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      <title>MODALIDADES DE LA ENSEÑANZA by yessica aguilar marroquin</title>
      <link>https://padlet.com/yessicaa311/8qwq6dr50k6xo950</link>
      <description> El  proceso  de  enseñanza  implican  la  combinación de la reflexión tecnológica y  la  pedagógica para desarrollar  una  acción  didáctica  en escenarios virtuales, a partir del planteo de otras relaciones entre los sujetos, los espacios y los tiempos, en pos de la realización de una acción formativa pensada, desarrollada y diseñada para destinatarios específicos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-22 01:12:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:17:31 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <description><![CDATA[<div>La presencia y crecimiento de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han influido significativamente en los últimos años, lo cual ha fortalecido la enseñanza en los ambientes educativos con el fin de responder a las exigencias de la sociedad del conocimiento del siglo XXI. Por tal motivo, la formación profesional y continua se ha proliferado mediante la implementación de una serie de modalidades educativas en el contexto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 01:18:30 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:21:51 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un entorno virtual complementario del espacio presencial que se articula con la propuesta de enseñanza y de aprendizaje y tiene como objetivo acompañar y potenciar estos dos procesos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 01:30:47 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:33:11 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <title></title>
         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:35:20 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;El BL trata de incorporar las prácticas presenciales y sincrónicas (docente-contenidos-textos) que combina las metodologías presencial y a distancia. Implica una reflexión profunda acerca de la mejor estrategia para enseñar cada contenido en cada momento. Requiere el diseño de materiales, una adecuada comunicación entre profesores y estudiantes y pretende fomentar el trabajo colaborativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 01:36:54 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:38:31 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <description><![CDATA[<div>En educación los modelos 1:1 consisten en la distribución de equipos de computación portátiles a estudiantes y a&nbsp; docentes&nbsp; en&nbsp; forma&nbsp; individual,&nbsp; &nbsp; de modo que los maestros y los alumnos tienen acceso personalizado, directo, ilimitado y ubicuo a la tecnología de la información, al mismo tiempo y quedan todos vinculados entre sí y con otras redes en un tiempo que excede el de concurrencia escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 01:40:38 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:46:48 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:50:40 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <pubDate>2023-03-22 01:54:39 UTC</pubDate>
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         <author>yessicaa311</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Extender el Aula con TIC implica:<br><br></div><ul><li>Construir una relación con las tecnologías</li><li>Crear contextos de aprendizaje con TIC</li><li>Comprender el volumen de la información</li><li>Conocer otras formas de organizar la información, de representar y de narrar.</li><li>Lo audiovisual, lo multimedia y lo hipermedi</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-22 01:55:39 UTC</pubDate>
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