<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Equipo Los Ingeniosos by Astrid Couceiro</title>
      <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr</link>
      <description>La materia dada en este curso nos ha aportado diversas fuentes de información en los temas de comunicación y lenguaje que necesitamos para desarrollarnos en el mundo actual. Desde las tecnologías de información (TICs), las incorreciones del lenguaje,  hasta los diferentes signos de puntuación que existen, hemos adquirido nuevas técnicas para utilizar e incluso poner en práctica el uso de las mismas en nuestro entorno académico, laboral y personal. El equipo #9 conformado por los estudiantes Astrid Couceiro Q. 6-725-768, Allys Rodríguez 8-983-1151, Carlos Álvarez 8-865-2075 y Alfredo Esturaín 8-975-1497 les presentamos nuestro padlet sobre nuestros conocimientos aprendidos durante este curso, para que sea de su ayuda al momento de necesitar información sobre algunos contenidos del idioma español.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-15 18:32:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-27 20:10:43 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/0039-20e3.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>La comunicación y la influencia de las TICs en la misma.</title>
         <author>astrid69malik</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651522109</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación humana surgió por nuestros ancestros en su lucha por la supervivencia ya que en respuesta se vieron obligados a transmitir a quienes les rodeaban, sus impresiones, sentimientos, emociones. La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de mensajes entre un emisor y un receptor.<br><br>Las TIC agrupan un conjunto de aparatos necesarios para administrar la información, convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla, Estas son herramientas que facilitan el aprendizaje y el desarrollo de habilidades cognitivas, cuando están bien orientadas por un mediador.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1270532797/45a5d7f43f8ecac4e6070bfc80e36534/La_comunicaci_n_.mp4" />
         <pubDate>2021-07-15 19:12:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651522109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INCORRECIONES DEL LENGUAJE</title>
         <author>astrid69malik</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651538026</link>
         <description><![CDATA[<div>Son todas aquellas transgresiones del idioma oral o escrito en el que se emplea una incorrecta ortografía, gramática o se quebranta cualquier otra reconocida norma lingüística. Algunos son: Cacofonía, Barbarismo, Monotonía, Anfibología, Pleonasmo y Solecismo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/15ApVW6kI_pyTzzhRd3m_aJH6bjSZ6fxOMMBwQ2W-MlA/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-07-15 19:34:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651538026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LOS CONECTORES</title>
         <author>astrid69malik</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651544473</link>
         <description><![CDATA[<div>Son palabras o grupos de palabras que sirven para unir ideas expresando claramente el modo en que se relacionan entre sí.<br>Se clasifican en:&nbsp;<em>Aditivos, Opositivos, Causativos-Consecutivos, Comparativos, Reformulativos y Ordenadores.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAEhBYGcWOY/Gt97F2lWVVcOc2t7-bTqNQ/view?utm_content=DAEhBYGcWOY&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2021-07-15 19:44:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651544473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EL TEXTO</title>
         <author>astrid69malik</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651557662</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la unidad máxima de la comunicación que expresa un pensamiento o idea completa,<br>que debe reunir condiciones de textualidad como: adecuación, coherencia y cohesión.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mm.tt/1935778465?t=Emer37rhEa" />
         <pubDate>2021-07-15 20:03:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651557662</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN</title>
         <author>astrid69malik</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651561562</link>
         <description><![CDATA[<div>Los signos de puntuación son señales o marcas gráficas que permiten al redactor estructurar un discurso escrito y facilitan la comprensión al lector.<br><br>Los principales signos de puntuación son el punto, la coma y el punto y coma. Otros no tan populares, pero igualmente necesarios para una comunicación eficaz son los puntos sucesivos y los dos puntos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/astridcouceiro/los-signos-de-puntuacion-astrid-couceiro-q" />
         <pubDate>2021-07-15 20:10:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1651561562</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Origen de la comunicación, Importancia de la comunicación, La influencia de las TICs en la comunicación.</title>
         <author>aeec957</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660760524</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación humana surgió en el momento en que nuestros ancestros en su lucha por la supervivencia y en respuesta a</div><div>sus instintos se vieron obligados a transmitir a quienes les rodeaban, sus impresiones, sentimientos, emociones. Para ello se valieron de la mímica, de los gritos y las interjecciones, lo que constituyó un lenguaje biológico. Posteriormente surgió el lenguaje hablado y las manifestaciones pictóricas. Aparecen las pinturas rupestres, los jeroglíficos; pudiendo así el hombre, por primera vez expresar su pensamiento de un modo gráfico.<br>Las TIC:&nbsp; Son el conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales.<br>Actualmente no existe ningún ámbito de la sociedad donde no se encuentren las TIC: en el hogar,colegio, trabajo...Del mismo modo que la invención de la escritura, la imprenta o la televisión fueron las bases de las prácticas sociales y del desarrollo humano, en las TIC se aprecian nuevas formas de trabajar, comunicarse, divertirse aprender y enseñar.<br>La cultura de nuestro siglo está asociada a las tecnologías de la información, como lo estuvo el neolítico a la piedra pulimentada.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-07-26 05:00:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660760524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Incorrecciones del lenguaje o vicios idiomáticos.</title>
         <author>aeec957</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660785548</link>
         <description><![CDATA[<div>Los vicios idiomáticos o de dicción son los errores que afectan el buen uso de nuestra lengua materna, el castellano o español. Estos errores se producen por diversas razones, entre las que podemos señalar, causas sicológicas, históricas, geográficas y sociales, siendo estas últimas las que inciden de manera más notoria y frecuente en dichos errores.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1143593149/43f882b0c952f4e6830d2140d7cf8ac3/ACT__INCORRECCIONES_DEL_LENGUAJE.docx" />
         <pubDate>2021-07-26 05:26:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660785548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los conectores y su función.</title>
         <author>aeec957</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660788565</link>
         <description><![CDATA[<div>Los conectores son palabras y locuciones que enlazan las frases, oraciones y párrafos de un texto. De esta manera, ayudan al emisor a organizar el discurso y orientan la interpretación de su receptor. Tanto en la escritura como en el habla oral, el empleo apropiado de conectores y marcadores contribuye a la secuencia lógica o coherencia de las ideas y la cohesión entre las partes que componen el texto.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1143593149/4738bdf594ba1933dca3238c4c2a19b8/los_conectores_y_su_funci_n.jpg" />
         <pubDate>2021-07-26 05:29:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660788565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El texto. Trabajo realizado junto a mis compañeros de grupo.</title>
         <author>aeec957</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660798275</link>
         <description><![CDATA[<div>La palabra texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra. Se trata de una estructura compuesta por signos y una escritura determinada que da espacio a una unidad con sentido.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mm.tt/1935778465?t=Emer37rhEa" />
         <pubDate>2021-07-26 05:42:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660798275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los signos de puntuación.</title>
         <author>aeec957</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660802635</link>
         <description><![CDATA[<div>Los signos de puntuación son una parte importante para la total comprensión y correcta expresión del texto escrito. Con los diversos signos de puntuación se pretende reproducir la entonación que se utiliza en la lengua oral, es decir, cuando hablamos. El uso adecuado de la puntuación permite evitar la ambigüedad en textos que, sin el uso de los signos de puntuación, podrían tener interpretaciones diferentes.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1143593149/c89f27d6c223c3fcfe60d8c510e167c4/signos_de_puntuacion2_highres.png" />
         <pubDate>2021-07-26 05:47:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1660802635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Origen, importancia y la influencia de las TICs en la comunicación</title>
         <author>rodriguezallys</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661511846</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación humana surgió cuando nuestros ancestros en su lucha por sobrevivir y en respuesta a sus instintos se vieron obligados a transmitir a quienes les rodeaban,<br>sus impresiones, sentimiento, emociones. Para ello se valieron de la mímica, de los gritos y las interjecciones, lo que constituyó un lenguaje biológico. Posteriormente surgió el lenguaje hablado. &nbsp;<br>La importancia de la comunicación&nbsp; radica en que es nuestro medio para entendernos los unos a los otros.&nbsp;<br>La influencia que las TICs se presentan en todas las esferas de nuestra vida desde educación hasta el trabajo, se convierte en una adicción tecnológica que acaba afectando nuestro estilo de vida convirtiendonos en esclavos de la tecnología. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1HF5jkdnGZSAO4RddA1zWPfddEk79FwWt/view?usp=drive_web&amp;authuser=0" />
         <pubDate>2021-07-27 00:41:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661511846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Incorreciones del Lenguaje o Vicios Idiomáticos </title>
         <author>rodriguezallys</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661531961</link>
         <description><![CDATA[<div>Los vicios idiomáticos son cualquier deficiencia o alteración que puedan presentar las palabras u oraciones. Las deficiencias idiomáticas que pueden tener tanto el emisor como el receptor, impide muchas veces mantener una comunicación apropiada entre ellos y, para poder solucionar este problema, es necesario conocer cuales son, en que consisten, como reconocerlos y como solucionar el error. &nbsp;<br>Tipos de vicios idiomáticos:&nbsp;<br>Cacofonía<br>Monotonía<br>Ambigüedad o Anfibología, Solesismo<br>Barbarismo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1270589275/d2fd8a541865e00d358ecca761f40afe/ACTIVIDAD_2.docx" />
         <pubDate>2021-07-27 01:03:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661531961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los Conectores </title>
         <author>rodriguezallys</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661547950</link>
         <description><![CDATA[<div>Los conectores, como su nombre lo indica, tienen como función unir palabras, frases, sintagmas o enunciados de un mismo parráfo. además sirven para establecer relaciones semánticas entre los distintos parráfos de un texto.<br>Tipos de conectores:<br>Conectores de orden&nbsp;<br>Conectores de énfasis&nbsp;<br>Conectores de tiempo<br>Conectores de espacio<br>Conectores de causa<br>Conectores de consecuencia&nbsp;<br>Conectores de finalidad&nbsp;<br>Conectores condicionales<br>Conectores de adición&nbsp;<br>Conectores de conclusión </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAEhCxmMOsg/eypR4AYntAJ5mBWOLz2UqA/view?utm_content=DAEhCxmMOsg&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton" />
         <pubDate>2021-07-27 01:19:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661547950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Texto </title>
         <author>rodriguezallys</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661563761</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea escrita o a través de la palabra.<br>Es una esturctura compuesta por signos y una escritura determinada que da espacio a una unidad con sentido.<br>El texto, por lo tanto, es solo el cuerpo principal de un libro, quedando fuera la portada, el índice, los apendices, etc.&nbsp;<br>Característica de un texto&nbsp;<br>la coherencia, la coheción, la adecuación.<br>Los texto guardan relación con otros textos para generan sentido. Esto quiere decir que un texto siempre es interpretado a través de un marco de referencia.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://mm.tt/1935778465?t=Emer37rhEa" />
         <pubDate>2021-07-27 01:34:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661563761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los Signos de Puntuación </title>
         <author>rodriguezallys</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661578479</link>
         <description><![CDATA[<div>Los signos de puntuación son señales tráficas que permiten al redactor estructurar un discurso escrito, y al lector le permite identificar las inflexiones del texto, es decir, el modo de entonación y las pausas necesarias que facilitan su comprensión.<br>Los signos de puntuación tienen una función importante en la lengua escrita, ya que su uso correcto permite comprender de forma coherente y sin ambigüedades el contenido de un texto. Permite al lector una mejor interpretación, análisis y comprensión del contenido.&nbsp;<br>Tipos de signos de puntuación<br>El punto<br>El punto seguido<br>El punto y aparte&nbsp;<br>El punto final<br>La coma<br>Los dos puntos<br>El punto y coma<br>Los puntos supensivos&nbsp;<br>Signos de interrogación y de admiración&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.storyboardthat.com/storyboards/397c9aaa/los-signos-de-puntuacion--2" />
         <pubDate>2021-07-27 01:47:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1661578479</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Origen, importancia de la comunicación y su influencia en las TICs</title>
         <author>cadrian1960</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662282576</link>
         <description><![CDATA[<div>Hacer el vídeo sobre la comunicación me ayudó a entender mejor sobre el tema, sus orígenes, importancia e influencia en las TIC´s, debido a que para poder hacer el vídeo debía tener un completo entendimiento de lo que iba a decir. Me pareció fascinante saber que la comunicación humana aparece como una respuesta a la superveniencia, una necesidad de comunicar emociones y sentimientos para poder así sobrevivir.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1RmMtqNrFlhzHrofK9UdayMh0JZRoZyqt/view?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-07-27 16:29:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662282576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Incorrecciones del lenguaje</title>
         <author>cadrian1960</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662283819</link>
         <description><![CDATA[<div>Las incorrecciones en el lenguaje fue un tema muy interesante, ya lo había visto anteriormente en secundaria y en ese entonces no era de mucha importancia, hoy en día creo que es útil porque en nuestra carrera nos toca redactar mucho, hacer scripts, diálogos para spots, anuncios para periódicos y es bueno saber cómo se dan estas incorrecciones para así evitarlas, ya que como se menciona en el documento: Las faltas idiomáticas que puedan tener tanto</div><div>el emisor como el receptor, en ocasiones, impide establecer la comunicación</div><div>precisa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1dIoy44ZOtnbETMtHHJHwFJE0KosqS2flo4Gl0dIuulI/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2021-07-27 16:30:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662283819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los Conectores</title>
         <author>cadrian1960</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662284672</link>
         <description><![CDATA[<div>Me entretuve realizando los ejercicios de los conectores, son bastantes y fue para mí un desafío sacar las respuestas correctas en los ejercicios, un tema más que interesante, informativo y útil a la hora de escribir, siento que conocer sus categorías ayuda a mejorar la comunicación algo que me llamó la atención es que muchas veces al momento de realizar mis trabajos en las distintas materias usaba los conectores de manera incorrecta.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1201043785/076b120cd50f554d5c764b4f536dea02/Conectores_y_su_funci_n.png" />
         <pubDate>2021-07-27 16:32:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662284672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El texto</title>
         <author>cadrian1960</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662285233</link>
         <description><![CDATA[<div>El texto es la unidad superior de comunicación y de la competencia organizacional del hablante. Su extensión es variable y corresponde a un todo comprensible que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado.&nbsp;<br><br></div><div>Utilizar el mapa mental para esta asignación fue un poco difícil ya que el tema era bastante extenso.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.mindmeister.com/1935778465?t=Emer37rhEa" />
         <pubDate>2021-07-27 16:32:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662285233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Signos de puntuación</title>
         <author>cadrian1960</author>
         <link>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662285447</link>
         <description><![CDATA[<div>Creo que este es uno de esos temas de los que uno toda la vida va a tener que regresar a echar una ojeada, porque por más que lo domines siempre saldrán dudas al momento de escribir y siento que la única forma de dominar este tema es escribiendo constantemente, y haciéndolo no solo se domina este tema sino también todos los demás, siempre e tenido problemas para diferencia cuando usar el punto y coma y pues el texto dice que: Presenta un alto grado de subjetividad en su empleo ya que puede ser sustituido<br><br></div><div>por el punto y seguido o la coma; lo cual me dejó aliviado.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1201043785/e1d2ce78fc9292216e266bf3aac155ea/los_signos_de_puntuacion__1_.pdf" />
         <pubDate>2021-07-27 16:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/astrid69malik/8ql0vr0swuat5syr/wish/1662285447</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
