<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>הגדרת תפקיד מפקד כיתה - מ&quot;מים אלופים!!.. אנא עברו על זה :-) by Tamir Shalman</title>
      <link>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4</link>
      <description>מה אנחנו רוצים מהמפקד כיתה ? - במילים שלנו ובקצרה</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-06 08:57:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-12 17:57:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>כתבנו בשפה שלנו - מה התפקיד אומר? בכותרת</title>
         <author>shalmantamir</author>
         <link>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504842014</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>במילים שלנו:&nbsp;<br>למצות את האמל"ח (האנשים) המחלקתי.<br>ע"מ למקסם איכות ביצוע משימת הכיתה.&nbsp;לדרוש ולדאוג לחיילים שלו בכיתה. </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:18:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504842014</guid>
      </item>
      <item>
         <title> תחומי אחריות של המ&quot;כ - ממש בקצרה:</title>
         <author>shalmantamir</author>
         <link>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504843837</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>1. חיבור הלוחמים למשימה ומתן וודאות תמידית להמשך</strong>.<br><strong>2. רווחת ומשימת חייל בכיתה</strong><br><strong>3. הבנת התרגולת מהמ"מ והפעלת הלוחמים שלו בתוכה.</strong> אם המ"מ נותן פקודה, המ"כ צריך לדעת לסדר את האנשים והאמל"ח בהתאם.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:20:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504843837</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 הפעולות שהמ&quot;כ צריך לעשות בכל אחד מ-4 התחומי אחריות שלו. ממש פרקטי בדוגמאות:  </title>
         <author>shalmantamir</author>
         <link>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504849168</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>1.&nbsp; בעת קבלת פקודה מהמ"מ, המ"כ להבין מה בדיוק מצופה ממנו,</strong>&nbsp; ולהסביר לכיתה לכל חייל בפרט מה צריך לעשות. <br><strong>2. לתת פקודות קצרות, ברורות והחלטיות. בקול רם. </strong><br>*<strong>דגש לכל "פיק" ומעבר באימון -</strong> המ"כ ידרוש מהמ"מ מידע פיקס, ויאסוף את חייליו לעדכון בלו"ז. צריך להבין שבעיקר להשאיר את החיילים ואת עצמו במעורבות, ובוודאות של מה מצופה מהם מנקודה A לנקודה B, וכן, לדרוש מהם לבוא מוכנים. <br><strong><mark>דגש תרגילים ולחימה - לראות שחיילים בכיתה מבינים לאן לירות, לאן לחפות ולאן להתקדם!</mark></strong><br><br><strong>2. לשלוט באופן רציף במיקום ומענה לצרכים הבסיסים של כל חייל.</strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;לדעת דברים בסיסיים, להכיר למי פונים, וודאות מתי אוכלים וישנים. כן, הוא צריך לדעת לתת תשובות לזמן הקרוב ולבעיות שוטפות כמו זיכוי מוקדם,&nbsp; יציאות, בעלי תפקידים בפלוגה, והכוונה לרפואה. <br><strong>3. לוודא שלכל חייל בכיתה יש את הציוד והמידע הדרוש לביצוע משימתו</strong>.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:24:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504849168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>תנאים נדרשים כדי שיעמוד בתחומי אחריות שלו: </title>
         <author>shalmantamir</author>
         <link>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504855780</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong><mark>נתמקד ל-3 תנאים הכרחיים: </mark></strong><br><strong>1. זמן למיצוי תפקידו.</strong> דאגה כלפי משך תפקידו - מצד המ"מ והמ"פ. לטפח גם בשגרה. שיחה, יומולדת. בסיסי. <br><strong>2. חיבור למשימה ולמקצוע </strong>- הגעה במוכנות לאימון, השתתפות בכלל מופעי הלמידה, והתרגולים לקראת המשימה. <br><strong>3. הבנת הפקודה.</strong> המ"מ מוודא ומקפיד לעשות נקודות בלו"ז לעדכון מכים בכל דבר שהולך להיות. מדי פעם שווה לעשות בסיום יום תרגילים, עצור למידה ותיאום ציפיות נוסף.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:30:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504855780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>מדדים אישיים? </title>
         <author>shalmantamir</author>
         <link>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504857109</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>1.&nbsp; 80% מהמ"כים</strong> מרגישים ומדווחים על כך שהוא מכיר ויודע מה קורה במופע הקרוב. פיקס. <br><strong>2.&nbsp; 80% מהמ"כים מרגישים ומדווחים שהם משמעותיים</strong> ונותנים מענה לחייליו במופע ובהכנות אליו. <br><br><strong>דוגמאות</strong>:<br> בדיקה בזמנים רנדומאליים האם חייל הקצה מבין ומחובר למשימתו (כן או לא) דוגמה: בזמן אימון- מישהו שואל חייל בתרגיל על פעולה שהוא צריך לעשות, ובודק תשובות הבנה.&nbsp;<br>2. כמות הפעמים בהם בוצעה שיחת סגל מחלקה במהלך האימון, פקודה, עדכונים, שאלות.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:31:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504857109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>גבולות גזרה שיסמנו לנו אם הצליח או פחות: </title>
         <author>shalmantamir</author>
         <link>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504859098</link>
         <description><![CDATA[<div dir="rtl"><strong>צהוב (פחות הצליח) - מה נראה כאן בתוצאה?</strong><br>50% מעורבים בפקודה המחלקתית, ובלו"ז<br>50% מהמכים, דיווחו שלא ידעו איפה חייליהם באימון. <br><br><strong>ירוק (הצליח מאוד) - מה נראה כאן בתוצאה?<br></strong>80% מהמכים קיבלו פקודה מסודרת ולוז.&nbsp;<br>70% מהמכים דיווחו על הבנה וודאות של הלוז לאורך כל האימון.&nbsp;<br>70% מהמ"מים אומרים שהמ"כים אצלם ביצעו שנת מופעים מלאה, עם הובלת כיתה ברורה ונראית לעין. (אימון, חד יומי/תעמ). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-03-06 09:33:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/shalmantamir/8qu9j2r9pvequ9e4/wish/2504859098</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
