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      <title>Deutsch by Nadja Limbeck</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-07 14:02:49 UTC</pubDate>
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         <title>Schreibanlass: Comics</title>
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         <description><![CDATA[<p>zum Üben für das Schreiben von Comics oder der wörtlichen Rede.</p><p>wer schneller fertig ist, kann es ausmalen</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-23 17:51:49 UTC</pubDate>
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         <title>Kurze Sätze schreiben</title>
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         <description><![CDATA[<p>den Tag in seinen einzelnen Tageszeiten kurz beschreiben. verknüpftes Arbeiten durch das Einzeichnen der jeweiligen Uhrzeit</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-23 17:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>Plakate</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Plakate mit nützlichen Informationen zum Aufbau von Texten für die Schüler*innen. Zum Aufhängen im Klassenraum gedacht. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-23 17:53:40 UTC</pubDate>
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         <title>Satzanfänge</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Zusammenfassung von unterschiedlichen Satzanfängen. Kann als Hilfestellung für die Schüler*innen kopiert werden. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-23 17:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>Schleichdiktat</title>
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         <description><![CDATA[<p>Sätze und Lernwörter für ein Schleichdiktat. Kann in einem Stationenbetrieb in der Klasse verwendet werden. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-23 17:55:12 UTC</pubDate>
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         <title>Schreibanlass: Postkarte</title>
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         <description><![CDATA[<p>Vorlage für das Üben vom Schreiben einer Postkarte. Kann in Kunst und Gestaltung erstellt oder verziert werden</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-23 17:56:02 UTC</pubDate>
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         <title>Schreibanlass: Wunschzettel</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Für das Üben vom Schreiben von Listen. Kann zur Weihnachtszeit eingesetzt werden, damit die Schüler*innen das auflisten üben können. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-23 17:56:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nadjalimbeck</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 18:19:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nadjalimbeck</author>
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         <description><![CDATA[<p>Viele verschiedene Lesetexte zu unterschiedlichen Themen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 18:22:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nadjalimbeck</author>
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         <description><![CDATA[<p>Einfache Lesetexte mit Fragen </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 18:24:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nadjalimbeck</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sachtexte zum Thema Frühling, zur Kombination von Leseverständnis und Sachunterricht.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 11:37:54 UTC</pubDate>
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         <title>Tutorial: PowerPoint Präsentation mit Ton aufzeichnen </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Hier wird angeleitet, wie man einer PowerPoint Audioaufnahmen hinzufügen kann. Dies können Leher:innen für den Unterricht gezielt zum Fördern des Hörverstehens oder der Informationsvermittlung einsetzen. </p><p>Im inklusiven Bereich können Audioaufnahmen helfen, wenn Kinder beispielsweise eine eingeschränkte Sehfunktion aufweisen und somit das Lesen eine besonders große Herausforderung darstellt.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 14:31:28 UTC</pubDate>
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         <title>Einen eigenen Text als Hörtext bzw. als Lese-Hör-Text produzieren.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Kinder können selbstproduzierte Texte abtippen und aufnehmen.</p><ul><li><p>Schreibende bzw. Lesende geht gestärkt hervor.</p></li><li><p>Vorlesen/Präsentieren förder Persönlichkeitsentwicklung.</p></li><li><p>Reflexionsanlass für ein gutes Vorlesen</p></li><li><p>Leseförderung: Text hören und simultan lesen</p><p>(Vgl. Leßmann, B. (2025). <em>Hörtexte</em>)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 14:45:57 UTC</pubDate>
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         <title>Der Schnarchbär - Geschichten erzählen und das Zuhören üben</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Hier eine nette Geschichte, die die Lehrkraft in eigenen Worten erzählen kann.</p><p><br/></p><p>Die Kinder…</p><ul><li><p>sollen beim Erzählen der Geschichte aufmerksam zuhören.</p></li><li><p>filtern beim Zuhören die wichtigsten Informationen heraus und können sie (gegebenenfalls) in eigenen Worten wiedergeben.</p></li></ul><p><br/></p><p>Hier ein Link mit weiteren Geschichten: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.einfachvorlesen.de/geschichtenregal"><em>https://www.einfachvorlesen.de/geschichtenregal</em></a></p><p><br/></p><p>Die Seite wird laufend aktualisiert, deshalb empfiehlt es sich, die Geschichten regelmäßig herunterzuladen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 14:55:45 UTC</pubDate>
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         <title>„Detektive aufgepasst“ - Ein Unterrichtsentwurf zur Förderung der (Zu)Hörkompetenz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Quelle: Jürgens, Hans-Joachim (2015). Detektive aufgepasst! <em>Deutsch differenziert: Zeitschrift für die Grundschule. (1). </em>Westermann. S.26-28.</p><p><em>&nbsp;</em></p><p>Permalink zur Zeitschrift<em>: </em><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://permalink.obvsg.at/vbk/AC05615647"><em>https://permalink.obvsg.at/vbk/AC05615647</em></a></p><p><em>&nbsp;</em></p><p>Ein Unterrichtsentwurf, der verschiedenste (Zu-)Hörübungen beinhaltet, wie z.B Gruppenarbeiten und ein Hör-Bingo. Die Kinder dürfen bei diesen Übungen spannende Kriminalfälle lösen. </p><p><br/></p><p>Info: Für diese UE's benötigt man die CDs und die Materialien (zum Ausdrucken)!</p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p><strong>Klassenstufe: 4</strong></p><p><strong>Dauer: 2-3 UE</strong></p><p><strong>&nbsp;</strong></p><p><strong>Kompetenzen:</strong></p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Verstehendes Zuhören</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Merkfähigkeit beim Zuhören trainieren</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gezielte Informationen heraushören</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 15:45:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ich habe - Wer hat?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>*mit <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Canva.com">Canva.com</a> erstellt</p><p><br/></p><p><strong>Spielanleitung:</strong></p><p>Allen Kindern werden Karten ausgeteilt, bis keine Karte mehr übrig ist. Ein Kind beginnt (“Ich beginne das Spiel”-Karte) und liest die Frage, die auf der Karte steht, laut vor. Alle Kinder müssen nun auf ihrer Karte überprüfen, ob sich der gesuchte Betrag auf ihrer Karte befindet. Das Kind mit der passenden Karte darf als nächstes Fragen, bis die “Ich beende das Spiel”-Karte aufgedeckt wird.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 15:52:19 UTC</pubDate>
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         <title>Monster beschreiben - Adjektive einführen</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Lehrkraft beschreibt ein Monster - Kinder malen das entsprechen Monster.</p><p><br/></p><p>Diese Methode lässt sich auch vielseitig umsetzen! Beispielsweise kann die Lehrkraft einen Raum beschreiben (Thema Weihnachten). Die Kinder malen den Raum entsprechend dem, was sie hören. Das klappt auch hervorragend auf Englisch! ;)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 15:58:41 UTC</pubDate>
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         <title>Höspiele auf Spotify</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Spotify bietet viele Hörspiele für Kinder, wie z.B "Der kleine Prinz":</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 16:08:31 UTC</pubDate>
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         <title>Lernwörter: Sprachrekorder</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Schüler:inne drücken auf das Bild  und können so den zuvor aufgenommenen Hörtext/das Geräusch (der Lehrkraft) abspielen. </strong></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 16:12:43 UTC</pubDate>
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         <title>Erzählspiele</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Spielideen für ein kreatives Geschichtenerzählen. Sind sehr gut für den Unterricht in der Klasse geeignet, in Paaren oder größeren Gruppen. Gute Idee für Kinder, die früher mit einer anderen Arbeit fertig werden. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 21:10:25 UTC</pubDate>
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         <title>Tipps für das Sprechen im Unterricht</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Dieser Artikel gibt praktische Tipps, worauf man beim Sprechen bei den Kindern achten sollte, wie man Kinder zum sprechen bringen kann, was es für Sprechanlässe gibt und welche Hilfsmittel für das Sprechen verwendet werden können. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 21:47:39 UTC</pubDate>
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         <title>6 Tipps fürs Präsentieren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ein für Kinder leicht und gut verständliches Video, das auf 6 wichtige Punkte beim Präsentieren eingeht. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 22:03:43 UTC</pubDate>
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         <title>Giraffensprache</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Dieser Artikel erklärt die 4 Teile der Giraffensprache für eine Gewaltfreie Kommunikation und gibt Impulse, wie diese in der Klasse umgesetzt werden kann.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-26 22:17:17 UTC</pubDate>
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         <title>Über Gefühle Sprechen</title>
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         <description><![CDATA[<p>Dieser Artikel beschäftigt sich damit, wie Kinder am besten ihre Gefühle erkennen und über diese sprechen können.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-27 08:11:35 UTC</pubDate>
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         <author>nadjalimbeck</author>
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         <pubDate>2025-01-27 09:27:43 UTC</pubDate>
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         <author>nadjalimbeck</author>
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         <description><![CDATA[<p>Karteikarten zur Übung von Bild- und Leseverständnis </p>]]></description>
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