استخدام الطالبات لهذه البرامج بطرق سلبية

عدم الاعتماد على النفس والعقل في تفكير والاعتماد على تكنولوجيا اعتماد كلي يودي الى جيل غير متحمل للمسؤلية والاعتماد على النفس

أ.مي الذوادي

1.

الخصوصية وسرية البيانات

• استخدام الذكاء الاصطناعي يتطلب غالبًا كميات هائلة من البيانات، مما قد يهدد خصوصية الأفراد إذا لم تُحترم معايير حماية البيانات.

2.

التحيّز والتمييز

• يمكن أن يعكس الذكاء الاصطناعي التحيّزات الموجودة في البيانات التي يتعلم منها، مما يؤدي إلى قرارات غير عادلة في مجالات مثل التوظيف أو القروض أو العدالة الجنائية.

3.

فقدان الوظائف

• أتمتة الأعمال باستخدام الذكاء الاصطناعي قد تؤدي إلى تقليص عدد الوظائف البشرية، خاصة في القطاعات الروتينية أو ذات المهام المتكررة.

4.

ضعف الرقابة البشرية

• الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي قد يؤدي إلى قرارات غير مفهومة أو يصعب تفسيرها، خصوصًا في الأنظمة المعقدة أو “الصناديق السوداء” (Black Box AI).

5.

الأمن السيبراني

• يمكن للذكاء الاصطناعي أن يُستغل في تنفيذ هجمات إلكترونية معقدة، مثل التزييف العميق (Deepfake) أو الهندسة الاجتماعية باستخدام روبوتات المحادثة.

6.

الاستخدام في الأسلحة والمراقبة

• تطوير أنظمة ذكاء اصطناعي تُستخدم في الأسلحة أو في المراقبة الجماعية يثير مخاوف أخلاقية وقانونية حول انتهاك حقوق الإنسان.

7.

الاعتماد المفرط على التقنية

• الثقة الزائدة في الذكاء الاصطناعي قد تضعف المهارات البشرية أو تجعل الناس غير قادرين على اتخاذ قرارات مستقلة.

8.

انتحال الهوية والمعلومات المضللة

• الذكاء الاصطناعي قادر على إنشاء محتوى مزيف يصعب تمييزه عن الحقيقي، مما يُسهم في نشر الأخبار الكاذبة وخداع الناس

الاعتماد على التكنولوجيا

الغش

عدم الثقه في المحتوى المقدم من الطلبه

يمكن التعرف على المعلومات الشخصية

بعض المواقع مكلفة

التطوير المهنى المستمر

الاعتماد الكلى على التقنية

فى القضايا الأخلاقي

تكلف مرتفع

الا مساواة فى الوصول