Tradiciones y/o tendencias de la formación docente by JENIFER YAJHAIRA FUENTES ARIZMENDI https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70 en-us 2023-10-07 03:40:28 UTC 2023-10-09 14:01:00 UTC hello@padlet.com jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736747001 Los programas de formación de los docentes están unidos a la formación y el desarrollo de los sistemas educativos modernos

]]> 2023-10-07 23:43:30 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736747001 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736751118 El proyecto educativo liberal se centró en la formación del “ciudadano”, desde entonces se centro mas hacia el disciplinamiento de la conducta y la homogeneización 

]]> 2023-10-08 00:02:46 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736751118 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736751647 La filosofía positivista un aliado fundamental de “orden y progreso” 
El espiritualismo pedagógico polemizo con el positivismo reforzando los rasgos centrales de la tradición normalizadora, por el papel moralizador y socializador que asignaba el docente

]]> 2023-10-08 00:05:19 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736751647 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736753837 El docente se encuentra protegido respecto de aquella paternidad del Estado originario, con escasas herramientas materiales y técnicas, el permanente reclamo de los docentes respecto de que no pueden actuar las “autoridades” ]]> 2023-10-08 00:14:48 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736753837 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736757472 Desde que existen las instituciones escolares y se constituyeron los programas de formación de los docentes han ido perfilándose nítidamente

]]> 2023-10-08 00:30:53 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736757472 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736757723 La tradición académica se distingue de la tradición anterior respecto de dos cuestiones básicas 
*Lo esencial en la formación es que conozcan sólidamente la materia que enseñan
*La formación pedagógica es débil, superficial e innecesaria y aun obstaculiza la formación de los docentes 
 

]]> 2023-10-08 00:31:53 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736757723 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736759304 Los embates de la tradición, a nivel internacional, se dirigieron a cuestionar los cursos de formación pedagógica considerados triviales destinados a “ahuyentar la inteligencia”  

]]> 2023-10-08 00:39:11 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2736759304 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737412790 La experiencia  directa en la escuela, dado que cualquier persona con buena formación y “sentido común” conseguiría orientar la enseñanza, sin la perdida de tiempo en los recursos “vagos” y “repetitivos” de la formación pedagógica (Liston y Zeichner, 1993)

]]> 2023-10-09 00:25:48 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737412790 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737418391 La tradición académica continua sosteniendo una desvalorización del conocimiento pedagógico y la creencia en la neutralidad de la ciencia

]]> 2023-10-09 00:37:29 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737418391 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737421975 Existen indicios preocupantes de las derivaciones de las propuestas para la formación 
*La primera reside en que se apoyen proyectos reformistas de “una sola nota” 
*La segunda consiste en obturar el debate pedagógico 

]]> 2023-10-09 00:44:11 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737421975 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737425260 La escuela no es solo el espacio de la institución, y los docentes son portadores de supuestos que merecen ser considerados en el ámbito de la formación inicial y en servicio

]]> 2023-10-09 00:50:22 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737425260 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737476926 La ideología desarrollista, postula la necesidad de llegar a la sociedad industrial “moderna” superando el estadio de subdesarrollo propio de las sociedades “tradicionales”

 

]]> 2023-10-09 02:12:29 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737476926 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737480487 La tradición eficientista plantea un pasaje hacia un futuro mejor, reiterando los términos de lo tradicional a lo moderno.
Se mantiene tanto en la formación de los docentes como en las prácticas escolares y los estilos de conducción política se expresa en la permanencia de la visión instrumental del proceso de enseñanza que circulen los programas y biografías de la formación de grado

]]> 2023-10-09 02:17:47 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737480487 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737484618 El profesor es visto esencialmente como un técnico. Su labor consistiría en “bajar a la práctica”, de manera simplificada, el curriculum prescripto alrededor de objetivos de conducta y medición de rendimientos

]]> 2023-10-09 02:24:13 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737484618 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737485400 La psicología conductista permitía establecer un enfoque de enseñanza centrado en la definición precisa de objetivos operativos y control de resultados

]]> 2023-10-09 02:25:26 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737485400 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737563686 La pedagogía crítico-social de los contenidos, esta centrada en la recuperación de los contenidos significativos en la enseñanza dentro de un enfoque de crítica social e histórica como instrumentos para la transformación social]]> 2023-10-09 04:22:10 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737563686 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737565789 En esta tendencia, el docente es visto como un mediador entre el material formativo (materias) y los alumnos.]]> 2023-10-09 04:24:24 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737565789 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737566459 Ha quedado absorbida por los acuerdos de actualización de los contenidos de los documentos curriculares, recuperando los rasgos de la tradición académica, articulados con procesos de evaluación del rendimiento escolar en las distintas disciplinas]]> 2023-10-09 04:25:35 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737566459 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737567354 El impacto más fuerte ha sido destacar la competencia de la escuela ( y por ende, de los  docentes) para lograr resultados de aprendizaje]]> 2023-10-09 04:26:52 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737567354 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737571500 Son alternativas con escaso peso en las prácticas de formación, por lo cual no se puede considerar tradiciones, pero que constituyen propuestas interesantes que circulen en el imaginario docente como posibles utopías profesionales. ]]> 2023-10-09 04:33:07 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737571500 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737574940 Pérez Gómez agrupa las distintas propuestas de formación reflexiva en: 
*Enfoque reflexivo sobre la práctica 
*Enfoque de crítica y reconstrucción social 
*Enfoque de investigación-acción 
*Formación del profesor/a para la comprensión. ]]> 2023-10-09 04:38:30 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737574940 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737577152 El enfoque reflexivo se ha desarrollado también desde perspectivas que introducen la mirada sociopolítica de la enseñanza. 
Davini señala el desarrollo de una pedagogía hermenéutica-participativa, la que a partir de la reflexión-acción intenta modificar las relaciones de poder ]]> 2023-10-09 04:42:09 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737577152 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737580925 La reflexión-acción desencadena un proceso que transforma a los sujetos que participan en ella, pero también a la realidad misma, porque las intervenciones innovadoras van requiriendo y construyendo nuevos espacios, nuevas condiciones sociales y distintas maneras de distribución del poder. ]]> 2023-10-09 04:47:33 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737580925 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737581774 Considera que la enseñanza es un oficio que se aprende practicándolo al lado de un experto hasta que se llega al trabajo autónomo ]]> 2023-10-09 04:48:56 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737581774 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737581943 Se trata de un enfoque altamente reproductor de las prácticas, pero aún hoy muy vigente en el pensamiento de los docentes y en las instituciones formadoras. ]]> 2023-10-09 04:49:14 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737581943 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737582859 Centra la formación docente en los aspectos personales del profesor y en el conocimiento que éste debe tener de los alumnos y de las relaciones en el aula, descuidando tanto la preparación en el contenido como en las competencias técnicas. ]]> 2023-10-09 04:50:36 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737582859 jeniferfuentes_a https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737583131 El centro de la formación es el niño o adolescente, la afectividad, las relaciones, descuidando como ejes al docente y la enseñanza. Representan este enfoque las teorías que desvían el tratamiento de lo pedagógico hacia posiciones psicologistas o filosóficas ]]> 2023-10-09 04:51:08 UTC https://padlet.com/jeniferfuentes_a/8p54pf0yi235av70/wish/2737583131