ العلومِ.
    • أستنتجُ منَ النصِّ مثال ًاعلى كلٍّ مما يأتي: معتقداتٌ وعاداتٌ مازالَ بعضُ الناسِ
    يفعلُها، ضرورياتُ الحياةِ، لفظةٌ عاميةٌ، ترفيهٌ وتسليةٌ، اقتصادٌ. ثمَّ أصنفُها في
    عجلةِ الثقافةِ المجاورةِ على ورقةٍ جانبيةٍ، وأناقشُ مجموعةً منْ زملائي أوْ أحدَ أفرادِ
    أسرتي في مضمونِها، مبديًا رأيي فيها شفويًّا معَ بيانِ سببِ اختيارِها.
    • أصفُ طريقةَ صناعةِ الخبزِ في عمّانَ، وأذكرُ المكوناتِ التي نحتاجُها في صناعتِهِ، مقارنًا بينَ صناعةِ الخبزِ قديمًا وحديثًا، ثمَّ أناقشُ
    أحدَ أفرادِ أسرتي فيها.

    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064049     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064050 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064050 صناعة الخبز fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064051 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064051 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064053 في أثناءِ دراسةِ يارا ورامزٍ الأملاحَ بصورةٍ عامةٍ وأهمَّ استخداماتِ أملاحِ البحرِ الميتِ بصورةٍ خاصةٍ في الحياةِ اليوميةِ، وجدا
    استخداماتٍ كبيرةً لها، خاصةً في المجالِ الطبيِّ علاجًا مفيدًا لكثيرٍ منَ الأمراضِ، وكذلكَ جبائرَ للكسورِ، وصناعةَ بعضِ أنواعِ
    الأدويةِ، وفي مجالِ الأسمدةِ الزراعيةَ، وكثيرٍ منَ المجالاتِ الحياتيةِ الأخرى.    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064053     وبعدَ زيارتِهما، متجرًا متخصصًا يبيعُ منتجاتِ البحرِ الميتِ، دوَّنا بعضَ الملاحظاتِ حولَ الموضوعِ: fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064054 •يتوافرُ لدى المتجرِ ( 15) عبوةٌ منْ ملحِ كلوريد المغنيسيوم، كلُّ عبوةٍ تحتوي ( 125.8 )غرام.
    •يتوافرُ لدى المتجرِ (573.56 ) غرام منْ أملاحِ الصوديوم النقيةِ.
    •سعرُ الكيلوغرام الواحدِ منْ أملاحِ الكالسيوم ( 12.2 )دينارٍ.
    •يستهلكُ مصنعُ الوطنِ للأسمدةِ(54.775 )كيلوغرام منْ ملحِ كلوريد البوتاسيوم يوميًّا.    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064054     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064055
  •  أرادَ رامزٌ معرفةَ إجماليِّ كميةِ ملحِ كلوريد المغنيسيوم الموجودةِ في المتجرِ. أساعدُ رامزًا على ذلكَ، موضحًا طريقةَ الحلِّ.

    • ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064055     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064056
  • تساءلَتْ يارا: ما كميةُ ملحِ كلوريد البوتاسيوم التي استهلكَها مصنعُ الوطنِ للأسمدةِ خلالَ ) 12.5 ( يومًا؟ أشاركُ أحدَ أفرادِ أسرتي أوْ
    • أحدَ زملائي في الصفِّ في إجابةِ هذا السؤالِ، أناقشُ زميلي في إجابتي، موضحًا طريقةَ التوصلِ إلى الإجابةِ.
    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064056     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064057
  • أرادَ رامزٌ توزيعَ أملاحِ الصوديوم النقيةِ المتوافرةِ لدى المتجرِ على (6) أوعيةٍ صغيرةٍ بالتساوي. أساعدُ رامزًا على تحديدِ كميةِ أملاحِ
    • الصوديوم النقيةِ بالغراماتِ في كلِّ وعاءٍ، ثمَّ أتحققُ منْ صحةِ الحلِّ.
    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064057     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064058
  •  أرادَ صاحبُ منتجعٍ علاجيٍّ شراءَ كميةٍ منْ أملاحِ الكالسيوم بمبلغِ ( 128.1 ) دينار، فسألَ يارا عنْ كميةِ أملاحِ الكالسيوم بالكيلوغراماتِ
    • التي يستطيعُ شراءَها بهذا المبلغِ. أشاركُ أحدَ أفرادِ أسرتي أوْ أحدَ زملائي في الصفِّ في مساعدةِ يارا على تحديدِ هذِهِ الكميةِ. أناقشُ
    زملائي في إجابتي، موضحًا طريقةَ التوصلِ إلى الإجابةِ، ثمَّ أتحققُ منْ صحةِ الحلِّ.
    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064058     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064059 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064059 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064061 Yara and Ramez are sixth grade twins  who always feel excited when autumn comes along. This is because they will
    help grandma and grandpa in storing food for winter. Their grandparents also enjoy sharing the work with their
    grandchildren. It means that they are teaching Yara and Ramez family recipes that have been followed for many
    years, and in this way their recipes will continue to move across generations. Their grandparents hope that Yara and
    Ramez will teach their own children how to preserve food for winter.

    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064061     Audio for Text fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064062 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064062 Activity fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064063 1. First, let’s look up the word “preserve” in the dictionary. Then, let’s help Yara and Ramez make a list of all the
    food that can be preserved for the winter. You can use the internet, a book or ask a family member to help. Write
    this list in your notebook.
    2. Find recipes for preserving food and write it on a paper to share with friends or family members. You can
    swap recipes with other students so that you can all learn new recipes. You may use the template below to help
    you write the recipe.]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064063     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064064 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064064 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064065 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064065 Audio for Activity fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064066 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064066 fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064067 الأردنُّ منَ الدولِ الجميلةِ المميزةِ بتنوعِ بيئاتِها، وفيهِ أخفضُ بقعةٍ على سطحِ الأرضِ، وهيَ البحرُ الميتُ. تحتوي مياهُ البحرِ الميتِ
    كمياتٍ كبيرةً منَ الأملاحِ، وتعدُّ مياهُهُ أكثرَ مياهِ البحارِ ملوحةً، ويُستَخرجُ منها أملاحٌ متنوعةٌ.
    أبحثُ: يُعتقدُ عدمُ وجودِ أيةِ كائناتٍ حيةٍ تعيشُ في مياهِ البحرِ الميتِ بسببِ ملوحتِها الشديدةِ. أبحثُ في مصادرِ المعرفةِ المناسبةِ في ذلكَ.
    أفكرُ: ما هوَ الملحُ؟ وكيفَ يُنتَجُ؟
    •  أتواصلُ: أتابعُ معَ زميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي بعدَ مسحِ الرمزِ سريعِ الاستجابةِ الفيديو التعليميَّ الذي يوضحُ كيفيةَ تكوّنِ ملحٍ منْ
    تفاعلِ هيدروكسيد الصوديوم معَ حمضِ الهيدروكلوريك، ثمَّ أجيبُ الأسئلةَ الآتيةَ:
    1. ماذا أصبحَ لونُ ورقةِ تبّاعِ الشمسِ عندَ إضافةِ هيدروكسيد الصوديوم؟
    2. هلْ مركبُ هيدروكسيد الصوديوم قاعديٌّ أوْ حمضيٌّ؟
    3. ماذا أصبحَ لونُ ورقةِ تبّاعِ الشمسِ عندَ إضافةِ حمضِ الهيدروكلوريك؟ علامَ يدلُّ ذلكَ؟
    4. لماذا بُخِّرَ الماءُ؟
    5. ما المادةُ المتبقيةُ بعدَ تبخرِ الماءِ؟
    6. ما اسمُ هذا التفاعلِ؟ لماذا سميَ بهذا الاسمِ؟
    7. أكتبُ معادلةَ التفاعلِ الذي تابعتُهُ في الفيديو؟
    • أتواصلُ: تتنوع استخداماتُ الأملاحِ في حياتِنا، أبحثُ في مصادرِ المعرفةِ المناسبةِ عنِ استخداماتِ ملحِ كلوريد الصوديوم (ملحِ
    الطعامِ) وملحِ بيكربوناتِ الصوديوم (مسحوقِ الخبيزِ). أناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي أوْ زملائي في ما وجدتُهُ.
    ]]>     2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064067     fmlkawy646 https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064068 فيديو توضيح تكوين الملح]]> 2022-03-24 15:06:24 UTC https://padlet.com/fmlkawy646/8qzixsd99udzd51w/wish/2112064068