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      <title>ESPACIO MEDIDA Y GEOMETRÍA by Educación Digital - Escuela de Maestros</title>
      <link>https://padlet.com/Escuela_de_Maestros/8qfmx00rf27zvs56</link>
      <description>Comisión 9</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-02 19:16:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-08-29 22:39:02 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Consigna de trabajo grupal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Escuela_de_Maestros/8qfmx00rf27zvs56/wish/2274583265</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Realizar un recorrido desde donde Ud. se encuentra hasta la puerta del baño, de allí a la puerta de su casa/dpto. y volver a su lugar. Producir de alguna manera el recorrido realizado.&nbsp;</li><li>Llenar una botella con agua utilizando los elementos que disponga. Responder qué cantidad de líquido entró en su botella indicando qué elemento utilizó y la cantidad de veces que lo utilizó.&nbsp; Indicarlo en una hoja.</li></ol><div><br></div><div><br></div><div>Los/as invitamos a compartir sus experiencias y observar las experiencias de sus colegas pensando en:<br><br></div><div>Para graficar la actividad 1, ¿cuál fue su punto de referencia?<br><br></div><div>¿Siempre se utilizaron medidas convencionales?<br><br></div><div>¿Se encontraron con alguna dificultad?<br><br></div><div>¿Se puede observar para una misma actividad distintos abordajes?<br><br></div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-29 10:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Escuela_de_Maestros/8qfmx00rf27zvs56/wish/2275337154</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Instrucciones para llegar hasta el baño.<br><strong>Punto de referencia- Lugar de partida: la cocina</strong><br>-Caminar en línea recta hasta la pared.<br>-Doblar a la derecha hacia la puerta de entrada.<br>-Girar a la izquierda y caminar en forma recta hasta el baño.<br>- Salir el baño y caminar en forma recta hasta la puerta de ingreso dl dpto.<br><br>2- Llenar una botella pequeña con 2 vasos de agua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-29 22:19:24 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
         <author>lasmujeresdemalvinas</author>
         <link>https://padlet.com/Escuela_de_Maestros/8qfmx00rf27zvs56/wish/2275341173</link>
         <description><![CDATA[<div>Punto de partida: habitación de mi casa (Pao)<br>¿Cómo llegar hasta el baño?<br>1. Caminar hacia la derecha.<br>2. Abrir la puerta de la pieza.<br>3. Caminar hacia la izquierda hacia el pasillo hasta chocar de frente con una puerta.<br>4.Abrir la puerta y llegar al baño.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-29 22:25:36 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Escuela_de_Maestros/8qfmx00rf27zvs56/wish/2275341457</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Recorrido: desde el punto de origen caminar en forma recta 4 pasos, girar a la derecha, caminar en forma recta 6 pasos hasta la puerta del baño, continuar en forma recta 11 pasos hasta la puerta de ingreso al depto. Girar media vuelta, realizar 17 pasos, girar a la izquierda, avanzar 4 pasos hasta el punto de partida.<br>Se realizó el recorrido utilizando una medida no convencional basada en cantidad de pasos. El obstáculo en este tipo de medida radica en el largo de las piernas, lo que influye en la cantidad de pasos.&nbsp;<br>2) Llenar la botella con dos vasos de agua</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-29 22:26:07 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Escuela_de_Maestros/8qfmx00rf27zvs56/wish/2275348891</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Giro mi cuerpo hacia la derecha, camino en línea recta hasta la escalera haciendo tres pasos, subo 15&nbsp; escalones de la escalera, camino en línea recta 10 pasos hasta el baño.<br>2) Lleno la botella utilizando 15 cucharones de agua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-29 22:39:02 UTC</pubDate>
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