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      <title>Austausch-Raum 26: Digitalisierungsmotor Corona? Das GORILLA Schulprogramm als Beispiel (D) by Gesundheitsförderung Schweiz</title>
      <link>https://padlet.com/Gesundheitsfoerderung_Schweiz/8ovqdcsjkc4pdtct</link>
      <description>Nationale Gesundheitsförderungs-Konferenz 2021 - Um weiteren Austausch zu ermöglichen, bleibt das Padlet bis und mit dem 1.2.21 verfügbar. Damit Sie bis dahin darauf zugreifen können, speichern Sie diesen Webseite-Link.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-21 10:11:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ja, definitiv</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:41:25 UTC</pubDate>
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         <title>sicher gibt es weiteren Bedarf</title>
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         <description><![CDATA[<div>ich denke, dass bewährte online-tools auch in Präsenzzeiten weiter genutzt und sicher auch weiter entwickelt <br>werden</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:41:33 UTC</pubDate>
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         <title>Durch Unterstützungsgelder von Gesundheitsförderung Schweiz für vorgelegte Projekte von GORILLA</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:41:49 UTC</pubDate>
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         <title>Transfer in Regelbetrieb</title>
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         <description><![CDATA[<div>Denke die Herausforderung wird es sein, die positiven Aspekte zu identifizieren und in den "Regelbetrieb" zu übernehmen. Bedarf und Nutzen gibt es da ganz sicher.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:42:48 UTC</pubDate>
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         <title>#digifernunterricht</title>
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         <description><![CDATA[<div>Mir fällt Philippe Wampfler als Experte zu diesen Themen ein<br><a href="https://philippe-wampfler.ch/blogs/">Philippe Wampfler | Projekte (philippe-wampfler.ch)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:42:56 UTC</pubDate>
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         <title>Eventuell könnten Hausaufgaben weiter digital gelöst werden oder es gibt Unterichhtszeiten in denen die SchülerInnen selbstständig an diesen digitalen Programmen arbeiten</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-01-28 10:42:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>wie ist die aktuelle Finanzierung? alles über Stiftungen?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:44:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Wahrscheinlich müssten die Schulbudgets angepasst werden, d.h. Verschiebung eines Teils von Präzenz- und Online-Unterricht. Dürfte aber schwierig werden.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:44:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rhearbraun</author>
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         <description><![CDATA[<div>Andere Video-Portale?<br>Da meinte ich Vernküpfung mit Youtube z.Bsp <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:44:52 UTC</pubDate>
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         <title>ebildungslabor.de</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Auch bei Nele Hirsch finden sich sicher spannende Ansätze</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:45:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rhearbraun</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sich direkt an Lehrerinnen wenden? Die Videos können ja auch im Unterricht verwendet werden<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:46:53 UTC</pubDate>
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         <title>Step into Action, kennt ihr die?</title>
         <author>rhearbraun</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-28 10:48:10 UTC</pubDate>
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         <title>Durch Abos mit Schulen</title>
         <author>rhearbraun</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wie Mitgliedschaften oder so<br><br></div>]]></description>
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         <title>Spenden</title>
         <author>rhearbraun</author>
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         <title>SDGs</title>
         <author>rhearbraun</author>
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         <description><![CDATA[<div>und nachhaltigkeitsbereich allgemein. <br><br></div>]]></description>
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