«Лего» вважається одним із найбільш знакових брендів на планеті. Його основні переваги – це бездоганна якість виробів, універсальність та необмежений творчий потенціал. З цеглинок можна складати безліч різних іграшок. Усі набори комбінуються між собою. Також вони однаково добре підходять як хлопчикам, так і дівчаткам. Конструктор «Лего» сприяє розвитку соціальної складової, адже заохочує до ігор разом з друзями або членами сім’ї.

У кожного учня в одній руці має лежати цеглинка будь-якого кольору. Учитель промовляє вірш, виконує рухи і діти за ним повторюють теж саме. 

Піднімем догори цеглинку,
 І завмремо в позі на хвилинку.
 Опускаєм праву руку,
 Без єдиного у класі звуку.
 Ліву руку опускай,
 «П’ять» від однокласника тримай.

Запропонуйте учням провести фізкультхвилинку самостійно. Учителю потрібно з дітьми заздалегідь обговорити, який колір цеглинки буде позначати певний вид вправи: наприклад, оранжевий – присідання, синій – змахи руками догори та в сторону, червоний – підняття колін тощо.

Учень обирає цеглинку та показує вправу всьому класу. На кожну цеглинку можна придумати кілька вправ, головне, аби діти не плутались.

Учитель: беремо свої цеглинки і гайда на фізкультхвилинки.

Синій колір – покрутись,
 Жовтий – навколо себе озирнись.
 Червоний – покажи всім літачок,
 Зелений – другу дай «кулачок».
 Голубий – дістань до пальців ніг,
 Оранжевий – покажи щирий сміх.

Ідеально підійде для виконання на уроці математики. 

Ми цеглиночки взяли, рахувати почали.
 Синя – раз, червона – два,
 Математика проста.
 Потім пара ще така,
 Блакитно-жовта має бути вона.
 Лічим ще раз всі спочатку – 1, 2, 3, 4, 5 – помаранчеву будем добавлять.
 Що залишилось візьмемо, шість цеглиночок зберемо.

Всі стомились працювати,
 Будемо з «LEGO» відпочивати.
 Жовта – тупаєм, кружляєм,
 Від роботи спочиваєм.
 А зелена – присідаєм,
 Й руки вгору піднімаєм.
 Голубу тримаю я – плескає вся дітвора.
 В кошик цеглиночки складемо,
 Працювати всі почнемо.