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      <title>Vectores y Vectores Unitarios by Ronald Valero</title>
      <link>https://padlet.com/ronaldvaleroirazabal/8owpioucxndx</link>
      <description>Operaciones con Vectores y Vectores Unitarios, FISICA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-16 14:00:11 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUE ES UN VECTOR?</title>
         <author>ronaldvaleroirazabal</author>
         <link>https://padlet.com/ronaldvaleroirazabal/8owpioucxndx/wish/147359705</link>
         <description><![CDATA[<div>Un vector tiene tres características esenciales: módulo, dirección y sentido, para que dos vectores sean considerados iguales, deben tener <strong>igual módulo</strong>, <strong>igual dirección e igual sentido. </strong>Los vectores se representan goemétricamente con flechas y se le asigna por lo general una letra que en su parte superior lleva una pequeña flecha de izquierda a derecha como se muestra en la figura. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-16 14:03:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ronaldvaleroirazabal</author>
         <link>https://padlet.com/ronaldvaleroirazabal/8owpioucxndx/wish/147364570</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Módulo:</strong> está representado por el tamaño del vector, y hace referencia a la intensidad de la magnitud ( número). Se denota con la letra solamente <strong>A o |A|<br><br>Dirección:</strong> corresponde a la inclinación de la recta, y representa al ángulo entre ella y un eje horizontal imaginario ( ver figura 2) . También se pueden utilizar los ejes de coordenadas cartesianas <strong>(x, y y z)</strong> como también los puntos cardinales para la dirección.<br><br><strong>Sentido:</strong> está indicado por la punta de la flecha. (signo positivo que por lo general no se coloca, o un signo negativo). No corresponde comparar el sentido de dos vectores que no tienen la misma dirección, de modo que se habla solamente de vectores con el mismo sentido o con sentido opuesto.<br><br><strong>OPERACIONES CON VECTORES:<br> <br>SUMA DE VECTORES: <br></strong>Para sumar dos vectores libres <figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/17.gif" width="14" height="24"><figcaption class="caption"></figcaption></figure> y <figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/14.gif" width="14" height="20"><figcaption class="caption"></figcaption></figure> se escogen como representantes dos vectores tales que el extremo de uno coincida con el origen del otro vector.<br><br></div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/28.gif" width="191" height="100"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><strong>Regla del paralelogramo: </strong>Se toman como representantes dos vectores con el origen en común, se trazan rectas paralelas a los vectores obteniéndose un paralelogramo cuya diagonal coincide con la suma de los vectores.Para sumar dos vectores se suman sus respectivas componentes.</div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/18_1.gif" width="288" height="29"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/18_2.gif" width="197" height="29"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><strong>RESTA DE VECTORES: <br></strong><br></div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/30.gif" width="146" height="140"><figcaption class="caption"></figcaption></figure> Para restar dos vectores libres </div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/17.gif" width="14" height="24"><figcaption class="caption"></figcaption></figure> y </div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/14.gif" width="14" height="20"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><strong>se suma</strong></div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/17.gif" width="14" height="24"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><strong>con el opuesto de</strong></div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/14.gif" width="14" height="20"><figcaption class="caption"></figcaption></figure>Las componentes del vector resta se obtienen restando las componentes de los vectores.</div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/20_1.gif" width="288" height="29"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/20_2.gif" width="197" height="29"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div><div><strong>Ejemplo:</strong><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/29_1.gif" width="238" height="29"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/29_2.gif" width="238" height="29"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/29_3.gif" width="273" height="30"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/29_4.gif" width="104" height="29"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><br><strong>MULTIPLICACIÓN DE VECTORES (producto punto)</strong></div><div>Cuando dos vectores A y B son multiplicados el resultado puede ser un escalar o un vector dependiendo de como son multiplicados.  Pues hay dos tipos de multiplicacion:<br><br>Producto Escalar o producto punto: <br>A•B<br><br>Producto vectorial o producto cruz:<br>AxB<br><br>Tres vectores, A, B, C pueden resultar en<br>Triple producto escalar:<br>A•(BxC)<br><br>O triple producto vectorial:<br>Ax(BxC)<br><br><strong>PRODUCTO PUNTO:<br></strong>El producto punto de dos vectores A y B escrito como A•B es definido geométricamente como el producto de sus magnitudes y el coseno del angulo entre ellos, el resultado es un escalar.<br>A•B=AB cos t<br>en donde t es el angulo menor que existe entre AyB<br><br>Además, si A=(Ax,Ay,Az)    y     B=(Bx,By,Bz)<br><br>entonces:<br>A•B=AxBx+AyBy+AzBz<br><br>es decir el producto punto se obtiene multiplicando A y B componente a componente.<br>Si el producto punto es cero, los vectores A y B son ortogonales (el angulo entre ellos es de 90 grados)<br><br><strong>LEYES DEL PRODUCTO PUNTO:<br></strong>El producto punto obedece las siguientes leyes:<br><br>Propiedad conmutativa:<a href="http://2.bp.blogspot.com/_ureTHIKNfX4/S7pqtkOjEAI/AAAAAAAAACI/NUxi54mZeL4/s1600/leyes+conmutativo.png"><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://2.bp.blogspot.com/_ureTHIKNfX4/S7pqtkOjEAI/AAAAAAAAACI/NUxi54mZeL4/s200/leyes+conmutativo.png" width="199" height="45"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></a>Propiedad asociativa:<a href="http://1.bp.blogspot.com/_ureTHIKNfX4/S7pq6tbmEUI/AAAAAAAAACQ/kwsgaNP43Q8/s1600/leyes+distributiva.png"><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://1.bp.blogspot.com/_ureTHIKNfX4/S7pq6tbmEUI/AAAAAAAAACQ/kwsgaNP43Q8/s320/leyes+distributiva.png" width="320" height="99"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></a><br>Propiedades para los vectores unitarios(recordar que estos son perpendiculares entre sí)<a href="http://3.bp.blogspot.com/_ureTHIKNfX4/S7pradPxwWI/AAAAAAAAACY/vLHZE2cmVJ8/s1600/leyes+para+vectores+unitarios.png"><figure class="attachment attachment-preview"><img src="http://3.bp.blogspot.com/_ureTHIKNfX4/S7pradPxwWI/AAAAAAAAACY/vLHZE2cmVJ8/s320/leyes+para+vectores+unitarios.png" width="320" height="76"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></a><br><strong>Ejemplos:<br></strong><br>Los vectores A(2,4,1)  y B(5,3,8) se se multiplican usando el producto punto nos dan:<br><br>A•B= 2x5+4x3+1x8=10+12+8=30<br><br>el Vector A multiplicado por la constante k=3:<br><br>kA=3(2,4,1)=(6,12,3)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-16 14:28:59 UTC</pubDate>
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         <title>VECTORES UNITARIOS</title>
         <author>ronaldvaleroirazabal</author>
         <link>https://padlet.com/ronaldvaleroirazabal/8owpioucxndx/wish/147364986</link>
         <description><![CDATA[<div>Se caracterizan porque su módulo es 1, por lo tanto sólo indican dirección. Como estamos trabajando con el plano cartesiano tendremos los siguientes vectores unitarios asociados a cada uno de los ejes. Normalizar un vector consite en obtener otro vector unitario, de la misma dirección y sentido que el vector dado.<br><figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:57,&quot;url&quot;:&quot;http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/13.gif&quot;,&quot;width&quot;:54}" data-trix-content-type="image"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/13.gif" width="54" height="57"><figcaption class="caption"></figcaption></figure> Para normalizar un vector se divide éste por su módulo.</div><div><strong>Ejemplo: </strong>Si <figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:20,&quot;url&quot;:&quot;http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/14.gif&quot;,&quot;width&quot;:14}" data-trix-content-type="image"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/14.gif" width="14" height="20"><figcaption class="caption"></figcaption></figure> es un vector de componentes (3, 4), hallar un <strong>vector unitario</strong> de su misma dirección y sentido.<figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:34,&quot;url&quot;:&quot;http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/15_1.gif&quot;,&quot;width&quot;:282}" data-trix-content-type="image"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/15_1.gif" width="282" height="34"><figcaption class="caption"></figcaption></figure><figure class="attachment attachment-preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:48,&quot;url&quot;:&quot;http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/15_2.gif&quot;,&quot;width&quot;:285}" data-trix-content-type="image"><img src="http://www.vitutor.co.uk/geo/vec/images/15_2.gif" width="285" height="48"><figcaption class="caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-16 14:31:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[La organización es una parte fundamental en los trabajos y este no es la excepción y más al tratarse de diarios reflexivos que conllevan mucho esfuerzo dedicación y organización de nuestra parte. Justo por esto podemos decir que el principal propósito de nuestro trabajo es la organización que podemos darle, que nos ayuda a poder ubicarnos justo en el lugar que queremos, es decir, que si queremos ir a un diario reflexivo en especial podamos hacerlo sin problema alguno.]]></description>
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         <pubDate>2020-08-14 13:27:55 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>holaa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-27 21:11:08 UTC</pubDate>
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