Consideram que a utilização dos recursos tecnológicos foram aliciantes e tornaram a aprendizagem dos conteúdos mais apelativa e enriquecedora. 

Em torno desta temática, foram realizadas diversas atividades, nomeadamente: leitura/exploração da história “A viagem da Sementinha”, atividade experimental da germinação do feijão, ilustração do reconto efetuado pelos colegas, visualização de vídeos, criação de uma mini-horta de erva aromáticas, com caixas de ovos, transplantação das plantas, revisão/consolidação dos conceitos recorrendo a ferramentas de Gamificação, entre outras. 

Estas atividades proporcionaram aos alunos reconhecer, de uma forma lúdica, quais são as partes da planta, compreender as etapas do crescimento de uma semente, desenvolver sequência temporal e despertar o interesse pelo cuidar e amar os seres vivos.

A turma aderiu a todas as atividades propostas de uma forma entusiasta, tanto no seio familiar como na escola. Adoraram a possibilidade de cuidar e regar a “sua planta” e de realizar os jogos de consolidação propostos.

No final das atividades, diziam: “é tão fixe aprender assim…”; Oh, já acabou a aula?”; “podemos ver outra vez?”…

Estas afirmações são facilmente comprovadas nas evidências partilhadas.

A capacitação digital de docentes, e consequentemente dos alunos, transformou o ato de ensinar em momentos mais ou menos dinâmicos, em que os alunos, e docentes, com ajuda das tecnologias digitais, alcançaram a aprendizagem de forma construtiva.

Tecnologia não se prende à simples imagem de um computador, este, como tantas outras ferramentas, físicas ou digitais, deverão ser percecionadas como uma mais valia, que importa incorporar no processo de ensino/aprendizagem, que deve estar presente na conceção e preparação das nossas aulas, que se exige ser agregador e aglutinador de experiências e saberes.

A Formação de Capacitação Digital de Docentes, tornou-nos, um pouco mais autónomos, mais capazes na apropriação dos princípios inscritos nas Orientações Curriculares em TIC para o 1.ºCEB e no DigCompEdu.

Estamos certas  que, a partir de agora, não vemos a aprendizagem dos nossos alunos somente como um fim, mas com as vertentes necessárias para atingirem como meta, a criação de um cidadão do futuro, de pleno direito, de plena responsabilidade, capacidades e competências.