Moacir Thomaz da Silva - Evidências by HELLEN CRISTINA OLIVEIRA BARBOSA

Orientação:

hellenoliveira5 — 2025-03-09 20:42:17 UTC

Divulgação - Protagonismo Sênior

hellenoliveira5 — 2025-03-11 17:27:42 UTC

O site da escola criado com intuído de divulgar e replicar nossas ações.

Primeira aula de língua inglesa Plataforma Speak 7º ano

valeriacolaco — 2025-03-11 17:43:01 UTC

Esse ano veio uma novidade para plataforma Speak , os alunos vão usar os novos Headset, para melhor andamento e desenvolvimento das atividades.

This year came a novelty for the Speak platform, students will use the new Headset, for better progress and development of the activities.

Acolhimento 9°A

adrianobolognani — 2025-03-11 17:52:08 UTC

Durante o acolhimento que ocorreu no dia 03/02/2025 foi realizado algumas dinâmicas, e uma delas foi uma roda de conversa para incentivar o protagonismo dos estudantes em apresentar as atividades realizadas durante o período de férias. As atividades foram ministradas em conjunto com a estudante acolhedora do EM.

Dinâmica da individualidade

adrianobolognani — 2025-03-11 17:55:47 UTC

Durante o acolhimento uma das dinâmicas propostas foi a do Monstro, onde todos os estudantes receberam a mesma orientação e descrição de uma parte do monstro, mas cada um desenhou da forma que compreendeu a orientação, desta forma, apresentando cada um a sua individualidade e, podemos incluir essa dinâmica no nosso dia a dia, onde cada estudante ter uma percepção e entendimento diferente das nossas explicações durante as aulas.

adrianobolognani — 2025-03-11 17:58:40 UTC

Aplicação do simulado do SAEB 2025 junto com a orientação da nossa gestora Eliane sobre a importância desse simulado e orientações para um resultado plausível.

adrianobolognani — 2025-03-11 18:01:47 UTC

Aplicação da plataforma MATIFIC, e os alunos demonstram interesse de forma satisfatória.

adrianobolognani — 2025-03-11 18:06:00 UTC

Foi apresentado um vídeo de formação e orientação sobre o dia Internacional da mulher. Os alunos foram agrupados em quartetos e cada grupo criaram um poema com o tema. Esse projeto foi realizado em conjunto com a professora Ana, que é responsável pela Sala de Leitura.

ACOLHIMENTO 9°B

2025-03-11 19:54:49 UTC

No dia 03/02/2025 foi realizado o acolhimento dos estudantes tendo como protagonistas os estudantes do ensino Medio, e realizado algumas dinâmicas entre elas o destaque foi o varal dos sonhos, onde os estudantes puderam expressar o seus desejos e sonhos em seu projeto de vida, roda de conversa momento importante para expressar seus sentimentos e expectativas para esse início de ano letivo.

Gamificação na plataforma WordWall - Professora Mariana

2025-03-12 10:01:43 UTC

Atividade realizada no dia 25 de fevereiro do 2024.

Projeto: A mulher é a força que move o mundo - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-03-12 11:59:48 UTC

Atividade realizada em conjunto com a Professora Ana Paula na biblioteca, que teve como objetivo a construção de poemas sobre mulheres.

Estudo de caso: transformações na paisagem - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-03-12 12:05:50 UTC

Atividade realizada na semana do dia 17 de fevereiro de 2025.

Dinâmica do barbante - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-03-12 12:13:45 UTC

Dinâmica com o objetivo de reconhecer as características boas dos colegas. Atividade realizada no dia 13 de fevereiro de 2025.

Investigação dos mapas: caça aos Continentes e Oceanos - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-03-12 12:25:56 UTC

Atividade realizada em todas as turmas do 6º ano na semana do dia 03 de fevereiro de 2025.

Acolhimento 9º B - 2025

2025-03-12 18:37:58 UTC

Education First Speak

valeriacolaco — 2025-03-17 18:06:28 UTC

O certificado de inglês Speak , Moacir tem tido muitos alunos , que já estão buscando o programa Prontos Para o Mundo no Ensino Médio.

Habilidade: (EF09CI02) Identificar e comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas. (SÃO PAULO, 2019)- Aula prática- Reações Químicas -Técnica mão na massa -9°B

2025-03-17 18:12:25 UTC

Ondas eletromagnéticas e mecânicas- Técnica mão na massa!

2025-03-17 18:20:53 UTC

Habilidade: (EF09CI06) Identificar e classificar as radiações eletromagnéticas de acordo por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em aparelhos tais como controle remoto, telefone celular, smartphones, raio X, forno de micro-ondas e fotocélulas. (SÃO PAULO, 2019)

Dinâmica para superação da vergonha - Eletiva "Entrando em Cena"

marianamarcos1 — 2025-03-19 18:55:43 UTC

Atividade realizada no dia 19 de março de 2025. Os estudantes leram frases em voz alta sem os olhares atentos dos colegas. Todos conseguiram ler, mesmo os estudantes mais tímidos.

adrianobolognani — 2025-03-24 15:18:16 UTC

Incentivando o protagonismo dos estudantes e utilizando método sugerido do material digital: Mão na massa.

Formação na Diretoria de Ensino Plataforma Speak

valeriacolaco — 2025-03-26 17:18:44 UTC

This training in English, had as its agenda to develop communication and comprehension skills, guidance for students to learn how to perform the levels within the platform.

Acolhimento 2025

valeriacolaco — 2025-03-26 17:58:15 UTC

Atividades de Acolhimento com alunos acolhedores, Professores e alunos.

2025-03-26 18:38:02 UTC

2025-03-26 18:40:09 UTC

2025-03-26 18:41:01 UTC

2025-03-26 18:41:46 UTC

2025-03-26 18:42:13 UTC

2025-03-26 18:43:16 UTC

2025-03-26 18:45:14 UTC

Prova Paulista - 1º Bimestre

hellenoliveira5 — 2025-04-01 13:42:07 UTC

Eletivas pequenos cientistas

2025-04-09 17:52:09 UTC

Alunos usando tinta de bicarbonato de sódio e açafrão para produzir cartazes contra preconceitos.

Atividade com Música Língua Inglesa 6º anos.

valeriacolaco — 2025-04-09 18:21:24 UTC

Aprender inglês com música é um jeito divertido e gostoso de treinar suas habilidades de fala, compreensão, escrita e leitura. Além disso, estudando dessa forma você consegue ampliar o seu vocabulário e entender melhor os diferentes sotaques dos países que falam inglês.

Learning English with music is a fun and tasty way to train your speaking, comprehension, writing and reading skills. In addition, by studying in this way you can expand your vocabulary and better understand the different.. .accents of English-speaking countries

Confecção de Bússola pela aluna Mellody 6°ano B.

nagilasousa — 2025-04-09 19:42:31 UTC

Aula 10 - Movimento Aparentemente do Sol. Páginas 90,91,92,93. EF06CI14.. 1° Bimestre.

Sistema Solar - Aula 2. Páginas 69, 70 e 71. Bimestre 1. Habilidade EF06CI11.

nagilasousa — 2025-04-09 19:57:13 UTC

Após a aula expositiva e dialogada. Imprimir as imagens dos planetas para os alunos identificar, colorir e montar no caderno o sistema sola.

Aula Prática Expansão do Universo - Big Bang e surgimento do Sistema Solar

nagilasousa — 2025-04-09 20:09:41 UTC

Habilidade EF06CI11.

Aula prática - confecção de modelo de Eclipse lunar e solar. Aula 14 - Eclipse solar e Eclipse lunar. Habilidade EF06CI14.

nagilasousa — 2025-04-09 20:23:00 UTC

Confecção de modelo flexível que representa o Eclipse solar e o Eclipse lunar.

ATPCA - Replicabilidade pelo professor Adilson - Matemática dias 06 e 13 de Março de 2025

nagilasousa — 2025-04-09 20:31:07 UTC

Orientação técnica sobre o Currículo. 20/02/2025.

Aula 7- Atmosfera da Terra

nagilasousa — 2025-04-09 20:36:54 UTC

Habilidade EF07CI14B.

adrianobolognani — 2025-04-10 00:17:12 UTC

Utilizando a ferramenta da plataforma MATIFIC, acompanhamento ao vivo de quem são os alunos que estão com dificuldade, atraso e on-line na plataforma. Foi projetado a tela para os estudantes terem ciência do comprometimento e a importância da participação de todos.

Gamificação - Kahoot!

2025-04-10 01:11:01 UTC

A gamificação no ensino de ciências surge como uma estratégia inovadora para superar os desafios que ao incorporar elementos lúdicos, busca não apenas cativar, mas proporcionar uma experiência de aprendizado envolvente. Habilidades trabalhada : (EF09CI01); (EF09CI02);(EF09CI05); (EF09CI06);

Eletiva - Star one

2025-04-10 01:28:56 UTC

Após algumas orientações e abordagens sobre a terceira lei de Newton, aerodinâmica, velocidade e pressão, os estudantes estão construindo os foguetes, e logo após essa etapa, iremos realizar os lançamentos na quadra.

Objetivo é participar pela segunda vez do campeonato Obafog e Mobfog, Trabalhando o espírito de equipe, o protagonismo que envolve a criar um ambiente de colaboração e cooperação entre os membros de um grupo.

Aplicação da Prova Paulista

2025-04-10 01:48:51 UTC

Orientação aos estudantes sobre a importância da avaliação e suporte quanto ao uso dos notebooks

Pedagogia da Presença

2025-04-10 01:52:07 UTC

Apoio na mediação da formação do clube de astronomia, no laboratório de ciências.

Devolutiva da Prova Paulista

2025-04-10 01:55:33 UTC

A devolutiva foi realizada individualmente, onda cada estudante teve a oportunidade de discutir e entender a sua nota na Prova Paulista, pontos abordados evolução e melhorias para o 2° Bimestre.

Utilização de recurso: Phet Colorado

2025-04-10 02:05:06 UTC

Simulações Interativas para Ciência- uma abordagem prática e interativa da disciplina.

Habilidade trabalhada : (EF09CI04)

Projeto de Vida

2025-04-10 14:39:01 UTC

Campanha contra o preconceito, bullyng, inclusão empatia.

Após orientação do professor, os alunos começaram a produzir cartazes para conscientização dos colegas, valorizando principalmente a empatia, o combate ao preconceito, etc.

Eletiva - Da horta à mesa

2025-04-10 14:43:21 UTC

Dia de limpeza e preparação da terra para receber as sementes .

claudineiacarla — 2025-04-15 10:22:15 UTC

Apresentação de Arte 6A- Atividade da aula 5- Habilidade EF06AR26- Tudo é instrumento.

claudineiacarla — 2025-04-15 10:34:08 UTC

Confecção de Instrumentos Convencionais e não Convencionais.6 anos A, B e C.

claudineiacarla — 2025-04-15 10:41:57 UTC

Acolhimento 6 ano A.

claudineiacarla — 2025-04-15 11:14:12 UTC

Orientação de Estudo - Construção de Flashcards 6 ano B. Aula 1 Material Digital.

esporte de aventura na natureza

claudemirfacundo — 2025-04-15 12:48:20 UTC

9° anos - corrida de orientação, croqui da escola.(EF09EF19) Explorar diferentes práticas corporais de aventura na natureza

dança de salão

claudemirfacundo — 2025-04-15 12:55:13 UTC

9° Anos dança de salão

(EF09EF12) Experimentar, fruir e recriar, danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.

Esporte Paralímpico: Vôlei sentado

claudemirfacundo — 2025-04-15 13:05:38 UTC

8° Anos voleibol sentado

(EF08EF21*) Identificar e discutir estereótipos e preconceitos relativos aos esportes Paralímpicos e propor alternativas para sua superação.

Esporte de rede e de parede: voleibol

claudemirfacundo — 2025-04-15 13:11:57 UTC

8° Anos fundamentos do voleibol

(EF08EF04) Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas

Jogos de tabuleiro

claudemirfacundo — 2025-04-15 13:16:12 UTC

7° Anos

(EF07EF22*) Praticar um ou mais jogos de tabuleiro,

Lutas

claudemirfacundo — 2025-04-15 13:17:36 UTC

7° Anos

(EF07EF14) Experimentar e recriar diferentes lutas do Brasil, valorizando a própria segurança e integridade física,

Esporte de invasão: Handebol

claudemirfacundo — 2025-04-15 13:50:42 UTC

6° Anos

(EF06EF03) Experimentar e fruir esportes de marca e invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.

Esportes de Marca

claudemirfacundo — 2025-04-15 13:55:03 UTC

6°Anos Atletismo lançamento de dardo

(EF06EF04) Praticar um ou mais esportes de marca e invasão oferecidos pela escola

Esporte paralímpico

claudemirfacundo — 2025-04-15 14:00:32 UTC

6° Anos

(EF06EF22*) Vivenciar um ou mais esportes Paralímpicos, respeitando as diferenças individuais e valorizando a importância dessa prática.

Breakfast with dimanica in English 9º Year A

valeriacolaco — 2025-04-18 14:06:38 UTC

A aula de língua inglesa pode incluir atividades relacionadas a café da manhã, como a contagem de alimentos em inglês ou a criação de um café cultural, Ex: Contagem de alimentos

Mostrar imagens de alimentos do café da manhã e pedir aos alunos que os identifiquem em inglês

Páscoa na escola estimular a criatividade dos alunos.

valeriacolaco — 2025-04-18 14:15:20 UTC

Objetivos da Páscoa na escola

Promover valores como empatia, solidariedade e respeito à diversidade religiosa e cultural
Desenvolver competências socioemocionais
Estimular a criatividade dos alunos
Fortalecer o vínculo com a comunidade escolar
Criar um ambiente inclusivo
Resgatar tradições
Proporcionar uma experiência lúdica e educativa

Revisão da Prova Paulista 9ºC

valeriacolaco — 2025-04-18 14:28:37 UTC

Consolidar o aprendizado

A revisão ajuda a reforçar a memória e a promover a retenção do conhecimento a longo prazo.

A revisão ajuda a criar um ciclo de aprendizado que se retroalimenta, levando a um desempenho cada vez melhor

Ação de Acolhimento de Páscoa.

hellenoliveira5 — 2025-04-25 12:31:05 UTC

Foods Trabalho de Língua Inglesa 6º anos. 2º Bimestre

valeriacolaco — 2025-04-25 12:33:46 UTC

Para trabalhar nomes de alimentos em inglês usando colagens, você pode criar um projeto que combine a visualização dos alimentos com a sua aprendizagem de inglês. Utilize imagens de diferentes alimentos e, em seguida, escreva o nome de cada alimento em inglês ao lado.

To work on food names in English using collages, you can create a project that combines the visualization of food with your English learning. Use images of different foods and then write the name of each food in English next to it. You

Conselho Participativo - 14/04 e 15/04

hellenoliveira5 — 2025-04-25 12:39:19 UTC

Ação de Acolhimento de Páscoa.

hellenoliveira5 — 2025-04-28 10:44:09 UTC

Aplicação da Prova Paulista - 1ºBimestre

davidemanuel — 2025-04-28 17:40:53 UTC

Aplicação da Prova Paulista - 1ºBimestre

Coordenador de área - David Emanuel

Data: 01/04/2025

Atividades de Eletiva

2025-04-28 17:50:32 UTC

Projeto de alimentação saudável

Produção de cartazes e conscientização dos alunos

Replicabilidade - Ciências Humanas Ensino Fundamental

davidemanuel — 2025-04-28 17:50:43 UTC

Replicabilidade do Professor Victor no ATPCA de Ciências Humanas Dia: 04/04/2025

Coordenador David Emanuel

Atividade de História

2025-04-28 17:56:34 UTC

Aplicação de QUIZ - Guerra Fria

Acolhimento

2025-04-28 18:08:12 UTC

Acolhimento do 9°D - Dinâmica do varal dos sonhos

Seminários sobre Regiões do Brasil 7º ano B - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-04-28 18:32:50 UTC

Aulas realizadas na semana do dia 31 de março com o objetivo de compartilhar as pesquisas sobre as cinco regiões do Brasil.

Aula em distintos ambientes da escola - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-04-28 18:35:09 UTC

Aulas realizadas com o 6º ano na semana do dia 24 de março.

Conscientização sobre o Dia da Terra - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-04-28 18:37:22 UTC

Aulas realizadas entre os dias 16 e 17 de abril com o 6º ano B, 6º ano A, 7º ano A, 8º ano A e 8º ano C.

Acolhimento

victoralexandre4 — 2025-04-28 18:47:36 UTC

Acolhimento do 9 D - varal dos sonhos

Pedagogia da Presença.

claudineiacarla — 2025-04-30 01:30:35 UTC

A arte de pintar.

claudineiacarla — 2025-04-30 01:36:21 UTC

claudineiacarla — 2025-05-06 15:53:33 UTC

30/04/2025

Homenagem do dia do trabalhador.

claudineiacarla — 2025-05-06 16:08:12 UTC

Orientação de Estudo 9C

Data: 06/05/2025

São Paulo em Ação- Etapa final da missão 5-

Campanha Comunitária- Bullying.

claudineiacarla — 2025-05-07 14:59:24 UTC

Pedagogia da Presença.

07/05/2025

História 9°E Primeira Guerra Mundial 08/05/25

davidemanuel — 2025-05-09 20:49:22 UTC

Aula gamificada, utilizado como instrumento de apoio o aplicativo kahoot

Clube juvenil: Música como expressão poética.

2025-05-10 00:37:57 UTC

Recuperação Contínua: Atividade de nivelamento - 9º C

2025-05-10 00:56:43 UTC

Leitura e análise do gênero textual fotorreportagem com o objetivo na identificação do tema central presente no gênero analisado.

Leitura e análise do gênero textual poema - 9º C

2025-05-10 01:03:37 UTC

Leitura compartilhada do gênero textual poema com o propósito em identificar os recursos figurativos, literal e estilísticos a partir do poema analisado.

Leitura e análise do gênero editorial e artigo de opinião: Semelhanças e diferenças - 9º C.

2025-05-10 01:13:55 UTC

Leitura individual do gênero editorial e artigo de opinião para a verificação da função social e dos aspectos estilísticos presentes em ambos os textos.

Eletiva: Letras de musicais usadas como mecanismo de aprendizagem.

2025-05-10 01:30:13 UTC

Estudantes vestidos à caráter como jogadores de futebol.

Eletiva: Letras de músicas usadas como mecanismo de aprendizagem.

2025-05-10 01:34:43 UTC

Produção escrita: Criação de paráfrases a partir de diferentes letras de músicas.

Segunda etapa da avaliação da olimpíada de matemática.

2025-05-10 01:47:52 UTC

Avaliação de matemática

Eletiva: Letras de músicas como forma de aprendizagem.

2025-05-10 01:55:55 UTC

Leitura e análise de diversos fragmentos de letras de músicas com o objetivos no reconhecimentos de algumas letras musicais.

Clube juvenil: Música como forma de expressão para aprendizagem.

2025-05-10 02:00:20 UTC

Interação com estudantes acerca de alguns acordes de violão.

Análise da letra de música "É preciso saber viver" para o reconhecimento da classe gramatical adjetivo.

2025-05-10 02:09:26 UTC

Identificação de adjetivos presentes na letra de música "É preciso saber viver" do grupo Titãs.

claudineiacarla — 2025-05-11 18:42:00 UTC

Data: 09/05/2025

Atividade do dia das mães.

8 B e 7 B.

claudineiacarla — 2025-05-11 18:52:09 UTC

Mimo para as Mamãe!

7 B e 8 B.

Dia D - SAEB

hellenoliveira5 — 2025-05-11 22:15:22 UTC

Dia D - SAEB

hellenoliveira5 — 2025-05-11 22:15:35 UTC

rkkolya — 2025-05-12 12:53:18 UTC

Acolhimento- 1° bimestre- Dinâmicas de acolhimento (fevereiro)

rkkolya — 2025-05-12 12:55:08 UTC

Escolha dos professores tutores e eletivas- 19/02

Projeto de Vida- Dinâmica criativa- "Monstrinho do nome"

rkkolya — 2025-05-12 12:57:51 UTC

Dinâmica criativa- "Monstrinho do nome"- desenvolvendo habilidades de forma lúdica- P.V- 6° A-

rkkolya — 2025-05-12 12:58:58 UTC

Atividade interdisciplinar- projeto colaborativo com a professora Ana Paula- construção de poemas sobre a luta da mulher na sociedade. (março)

rkkolya — 2025-05-12 13:03:02 UTC

Trabalho de conscientização sobre o Combate ao Bullying- PV.- 6° e 7° anos

rkkolya — 2025-05-12 13:10:37 UTC

Projeto: "Mulher, a força que move o mundo"- Atividade de releitura de obra e diálogo sobre mulheres importantes na história da arte

rkkolya — 2025-05-12 13:13:06 UTC

Eletiva- atividade sobre o uso consciente de Inteligência Artificial nas produções artísticas- (16/abril)

rkkolya — 2025-05-12 13:13:53 UTC

Dia das profissões- Diálogo sobre as escolhas do projeto de vida e importância das diversas profissões citadas-

(30/abril)

rkkolya — 2025-05-12 13:15:07 UTC

Ação dos jovens acolhedores sobre capacitismo e "Abril Azul"

rkkolya — 2025-05-12 13:15:51 UTC

Eletiva- Atividade Lúdica coletiva- "O monstro de '3 cabeças'"-

Separados em grupos de 3 pessoas, compartilham a mesma folha, criando, cada um, a parte do corpo de uma "criatura"- Quando concluírem, vão unir as etapas e elaborar uma história com as características da personalidade da "criatura".

A atividade consiste em desenvolver a criatividade coletiva, a cooperação e a imaginação por meio da criação conjunta de um personagem fantástico ou cena surreal.

Língua Inglesa 6ºB

valeriacolaco — 2025-05-12 17:47:30 UTC

CONHECER OS DIFERENTES TIPOS DE COMIDA E SEUS VOCABULÁRIOS EM INGLÊS NOS PERMITE CONHECERMOS MELHOR NOSSA ALIMENTAÇÃO. OS ALIMENTOS SÃO PARTE IMPORTANTE EM NOSSAS VIDAS. ELES FORNECEM OS NUTRIENTES NECESSÁRIOS PARA AJUDAR AS PESSOAS A CRESCEREM FORTES, SAUDÁVEIS E TEREM ENERGIA.

AS CRIANÇAS COMEÇAM A APRENDER SOBRE OS ALIMENTOS A PARTIR DO MOMENTO QUE NASCEM.

Protagonismo Juvenil: Os perigos do Bullying.

2025-05-12 18:55:43 UTC

Dinâmica a respeito dos perigos da prática do bullying.

Construção de bússola - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-05-13 02:32:25 UTC

Aula prática: orientação. Os estudantes do 6° ano construíram bússolas em grupos. Ao final, comparamos a posição da bússola construída com a do celular.

Atividade realizada na semana do dia 05 de maio de 2025.

Atividades adaptadas - Professora Mariana

marianamarcos1 — 2025-05-13 02:36:30 UTC

Atividades adaptadas para uma estudante elegível à educação especial do 8° ano, utilizando a mesma habilidade trabalhada com a turma. Atividades realizadas ao longo de 2025.

Prof Lucimar

2025-05-13 12:14:16 UTC

Eletiva Beleza rara

Dinâmicas: Construindo cartazes sobre as diversas faces e oficina de unha

Oficina de unha

2025-05-13 12:14:52 UTC

Qualidade do ar

2025-05-13 18:29:03 UTC

Confecção de filtro de ar para medir a poluição.

Com filtro de café, cartolina e barbante pudemos confeccionar um filtro de ar e deixa-lo pendurado em uma janela por 15 dias para medirmos a poluição do meio ambiente.

(EF07CI12)

Leitura compartilhada

victoralexandre4 — 2025-05-13 18:31:03 UTC

O que é a leitura compartilhada?

É uma prática onde professor e alunos leem juntos um texto — em voz alta ou silenciosamente — e interrompem a leitura para discutir, perguntar, refletir ou prever acontecimentos. O texto pode ser literário, informativo, jornalístico, entre outros.

Ação programada

2025-05-13 18:34:07 UTC

Os alunos combinavam uma ação entre todos da sala. E o escolhido a executar a ação tinha que adivinhar o passo a passo que foi combinado entre eles.

Releitura da brincadeira imagem e ação para estimular o trabalho em equipe e mostrar que precisam ser unidos para vencer

ETEC

victoralexandre4 — 2025-05-13 18:35:29 UTC

Conversa com os alunos sobre o vestibulinho na ETEC, VALORES , DATA DA PROVA E ORIENTAÇÃO DOS CURSO

Trabalho realizado para o Dia das mães 6º C

valeriacolaco — 2025-05-13 18:42:56 UTC

"O Dia das Mães, enquanto data comemorativa, surgiu na primeira década do século XX, sendo criado por Anna Jarvis, cujo intento era homenagear a sua mãe, Ann Jarvis, conhecida por realizar trabalho social com outras mães, sobretudo no período da Guerra Civil Americana."

Veja mais sobre "Dia das Mães" em: https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-das-maes.htm

Ação de páscoa

2025-05-13 18:43:14 UTC

Pintura de desenhos.

Entrega de lembrancinha para as crianças. Com a presença da coordenação e gestão escolar.

Os alunos foram orientados quanto ao valor da páscoa, sua importância, resgatando as tradições e mostrando o verdadeiro significado de amor, perdão e esperança.

Excelência em gestão

2025-05-13 18:45:28 UTC

Conselho participativo 8° D

Projeto de Vida

victoralexandre4 — 2025-05-14 17:49:28 UTC

CONHECENDO MINHA ESCOLA.

Criar conexões significativas entre

suas próprias experiências e as

histórias das pessoas que fazem parte

da comunidade escolar; aplicar o

conhecimento adquirido para propor

ações ou iniciativas que valorizem e

enriqueçam o ambiente escolar,

demonstrando respeito, cooperação e

compromisso.

Pedagogia da Presença

valeriacolaco — 2025-05-23 14:16:26 UTC

Pedagogia da Presença contribui para o desenvolvimento da capacidade de os alunos se relacionarem consigo mesmos e com os outros, fortalecendo a autoestima, a confiança e a autonomia.

Gabriel 🫶

valeriacolaco — 2025-05-23 14:20:36 UTC

Trabalhar com o Gabriel é um enorme desafio prazeroso, ainda mas na Língua Inglesa ele é um aluno com autismo infantil, mas sua determinação e superação a cada dia nos encoraja a estar sempre presente com ele dócil e capaz de realizar os desafios propostos na Plataforma Speak ,me surpreende todos os dias.

Formação do Speak Diretoria de Ensino 23/05/2025

valeriacolaco — 2025-05-23 14:29:17 UTC

Formação do Speak muitas informações e mudanças importantes na Plataforma de Inglês.

Pesquisa: Os Primeiros habitantes das Américas - Fóssil da Luzia 28/03 6º Anos A,B e C - Habilidade: EF06HI04

2025-05-25 18:21:00 UTC

Os alunos ficaram impressionados em saber que a Luzia foi achado em Lagoa Santa - MG, no nosso pais

Aula Invertida 8ºAno D - Era Napoleônica, na Península Ibérica 23/04

2025-05-25 18:44:27 UTC

Os alunos interagiram muito bem, participando da aula, fazendo muitas perguntas..

Projeto De Vida - Profissões - Finalista das melhores Caracterizações. 29/04

2025-05-25 18:48:53 UTC

Foi um dia incrível

EF06HI07A - Egito Antigo - Criação de Mural 6º A e B - 13/05/25

2025-05-25 18:52:18 UTC

EF06HI07A - Egito Antigo - Criação de Mural 6º C 15/05/25

2025-05-25 18:54:19 UTC

Dia muito divertido

Atividade adaptadas 7°A

2025-06-02 22:41:27 UTC

Construção de ângulo!

2025-06-02 22:45:17 UTC

Alunos adoraram a experiência!!

Plano de Nivelamento!

2025-06-02 22:56:35 UTC

Alunos trabalharam em grupo colaborativos a atividade de múltiplose divisores par Nivelamento da PROVA PAULISTA do 1° Bim.

Plano de Nivelamento 7°B

2025-06-02 23:17:25 UTC

Alunos engajados trabalhando abertura de ângulos em diferentes

contextos em situações reais, como ângulo de visão!

Trabalho de Campo com trajetória, sentido e direção.

rkkolya — 2025-06-03 11:24:58 UTC

Gravação- episódio do PODCAST- Clube de jornalismo: "Vivendo a Integral" - Protagonismo, Projeto de Vida, Clube Juvenil, Aluno Presente e temas recorrentes no cotidiano escolar.

rkkolya — 2025-06-03 11:26:31 UTC

"Reta Final"- Produções artísticas da Eletiva "Recrie e Crie"- Curadoria dos trabalhos e obras elaborados com o intuito de realizar a exposição na culminância.

Tecnologia

2025-06-03 13:06:28 UTC

Formação D.E. T.I.

Diversidade cultural afro brasileira- a dança e o impacto cultural

rkkolya — 2025-06-03 13:13:54 UTC

8° anos- Apresentações sobre as diversas danças de de matriz africana e afro brasileiras encontradas no Brasil. - A importância da diversidade cultural brasileira

Protagonismo O.E.Mat. 9° ano

2025-06-03 13:27:11 UTC

Demostração do que aprenderam de figuras planas e regra de três tão usada na matemática.

Língua Inglesa

2025-06-05 13:43:23 UTC

Aula 6: Meet my family

Habilidade: EF06LI22

Compartilhando as respostas

Trabalhando o Protagonismo

Língua Inglesa

2025-06-05 13:46:07 UTC

Aula 8: Spelling Names

Habilidade: EF06LI01

Atividade de soletração/ soletrando os nomes dos animais em inglês.

Redação e Leitura

2025-06-05 13:49:31 UTC

1º Bimestre/ Habilidade: EF69LP46

Aula 8: clube da leitura

Leitura compartilhada/ 7ºano

Livro: Turma da Mônica Jovem/ Mudando o Jogo

Redação e Leitura

2025-06-05 13:52:02 UTC

Aula 8: Clube da Leitura / Leitura compartilhada

Habilidade: EF69LP46

Livro: Ian não está mais aqui

1º Bimestre/ 9º ano

Reunião de pais/ 1º Bimestre

2025-06-05 13:53:53 UTC

Formação ATPCA

2025-06-05 13:55:49 UTC

Formação: Língua portuguesa/ Orientação de estudos/ Redação e Leitura

Formação ATPCA

2025-06-05 13:57:49 UTC

Monitoramento das postagens das tarefas.

Atividade da Páscoa

2025-06-05 14:01:15 UTC

Trabalhando a criatividade

Apoio presencial

2025-06-05 14:04:58 UTC

6C/ Arte

Aula 1- Descobrindo o frevo.

Habilidade- EF06AR33

rkkolya — 2025-06-06 13:25:34 UTC

rkkolya — 2025-06-06 13:29:01 UTC

ARTE- 7° ANOS A E B- Experimentação dos 'fatores de movimento' - Fluência da dança-

rkkolya — 2025-06-06 13:36:42 UTC

rkkolya — 2025-06-06 13:39:48 UTC

Arte 9° ano- "Da brincadeira à dança"- Explorando fatores de movimento na dança através de brincadeiras

elizangelacaroba — 2025-06-10 17:32:09 UTC

Eletiva THOMAZ FASHION

2025-06-10 17:39:23 UTC

Eletiva realizada com produção de peças usando cálculos matemática, ideias de aproveitamento, cálculo de área, valores , gastos..

Com a participação da comunidade em compartilhar conhecimento foi convidada a Professora Maria José para relizar a oficina .

Tutoria

2025-06-10 17:41:09 UTC

Momento de interação com os alunos

Tutoria da presença

2025-06-10 17:50:30 UTC

Momento de atendimento individualizado e personalizado com os alunos tutorados.

Pedagogia da presença

2025-06-10 17:53:09 UTC

Momento de interação com os alunos no intervalo. Atendimentos com tutorados e momentos coletivos de descontração com todos.

Estudo Prova Paulista

2025-06-10 17:56:00 UTC

Resumão dos Gêneros Textuais. Resumir em tópicos ou em mapas mentais

Aplicação do Simulado SAEB

2025-06-10 18:00:47 UTC

Aula de Nivelamento

2025-06-10 18:06:35 UTC

Sala de aula invertida.

Video explicativo com apresentação dos alunos com exemplos de máquinas simples.

Habilidade trabalhada: EF07CI01A.

Maria Luisa ❤️

2025-06-10 18:14:44 UTC

Atividade adaptada com a aluna Maria Luisa - 8°B.

Sistema digestivo.

A Maria é uma aluna extremamente empenhada, gosta de aprender e trocar experiências. É gratificante quando o aluno em meio a todas as dificuldades procura sempre aprender, da o seu melhor em todas as atividades propostas.

Tutorial Individualizada 2025

2025-06-10 18:17:51 UTC

Momento de reflexão com meus tutorados, aprendizado e orientação acadêmica, troca de conhecimentos e ideias, um momento de interação e afinidade entre tutor e tutorado isso traz um rico laço de amizade.

Atividades Educação Financeira 6° jogos do piquenique

elizangelacaroba — 2025-06-10 18:18:12 UTC

Piquenique é um jogo de tabuleiro que promove reflexão sobre decisões de consumo e finanças pessoais de forma lúdica

Simulado para a Prova Paulista

victoralexandre4 — 2025-06-10 18:18:53 UTC

Na semana que antecede a Prova Paulista, fiz um simulado do conteúdo de todo o bimestre com os alunos do 9° Ano, afim de prepará-lo para a prova.

Os alunos tiraram dúvidas e realizaram a atividade muito bem.

Corresponsabilidade: Revisão prova paulista 6 ano Matemática

2025-06-10 18:21:22 UTC

Para apoiar a professora de Matemática do 6 ano, fiz com os alunos uma revisão para a prova paulista, assim ajudando e tirando duvidas.

Qualidade de produtos ou serviços

elizangelacaroba — 2025-06-10 18:22:04 UTC

Nivelamento Prova Paulista 1 bimestre

2025-06-10 18:22:38 UTC

Habilidade EF89LP32

Sala de aula invertida para contextualizar a figura de linguagem Metáfora através de cartazes e apresentações

Aula de Tecnologia

2025-06-10 18:25:38 UTC

Alunos realizando o projeto do alura.

Rotação por estação

2025-06-10 18:35:39 UTC

Proposta da atividade do livro do estudante

Aula 20 Quem conta um conto Parte 2

Cada grupo ( estação) desenvolveu a explicação de duas atividades propostas nas páginas 117, 118, 119, 120, 121

elizangelacaroba — 2025-06-10 18:40:46 UTC

Utilizamos a árvore das possibilidades como ferramenta para visualizar todos os elementos do espaço amostral.

Habilidade: (EF08MA22)

Replicabilidade - formação da DE

victoralexandre4 — 2025-06-10 18:44:16 UTC

Replicando para os colegas de área a formação que recebi sobre as novidades do currículo Paulista,

Gamificação de expressões algébricas

2025-06-11 03:13:09 UTC

Habilidade: (EF08MA06) Atividades com expressões algébrica

ALURA

FernandaFranca13 — 2025-06-11 12:06:16 UTC

EF09TEC03 - Avaliar, de forma ética, crítica e reflexiva, a própria atuação e a atuação de terceiros enquanto usuários das redes sociais, tendo em vista as diferentes ações realizadas: seguir, curtir, criar, postar, compartilhar e comentar, dentre outras.

FernandaFranca13 — 2025-06-11 12:37:38 UTC

Objetivo da aula ●Introduzir a discussão sobre a célula como unidade estrutural da vida.

11/06 - Equação do 1° grau

adrianobolognani — 2025-06-11 17:29:13 UTC

Incentivando o protagonismo dos estudantes e utilizando o método “Mão na Massa”, de forma espontânea os alunos se propuseram a resolver os cálculos diretamente na lousa, desta forma, fazendo a correção dos exercícios para toda a sala.

Prova Paulista 2 Bimestre/ 11 de junho

2025-06-11 17:41:27 UTC

8A realizando a Prova Paulista

OBA - 2025

adrianobolognani — 2025-06-11 17:42:36 UTC

Tiver o prazer de participar da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica junto com a professora Fernanda. Os estudantes surpreendeu com os resultados e superou o ano anterior. Nessa foto, fizemos o lançamento dos foguetes no tablado de Jandira.

FernandaFranca13 — 2025-06-11 23:00:43 UTC

EXTRAÇÃO DO DNA DO MORANGO

FernandaFranca13 — 2025-06-12 14:39:02 UTC

(EF09CI09) Discutir as ideias de Mendel sobre fatores hereditários, gametas, segregação e fecundação na transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.

PROTAGONISMO JUVENIL

FernandaFranca13 — 2025-06-12 16:37:47 UTC

A aluna Alice do 9ªE fez uma replicabilidade da aula que ela tinha entendido, mas seus colegas não! Aula 14 Interpretação de Heredogramas.

Objetivo: Que todos os alunos entendam a aula proposta.

Pedagogia da presença

FernandaFranca13 — 2025-06-12 16:43:31 UTC

Formação Acadêmica

2025-06-26 00:29:51 UTC

Pós graduação em Educação Financeira na Ulife.

Aula de hoje prática em metodologias ativas.

Pedagogia da Presença 03 e 06 de junho/2024

2025-07-20 21:33:07 UTC

Como a escola pode ser um ambiente saudável e divertido.

Minha nova tutorada Izabelle 24/06/2025

2025-07-20 21:37:42 UTC

Fiquei muito feliz em ter sido escolhida por vc para ser sua tutora

Pedagogia da Presença 24/06/205

2025-07-20 21:40:16 UTC

Vocês são muito especiais.

Pedagogia da Presença 25/06/2024

2025-07-20 21:44:48 UTC

Arrasamos no Ping Pong.

Apresentação da Eletiva: Direito e Cidadania 28/06/2024

2025-07-20 21:51:39 UTC

Nesta eletiva, aprendemos sobre temas importantes como machismo, misoginia, gordofobia e feminicídio. Refletimos sobre como esses preconceitos afetam a vida das pessoas, principalmente das mulheres, e percebemos a importância de combater atitudes discriminatórias no dia a dia. A discussão ajudou-nos a desenvolver empatia, respeito e consciência social para construirmos uma sociedade mais justa e igualitária.

Festa Junina 28/06/205

2025-07-20 21:52:50 UTC

Foi um dia muito divertido.

Recuperação e aprofundamento 8 anos

2025-07-23 16:49:14 UTC

Retomando o gênero textual: Intertextualidade O grito, de Edward Much

Em grupos produtivos: pesquisar a origem da imagem e outros artistas usaram essa imagem de forma intertextual

Apoio presencial.

2025-07-29 16:16:40 UTC

Apoio presencial, fundamental II

Apoio Presencial - Semana de Recuperação e Aprofundamento - Profª. Adriana Mara (Matemática 6° ano A). 3° Bimestre.

nagilasousa — 2025-07-30 20:16:18 UTC

Aula sobre Ângulos. A professora fez a retomada usando a técnica "relembre" e instigando a participação dos alunos com perguntas. A aula foi finalizada com "vivo ou morto do ângulo".

FernandaFranca13 — 2025-07-30 23:21:19 UTC

FernandaFranca13 — 2025-07-30 23:23:26 UTC

FernandaFranca13 — 2025-07-30 23:23:53 UTC

FernandaFranca13 — 2025-07-30 23:24:28 UTC

Gamificação 6º anos Metodologias Ativas.

2025-07-31 10:51:35 UTC

2025-07-31 17:19:10 UTC

Recuperação e Aprofundamento

2025-07-31 17:24:08 UTC

tutoria

OMASP 2025

adrianobolognani — 2025-07-31 17:57:30 UTC

Nossa escola foi convidada a comparecer na premiação dos alunos medalhista de OURO na OMASP, junto com outras escolas participantes da nossa Diretoria de Ensino. Eu, Eliane e nossos alunos tivemos o prazer de receber as medalhas diretamente da nossa Dirigente e Prefeito de Jandira.

Apoio Presencial de Ed.Financeira Prof. Eudes - 8° ano C.

nagilasousa — 2025-08-01 11:06:29 UTC

Semana de recuperação e Aprofundamento.Tema: Calcular acréscimo no contexto financeiro. Objetivo: Entender e compreender os conceitos de acréscimos em contextos financeiros

Recuperação e aprofundamento

2025-08-04 23:00:47 UTC

Situação de aprendizagem baseada em problemas: Elaboração de cartaz de conscientização.

Recuperação e aprofundamento: 9º ano C

2025-08-04 23:04:03 UTC

Situação de aprendizagem baseada em problemas.

Semana de recuperação e aprofundamento: Atividade para desenvolver a tese em tema polêmico

2025-08-05 17:52:38 UTC

Foi distribuído um tema para cada grupo de alunos, para pesquisar, desenvolver um parágrafo e apresentar o assunto, numa roda de conversa

Semana de aprofundamento. Sistema digestório

2025-08-05 17:55:46 UTC

Os alunos receberam um texto e uma palavra cruzada. Deveriam primeiro completar o texto com as palavras faltantes e logo após preencher com as palavras encontradas.

A atividade foi realizada em dupla onde eles poderiam consultar cadernos e livros para responderem.

Recuperação e aprofundamento: Intertextualidade

2025-08-05 18:00:51 UTC

Em grupos os alunos receberam uma imagem de O grito e fizeram uma Releitura desta obra.

Acolhimento da volta das férias: dinâmica Muro da indiferença e ponte da empatia

2025-08-05 18:09:06 UTC

Apoio presencial, Fundamental e médio

2025-08-08 22:22:20 UTC

Apresentação do tema: Sensoriamento Remoto. Sexto ano B, 6/08/25.

joaoloro1 — 2025-08-11 15:47:24 UTC

Os alunos realizaram uma apresentação sobre Sensoriamento Remoto, abordando conceitos, aplicações e importância dessa tecnologia para o estudo e monitoramento do meio ambiente. A atividade seguiu a proposta da sala de aula invertida, na qual os estudantes pesquisaram e prepararam o conteúdo previamente, assumindo o papel de protagonistas no processo de aprendizagem.

Acolhimento 3° Bimestre

2025-08-14 12:50:59 UTC

Fatores de movimento na dança- ARTE- 7°A e B

2025-08-14 12:59:24 UTC

Revendo os baralhos criados sobre "fatores de movimento"- experimentações

Experimentações- Baralhos elaborados, "Fatores de movimento"

2025-08-14 13:08:04 UTC

"A cor da Emoção"- Projeto de Vida- 6° Ano A, B e C

2025-08-14 13:11:27 UTC

Gamificação- KAHOOT

2025-08-14 13:13:25 UTC

Kahoot de revisão- aprofundamento-

7° ano A e B - Fatores de movimento da dança-

Grafismos indígenas- 8° Ano D

2025-08-14 13:24:47 UTC

Trabalhando Grafismos indígenas- experimentações

GRAFISMOS INDÍGENAS- Maria Luísa- 8°B

2025-08-14 13:27:51 UTC

Escola de Gestão

michellejorgino — 2025-08-20 01:05:32 UTC

Formação que aborda diversos aspectos da gestão pedagógica, de pessoas e operacional.

michellejorgino — 2025-08-20 01:39:24 UTC

1º módulo do curso.

Reflexões sobre Gestão Estratégica, com foco na Apreandizagem

ATPCG

michellejorgino — 2025-08-20 01:54:41 UTC

Pautas formativas desenvolvidas com os professores. Visando sempre preencher as lacunas e sanar dúvidas, para promover aulas de qualidade, e consequentemente, um melhor processo de ensino e de aprendizagem.

Alinhamento com a equipe pedagógica do SENAI

michellejorgino — 2025-08-20 01:56:46 UTC

michellejorgino — 2025-08-20 01:58:24 UTC

Reunião de alinhamento das escolas de Jandira que oferecem curso técnico em parceria com o SENAI, e as coordenadoras Adriana e Lucilia.

OMASP - 2ª FASE

michellejorgino — 2025-08-20 02:15:31 UTC

Um lembrete para os alunos classificados para a 2ª fase da OMASP 2025- Ensino Médio.

michellejorgino — 2025-08-20 02:19:07 UTC

Registro do dia da aplicação da prova da 2ª fase da OMASP.

Formação Continuada!

2025-08-26 18:29:33 UTC

Formação semanal do planejamento de aula na EFAPE.

Formação Continuada!!

2025-08-26 18:33:29 UTC

As aulas acontecem semanalmente nas quartas feiras das 19h às 21h, com objetivo no foco em metodologias ativas em ênfase em Educação Financeirra.

HOPI HARI

2025-08-26 18:44:42 UTC

Um dia com muito protagonismo, engajamento, empatia dentro de um ambiente de diversão e fora da escola. Onde aproxima seus pares(alunos/professores).

PEDAGOGIA DA PRESENÇA E TUTORIA.

victoralexandre4 — 2025-09-03 15:20:55 UTC

Pedagogia da presença com os alunos do 8° e 9° anos

Gamificação no Ensino de Biomas – Quiz Kahoot!11/02/25.

joaoloro1 — 2025-09-12 15:59:53 UTC

Esta aula foi um exemplo prático de gamificação aplicada à educação, transformando a revisão de conteúdos complexos – como Biomas e Domínios Morfoclimáticos – em uma experiência imersiva e motivadora. Por meio do Kahoot, utilizamos elementos lúdicos (competição saudável, pontuação em tempo real, feedback instantâneo) para promover um ensino diferenciado, que prioriza o engajamento, a colaboração e a aprendizagem ativa.

Os resultados foram notáveis: alto nível de participação, entusiasmo e fixação eficaz do conhecimento, demonstrando como estratégias inovadoras podem potencializar o processo de ensino-aprendizagem de forma significativa e divertida.

Formação continuada!

2025-09-12 17:53:59 UTC

Curso de Pós ênfase em Educação Financeira na Ulife.

Prova paulista 3° Bimestre

2025-09-15 18:45:20 UTC

2025-09-15 18:45:45 UTC

2025-09-15 18:46:26 UTC

Apoio presencial

2025-09-15 18:51:12 UTC

Seminário, 9°A Professora Ísis.

Apoio presencial

2025-09-15 18:55:29 UTC

Professora Sidnéia 3°A

16/09/25

joaoloro1 — 2025-09-18 15:57:32 UTC

Esta aula foi um exemplo prático de gamificação aplicada à educação, transformando a revisão de conteúdos complexos – como Dados demograficos e migraçoes. – em uma experiência imersiva e motivadora. Por meio do Kahoot, utilizamos elementos lúdicos (competição saudável, pontuação em tempo real, feedback instantâneo) para promover um ensino diferenciado, que prioriza o engajamento, a colaboração e a aprendizagem ativa.

victoralexandre4 — 2025-09-18 18:09:20 UTC

Fazendo a Colheita da Horta

TUTORIA

victoralexandre4 — 2025-09-18 18:11:19 UTC

Encontro com os tutorados Luiz Felipe e Francisco - 8º D

Mão Na Massa

victoralexandre4 — 2025-09-18 18:16:03 UTC

Localizando com os alunos os usos do Solo na Europa, relacionando com os setores da Economia .

QUIZ

victoralexandre4 — 2025-09-18 18:18:54 UTC

Trabalho de Gamificação com um Quiz- ao mesmo tempo fazendo uma boa revisão para a prova paulista

Trabalhando com música em Lingua Inglesa 8º anos, Prof Valéria

2025-09-22 18:53:14 UTC

A importância de trabalhar a música na disciplina de Língua Inglesa,acompanhado o texto da música para associar o som das palavras à sua forma escrita, melhorando o vocabulário e o reconhecimento de sotaques.

Aplicando a técnica de estudo leitura ativa com alunos em Processo de Alfabetização.

2025-09-22 19:39:53 UTC

2025-09-22 19:40:38 UTC

2025-09-22 19:41:02 UTC

2025-09-22 19:41:25 UTC

7° ANO B - Quiz: Recuperação e Aprofundamento

2025-09-22 19:56:40 UTC

2025-09-22 19:57:15 UTC

2025-09-22 19:57:28 UTC

2025-09-22 19:58:10 UTC

Pedagogia da presença.

2025-09-23 13:26:34 UTC

Pintando painel de bobbie goods com os alunos do 6° e 7° anos.

Momento de descontração e integração com alunos.

2025-09-23 17:51:23 UTC

2025-09-23 17:54:05 UTC

2025-09-23 17:54:27 UTC

Formação continuada.

2025-09-23 19:01:26 UTC

Programa Multiplica de hoje trabalhando semelhanças e proporção com os 6 anos.

2025-10-01 16:20:32 UTC

Plataforma Speak 8º anos orientação e Aprendizagem semanal.

Evidências Setembro amarelo

2025-10-01 17:44:00 UTC

Um setembro amarelo, preparado junto aos alunos acolhedores, gestão, grêmio e professora da sala de leitura.

Ação de Acolhimento de Páscoa.

hellenoliveira5 — 2025-10-08 18:36:44 UTC

Plataforma LEIA - Leitura do Livro O Pequeno Príncipe

2025-10-08 19:59:17 UTC

Exposição dos livrinhos confeccionados pelos alunos 6° ANO

Plataforma LEIA - Leitura do Livro O Jardim Secreto

2025-10-08 20:01:46 UTC

Confecção do painel da Leitura hexagonal confeccionado pelos alunos 6° ANO

2025-10-08 20:02:15 UTC

De olho no SARESP 6° / 7° ANO

2025-10-08 20:49:02 UTC

Atividades preparatórias para o SARESP

2025-10-08 20:49:27 UTC

2025-10-08 20:49:44 UTC

2025-10-08 20:50:06 UTC

2025-10-08 20:50:19 UTC

2025-10-08 20:52:55 UTC

2025-10-08 20:53:06 UTC

Prova Paulista.

2025-10-10 12:06:03 UTC

2° Dia de aplicação de prova paulista 3° Bimestre

2025-10-10 12:53:26 UTC

Atividade de revisão para a prova paulista.

Aprofundamento e simulações no space lab

Argumentos e contra argumentos

2025-10-10 17:13:38 UTC

Debate sobre vários temas sorteados. Cada lado da sala, estaria com a defesa ou refutação

Prova Paulista 3 bimestre

2025-10-10 17:20:47 UTC

Prova Paulista com a organização da CGPG Hellen no 8A

CONVOCAÇÃO PARA ORIENTAÇÃO TÉCNICA DE LÍNGUA INGLESA - SARESP E ATUALIZAÇÃO SPEAK

2025-10-14 18:06:52 UTC

CONVOCAÇÃO PARA ORIENTAÇÃO TÉCNICA DE LÍNGUA INGLESA - SARESP E ATUALIZAÇÃO DA

PLATAFORMA SPEAK

Convocando, de acordo com o inciso I, artigo 7º, da Resolução SE 61/12, alterada pela Resolução SE

104/2012, os profissionais de Língua Inglesa/SPEAK da Diretoria de Ensino - Região de Itapevi, para a

Orientação Técnica que ocorrerá no dia 14 de outubro de 2025, às 10h e 14h.

Simulado SAEB 2025 9º anos.

2025-10-14 18:13:05 UTC

2025-10-17 17:09:28 UTC

Semana das crianças, festa fantasia, cabelo maluco e jogos e brincadeiras muita diversão para eles🧚🎈🎉🎊

Preparação para painel outubro rosa

2025-10-20 12:32:55 UTC

Com a ajuda da professora Fernanda e dos alunos, desenvolvemos um lindo trabalho.

Batalha naval

2025-10-20 23:40:09 UTC

Treinando coordenadas no plano cartesiano.

Premiação para Simulado do SAEB de agosto

2025-10-21 00:00:30 UTC

Atividade multidisciplinar

2025-10-21 00:09:49 UTC

Participando de uma aula de artes sob a orientação da professora Renata.

Aula invertida, protagonismo.

2025-10-21 00:26:34 UTC

Kauê, Marcelo e João dando aula de O.E.Mat.

Quiz de porcentagens

2025-10-21 00:39:48 UTC

Treinando os oitavos anos para a prova paulista do 3° bimestre.

Visita ao Museu de Língua Portuguesa.

2025-10-21 00:59:38 UTC

Como recompensa pela dedicação ás tarefas de O.E. Mat. e Português, o 9°E ganhou o presente de passear no Museu de Língua Portuguesa. Os destaques dos outros 9° anos também foram presenteados com o passeio. Agradecemos a direção da escola pelo presente.

17 de outubro, dia do cabelo maluco.

2025-10-21 01:24:48 UTC

Atividade Saresp

2025-10-21 14:39:38 UTC

Leitura, interpretação e realização

Atividade Saresp

2025-10-21 14:42:25 UTC

Leitura, interpretação e realização

Atividade Saresp

2025-10-21 14:42:59 UTC

Leitura, interpretação e realização

Atividade Saresp 9°D

2025-10-21 14:43:29 UTC

Leitura, interpretação e realização

Acolhimento: Atividade de autorretrato

2025-10-21 17:12:08 UTC

Atividade de acolhimento e quebra gelo, onde, cada aluno se apresentou, desenhou a si mesmo, os seus hobbies e um pouco da sua personalidade.

Atividade: Baralho de Habilidades Sociais

2025-10-21 17:23:19 UTC

No final de Setembro e início de Outubro, foi realizado uma dinâmica para trabalhar as questões socioemocionais, visando uma formação integrada do aluno, através do Baralho de Habilidades sociais (cartas de enfrentamento), seguindo a dinâmica do jogo UNO.

Sondagem A.E.E.

2025-10-21 17:45:28 UTC

Algumas sondagens realizadas: Comunicação, Memorização, Leitura e interpretação textual, Concentração, Raciocínio lógico, Pensamento dedutivo e Planejamento.

Orientação para o SAEB

2025-10-21 17:51:01 UTC

Auxílio na Redação: Mapa mental do tema e estrutura de ideias (planejamento)

2025-10-21 17:52:57 UTC

Atividade em grupo

2025-10-21 18:01:59 UTC

Personalização do Envelope para a carta da Resolução 129 da SEDUC para os pais dos alunos elegíveis.

Passeio ao Zoológico Outubro de 2025

2025-10-23 13:36:01 UTC

É importante as crianças conhecerem zoológicos porque eles promovem a educação sobre a vida selvagem, a conscientização sobre a conservação e a extinção de espécies, e estimulam o desenvolvimento cognitivo e emocional, como o pensamento lógico e a empatia.

SAEB 22/10

2025-10-23 14:44:17 UTC

Auxílio na leitura da prova para os alunos elegíveis da Educação Especial dos 9º anos.

Orientação Técnica- Educação Especial

2025-10-23 14:50:59 UTC

No dia 25 de setembro, foi realizado uma Reunião pela Comissão da Educação Especial, com orientações técnicas para todos os professores especializados e coordenação como formação continuada. O assunto foi pautado encima da Resolução 21/2023.

Projeto sou + recomposição

2025-10-28 21:06:53 UTC

Aulas com os alunos do projeto sou + recomposição.

Divulgação - Protagonismo Sênior

hellenoliveira5 — 2025-10-29 12:33:59 UTC

O site da escola criado com intuído de divulgar e replicar nossas ações.

Conselho Participativo - 14/04 e 15/04

hellenoliveira5 — 2025-10-29 12:34:44 UTC

2025-11-02 23:30:24 UTC

Volta as aulas 25/07

Aula adaptada para a aluna Maria Luiza 8°B - 1° e 2° Reinado

2025-11-03 00:02:26 UTC

Pedagogia Da Presença

2025-11-03 00:04:11 UTC

Amo muito tudo isso ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

Pedagogia da Presença

2025-11-03 00:05:36 UTC

9° ano A - Ditadura no Brasil- Era Vargas

2025-11-03 00:07:51 UTC

Eles arrasaram neste tema👋👋👋👋👋👋👋👋👋👋👋👋👋👋

8° A e D- Retomada: Abolição e Darwinismo Social

2025-11-03 00:12:18 UTC

Mandaram muito bem😍😍😍😍😍😍😍😍

Festa a Fantasia

2025-11-03 00:13:54 UTC

Dia Das Crianças - Festas a Fantasia

2025-11-03 00:14:57 UTC

Meus amores❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

E a festa continua...

2025-11-03 00:16:04 UTC

22/10 Zoológico

2025-11-03 00:39:44 UTC

Festa Junina - Culminância de Eletivas

adrianobolognani — 2025-11-05 14:44:09 UTC

28/06 - Sábado letivo

Organizamos a culminância das Eletivas utilizando os espaços do pátio e quadra, junto foi organizado uma festa junina aberta para toda comunidade. Com essa ação, conseguimos expor as atividades feitas pelos estudantes junto com um momento de interação entre escola e comunidade. Eu e a professora Mara ficamos responsáveis pela barraca do milho.

Hopi Hari

adrianobolognani — 2025-11-05 14:48:22 UTC

22/08 - Hopi Hari

Acompanhei os estudantes que participaram do passeio para o parque de diversões Hopi Hari. Foi um dia muito divertido onde conseguimos dar risadas, lanchar e interagir bastante, inclusive com outros estudantes e professores de outras escolas. O passeio foi bem tranquilo, sem nenhuma ocorrência.

Unidade de medida

adrianobolognani — 2025-11-05 14:51:49 UTC

9°B - Uma aula prática de como utilizar ferramentas para medir, no caso, a altura de alguns estudantes. Eles interagiram utilizando uma trena e fizeram anotação para comparar a altura dos colegas de classe.

9°D

adrianobolognani — 2025-11-05 14:55:17 UTC

A turma 9°D me presenteou com uma cesta de guloseimas para demonstrar o carinho e uma forma de agradecimento. Uma turma que tenho uma ótima relação, assim como as demais. Fiquei extremamente feliz e com a sensação que todos nós do corpo docente estamos no caminho certo. Obrigado ♥️

Aulão SAEB

adrianobolognani — 2025-11-05 14:58:35 UTC

Acompanhei a turma 9°A no aulão SAEB, ajudando os estudantes a realizar anotações importantes e compreender cálculos. Com essa aula conseguimos ter clareza nas habilidades presentes no SAEB, e com isso, os estudantes puderam focar de forma efetiva o estudo no conteúdo correto.

Semana de aula remota 9º E Língua Inglesa Novembro 2025.

2025-11-05 15:49:21 UTC

Realização do trabalho musical 🎤 Língua Inglesa Shape Of You Ed Sheeran🎤

Arte indígena- experimentações com argila

2025-11-06 13:05:31 UTC

Eletiva 4ª Bimestre

FernandaFranca13 — 2025-11-10 13:50:18 UTC

Teatro de animação- os diferentes tipos de teatro de animação com objetos, sombras e fantoches.

rkkolya — 2025-11-17 12:40:28 UTC

Experimentações- teatros de animação- 7° anos -A e B

"A cor da emoção"- 6° anos - Projeto de Vida

rkkolya — 2025-11-17 13:07:20 UTC

"Ser Criança é..." - Projeto de vida

rkkolya — 2025-11-17 13:11:07 UTC

Culminância eletiva 1° bimestre

rkkolya — 2025-11-17 13:11:50 UTC

Reunião de pais- acolhimento- 7°B

rkkolya — 2025-11-17 13:12:28 UTC

Expressões urbanas- experimentações fotográficas- 9°ano

rkkolya — 2025-11-17 13:14:33 UTC

Passeio Hopi Hari-

rkkolya — 2025-11-17 13:16:06 UTC

rkkolya — 2025-11-17 13:17:54 UTC

Eletiva- 2° semestre- Arte e Matemática- ArteFato Algébrico

rkkolya — 2025-11-17 13:21:38 UTC

Eletiva compartilhada com a professora Adriana Mara- interdisciplinar- Arte e Matemática- observações e brincadeiras onde arte e números se encontram.

Eletiva - ArteFato Algébrico- Arte e Matemática

rkkolya — 2025-11-17 13:22:32 UTC

Tangram- experimentações envolvendo arte e matemática-

Aplicação e correção dos simulados SAEB-

rkkolya — 2025-11-17 13:30:43 UTC

correção dos simulados aplicados - preparação dos 9° anos para o SAEB- SARESP e avaliações externas

Passeio Zoológico SP-

rkkolya — 2025-11-17 13:31:09 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 00:53:19 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 00:53:40 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 00:54:07 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 00:54:44 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 00:55:07 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 00:56:50 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 12:17:36 UTC

Aula de tecnologia:

FernandaFranca13 — 2025-11-18 12:18:11 UTC

FernandaFranca13 — 2025-11-18 12:21:44 UTC

Atividade avaliativa - aula gameficada

victoralexandre4 — 2025-11-26 13:10:19 UTC

Quiz - escravidão e resistência, com premiação no final

Aulão SAEB

victoralexandre4 — 2025-11-26 13:15:12 UTC

Live Preparatória para o SAEB- Alunos 9° Ano E

Passeio no zoológico

victoralexandre4 — 2025-11-26 13:23:17 UTC

Dia de passeio com os alunos dos 6, 7 e 8° anos

Dia do cabelo maluco e fantasias

victoralexandre4 — 2025-11-26 13:26:34 UTC

hellenoliveira5 — 2025-12-09 17:00:35 UTC

Aluna Gabrielly medalhista - OURO - OLISP

hellenoliveira5 — 2025-12-09 17:01:12 UTC

Ação de Acolhimento de Páscoa.

hellenoliveira5 — 2025-12-09 17:02:05 UTC

Premiação OLISP -2025

hellenoliveira5 — 2025-12-09 17:02:28 UTC

hellenoliveira5 — 2025-12-09 17:03:37 UTC

Medalhista - 8º ano - Olisp 2025

hellenoliveira5 — 2025-12-09 17:03:43 UTC

Medalhista - 8º ano - Olisp 2025

hellenoliveira5 — 2025-12-09 17:04:44 UTC

Medalhista - 8º ano - Olisp 2025

7º ano -Máquinas Simples

nagilasousa — 2025-12-09 18:32:59 UTC

Em grupo os alunos confeccionaram modelos de maquinas simples com material reciclado e apresentaram para os colegas.

6º ANO - Aula Prática - observação de protozoários - PARAMECIUM

nagilasousa — 2025-12-09 18:48:30 UTC

Após aula teórica. Os alunos observaram uma lâmina com Paramecium e ilustraram em uma folha separada destacando estruturas observadas e comparando com as estudadas na aula teórica.

7º ano- Feedback do Simulado Saresp

nagilasousa — 2025-12-09 18:53:57 UTC

Elaborei um simulado com questões retiradas do Banco de questões intranet das provas Sequência Digitais anos diversos. Apliquei o Simulado impresso , após a correção, entreguei para os mesmos e realizei o Feedback fazendo correção das questões.

6º ano - Confecção de Modelo de Mão Biônica - aula 15 e 16 do livro do Estudante 4º bimestre

nagilasousa — 2025-12-09 18:58:54 UTC

Após aula teórica e orientações, os alunos confeccionaram um modelo de mão biônica e apresentaram para sua turma.

7º ano - Atmosfera da Terra

nagilasousa — 2025-12-09 19:18:28 UTC

Após aula teórica, os alunos pintaram uma folha impressa recortaram e montaram um modelinho das Camadas da Terra para fixa melhor o conteúdo.

6 ano- Investigando o Ambiente - Seres Vivos e Fatores não Vivos.

nagilasousa — 2025-12-09 19:24:35 UTC

Após aula teórica, levei os alunos ao jardim da escola para identificarem os Seres Vivos e Fatores Não Vivos

Prova Paulista 3 bimestre

hellenoliveira5 — 2025-12-09 19:27:34 UTC

Prova Paulista com a organização da CGPG Hellen no 8A

7º ano - Impactos ambientais e Fenômenos Naturais

nagilasousa — 2025-12-09 19:36:49 UTC

Os alunos apresentaram em grupo, seminário sobre os impactos ambientais, fenômeno naturais, intensificação do efeito estufa e estratégias para diminuir essa intensificação.

6º ano - Aula Prática de Transformação Física e Química - Misturas Homogêneas e heterogêneas

nagilasousa — 2025-12-09 19:47:04 UTC

No laboratório, realizamos experimentos para evidenciar e diferenciar as reações físicas e químicas, as misturas homogêneas e heterogêneas.

Nivelamento - 2º Bimestre - Movimentos da Lua e Astronomia

nagilasousa — 2025-12-09 19:51:22 UTC

Retomei os conteúdos em sala, fiz o feedback da Prova Paulista e para finalizar realizei com a classe um Bingo Interativo abordando os conteúdos do nivelamento.