“Práticas docentes em colaboração: Relatos de experiências” by Débora Basilio https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o en-us 2023-03-19 00:22:04 UTC 2023-03-19 00:49:58 UTC hello@padlet.com deborabasilio https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521931576
Com base nas falas da Profª Drª Carla Marçal (Professora do CAp/UERJ)  e Profª Ms Thais Motta (Professora e Coordenadora do núcleo de inclusão  do CAp/UFRJ), no que diz respeito a implementação e as ações do Ensino Colaborativo nesses espaços, o grupo destaca:]]> 2023-03-19 00:32:28 UTC https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521931576 PONTOS CONGRUENTES deborabasilio https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521932229
As duas instituições têm como base o Ensino Colaborativo/bidocência como ferramenta de inclusão, acesso e permanência do aluno em todas as etapas de ensino, ou seja, Professor da turma regular e Professor especialista trabalhando juntos no planejamento de aulas, nas avaliações, nas mediações. Esse tipo de ferramenta do Atendimento Educacional Especializado em sala regular, além de complementar a formação do aluno e garantir a acessibilidade curricular, favorece a interação e a participação ativa dos alunos no processo de construção do conhecimento, promovendo a troca de experiências, o cooperativismo e o engajamento dos estudantes, colocando-os como protagonistas.
O segundo ponto congruente é a utilização do Plano de Ensino Individualizado para elaborar, implementar e avaliar as adaptações curriculares, considerando o plano de curso relacionado a etapa de ensino da turma, a faixa etária, os interesses da turma e atividades que proporcionem êxitos aos estudantes.
]]> 2023-03-19 00:35:38 UTC https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521932229 PONTOS PARALELOS deborabasilio https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521933289 As instituições utilizam estratégias diferentes para alcançar o mesmo objetivo que é promover o aprendizado envolvente e significativo por meio da participação ativa do professor e do aluno na construção do conhecimento.
Destacamos como primeiro ponto paralelo os suportes educacionais respeitando a realidade de cada instituição e as necessidades dos alunos atendidos, como a Tecnologia assistiva, a comunicação alternativa, o DUA e a construção de materiais adaptados.
O segundo ponto é que ambas as instituições possuem salas de recursos, mas são utilizadas para atendimentos mais específicos, uma vez que o foco do AEE é o trabalho colaborativo na classe comum. 
]]> 2023-03-19 00:40:22 UTC https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521933289 GRUPO deborabasilio https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521935331 Daniele Alves Rodrigues
Daniele Domingos Leitão da Silva
Débora Basilio Gaspar
Denize de Araújo Abrantes]]> 2023-03-19 00:49:58 UTC https://padlet.com/deborabasilio/8qqnxq85g6hmo96o/wish/2521935331