Si bien no podemos vernos físicamente, hacemos lo posible para estar conectados de manera virtual. Es nuestra prioridad continuar con el proceso de enseñanza y aprendizaje para nuestros alumnos y nos hemos esforzado para hacerlo lo mejor posible. Por eso les pedimos de su colaboración contestando una breve encuesta para mejorar cada vez más las prácticas educativas:

1. De las distintas propuestas enviadas ¿cuáles les resultaron más fáciles de realizar? (por temática, formato, el tiempo que les demandó, el espacio y materiales que implicó etc.). ¿Y cuáles más complicadas?

2. De las actividades ¿en cuáles vio más interés por parte del niño y en cuáles menos?

3. ¿Las consignas e informaciones fueron claras y útiles para llevar adelante la propuesta?

4. ¿Les resultó práctica la utilización del Padlet para recibir las propuestas de actividades?

5. ¿Tiene alguna sugerencia que pueda enriquecer nuestra tarea? ¿Cuál? 

Sabemos que están haciendo un difícil trabajo para que los niños realicen las actividades en los momentos que pueden, entendiendo que nos atraviesa esta pandemia a nivel emocional, económico etc. y les agradecemos enormemente ese esfuerzo.

Es un momento difícil que nos atraviesa a todos y por eso queremos tener mayor contacto con ustedes. Es por esta razón que dejamos a su disposición nuestros mails para que, a partir de ahora puedan enviarnos cualquier registro que realicen de las actividades que les enviamos (puede ser a través de imágenes, videos, registro escrito de la experiencia o como les resulte mejor a ustedes)

Por favor, enviar las respuestas de la encuesta al mail correspondiente por cada turno.

Todo va a estar bien, pronto volveremos a encontrarnos para seguir construyendo nuestro jardín 908. Siempre el trabajo es colectivo.

Besos.

Seños Ro y Barby.

TM: rosanadebrito-41@outlook.com.ar

TT: cardozocarlonibarbara@gmail.com 

Ésta semana les propongo construir un instrumento de viento que se llama Kazoo o Mirlitón... manos a la obra!!

¿Cómo están?

¿Pudieron construir el Kazoo? Espero que sí!

Ésta semana les envío un video con dos actividades para usar nuestro kazoo.

La primera es una propuesta para explorar el instrumento, probando distintos con el mismo. Recuerden que para que suene hay que decir “TU TU” adentro el instrumento.

Podrán descubrir que pueden tocar sonidos largos y cortos, sonidos que ascienden y descienden, escaleras y glisandos, también imitar sirenas!! A jugar y probar distintos sonidos… es muy divertido!!!

La segunda propuesta es un juego de reconocimiento de canciones. Con nuestro kazoo, podemos tocar diferentes melodías como si estuviésemos cantando.

¡A estar atentos y a descubrir de que canción se trata!

¡¡Hasta la próxima semana!!

Seño Analía

Antes que nada les propongo que los chicos puedan explorar el instrumento tocando de diferentes maneras, también pueden utilizar palitos y usarlo como tambor. Tocar fuerte, suave, rápido, lento, y en los diferentes lados de la lata buscando diferentes sonidos.

Ésta semana les envío un video con una propuesta para realizar ecos rítmicos utilizando nuestro pellizcófono como tambor. Yo voy a tocar un ritmo y ustedes deberán escucharlo con atención y repetirlo a continuación. ¿A ver si descubren quién me acompaña en ésta actividad?

¡¡Hasta la próxima semana!! Seño Analía.

Les dejo un link con una canción “Suena el mundo”. La propuesta es escuchar la canción y descubrir qué sonidos están escondidos, ya que a algunos sólo los nombra y a otros además se los escucha. ¿Se animan a imitarlos? ¿Y a dibujar algunos de ésos sonidos?

¡Beso grande!

Ésta semana vamos a escuchar sonidos de medios de transportes… les dejo un link para que puedan escuchar en casa, reconocer si se trata de un tren, de un avión, de un auto u otros más. ¿Se animan a imitarlos con la voz y jugar a las adivinanzas con la familia? También podés dibujar el medio de transporte que más te gustó.

¡Hasta la próxima semana! ¡Besitos!

En ésta oportunidad les propongo seguir escuchando y descubriendo sonidos, ésta vez será sobre sonidos que escuchamos en casa… sonidos que podemos escuchar si estamos en la cocina, en la habitación, en el baño, en el living… les dejo un link para que puedan escuchar algunos sonidos grabados, y también les pido que puedan recorrer la casa y descubrir que sonidos escuchan, de dónde viene ése sonido, si es fuerte, mediano o suave, largo o corto, si les gusta o les desagrada… ¿se animan a dibujarlos? ¿Y a imitarlos? ¡¡Ésta semana seremos exploradores de sonidos!!

¡Besos!