1 φάκελο (με λάστιχα ή κουμπί) για να αποθηκεύετε φωτοτυπίες αγγλικών, ζωγραφιές κτλ 

Ξυλομπογιές/μαρκαδόρους 

Κόλλα και ψαλίδι 

Καλή σχολική χρονιά να έχουμε!!! 

1 τετράδιο (μισή σελίδα λευκή χωρίς γραμμές)

1 φάκελο (με λάστιχα ή κουμπί) για να αποθηκεύετε φωτοτυπίες αγγλικών κτλ (μπορείτε να βάζετε κι όλα τα βιβλία αγγλικών μέσα για να τα έχετε συγκεντρωμένα)

ένα πλαστικοποιημένο φύλλο Α4 για πινακάκι

μαρκαδόρο πίνακα με σφουγγάρι ή υγρά μαντηλάκια

μαρκαδόρους και ξυλομπογιές

και βέβαια τα βιβλία σας που δεν πρέπει να τα ξεχνάτε ποτέ!

Καλή σχολική χρονιά να έχουμε!!! 

1 τετράδιο (το παλιό σας τετράδιο αν έχει αρκετά άδεια φύλλα αλλιώς ένα 50φυλλο απλό)

5-6 φύλλα ντοσιέ ή κομμένα από παλιά τετράδια

1 φάκελο (με λάστιχα ή κουμπί) για να αποθηκεύετε φωτοτυπίες αγγλικών κτλ

το πλαστικοποιημένο πινακάκι (που μπορείτε να το αφήσετε κάτω από το θρανίο σας)

και βέβαια τα βιβλία σας!

Καλή σχολική χρονιά να έχουμε!!! 

1 τετράδιο (το παλιό σας τετράδιο αν έχει αρκετά άδεια φύλλα)

5-6 φύλλα ντοσιέ ή κομμένα από παλιά τετράδια

1 φάκελο (με λάστιχα ή κουμπί) για να αποθηκεύετε φωτοτυπίες αγγλικών κτλ

το πλαστικοποιημένο πινακάκι (που μπορείτε να το αφήσετε κάτω από το θρανίο σας)

και βέβαια τα βιβλία σας!

Καλή σχολική χρονιά να έχουμε!!! 

1 τετράδιο (το παλιό σας τετράδιο αν έχει αρκετά άδεια φύλλα)

5-6 φύλλα ντοσιέ ή κομμένα από παλιά τετράδια

1 φάκελο (με λάστιχα ή κουμπί) για να αποθηκεύετε φωτοτυπίες αγγλικών κτλ

το πλαστικοποιημένο πινακάκι (που μπορείτε να το αφήσετε κάτω από το θρανίο σας)

και βέβαια τα βιβλία σας!

Καλή σχολική χρονιά να έχουμε!!! 

https://view.genially.com/68bbff5188e825b845f8ad61/interactive-content-millionaire?fbclid=IwdGRjcAMtYfpjbGNrAy1h72V4dG4DYWVtAjExAAEeCAAaAdHHb3Tsmol9-0EPXSM0LIYuLxr4MNMOzSLAITYerZzjUw8vMpF99FE_aem_Pnqnt6VhVLbfeqKx6MM7LA 

https://view.genially.com/68b2cb02019cad2f86acce60/interactive-content-question-wheel6th-grade?fbclid=IwdGRjcAMqX19jbGNrAypfU2V4dG4DYWVtAjExAAEeY8P7_GGv98IEn23V5UdlmYJm6Bk_8FnV1Bo9NaCtk9EjBX3PeTx-ppmd2S0_aem_wfpJD4Hk1SgAmr2X8Msj_A

AB p.1 vocabulary ex.2 προτάσεις με τις 8 λέξεις και ορθογραφία με τη σημασία τους

https://view.genial.ly/613c6cda7602e60d61413232/interactive-content-guess-the-word

https://view.genially.com/68c1f0729cad96bff3afcff3/interactive-content-give-me-five-grade-5th?fbclid=IwdGRjcAMvxp9jbGNrAy_GlmV4dG4DYWVtAjExAAEecoBwgEJNpi1ZTi72Zuyi5pj6WU1eaJfvQFtoxUyX5ZF5LHRNrcVauDwnCMU_aem_Zj6kFzAZsi_PqB6qbWuBnQ

https://englishfun.edu.gr/4th-class/

Αντιγραφή στο τετράδιο και να τη μάθουν όσοι ακόμα δυσκολεύονται

Όσοι δυσκολεύονται ακόμα στην αγγλική αλφαβήτα καλό είναι να δουλέψουν πολύ στην παραπάνω παρουσίαση για να τα κατακτήσουν έστω και τώρα!!!

https://learningapps.org/view14866399

Θα συνεχίσουμε την επόμενη φορά.

Σήμερα είδαμε το πρώτο γράμμα στο βιβλίο μας και εξηγήσαμε τι θα γράφουμε στο τετράδιο.

Κάθε φορά θα γράφουμε την ημερομηνία στην πάνω γραμμή και το γράμμα στην πρώτη σειρά από τις γραμμούλες ως το τέλος της σειράς.

Από κάτω θα κάνουμε αντιγραφή 5 φορές τις λέξεις. Στον χώρο με το λευκό θα ζωγραφίζουν τα παιδιά όσες λέξεις έχουμε σε εικόνα με την αγγλική λέξη από κάτω για να δημιουργήσουν σιγά σιγά ένα εικονογραφημένο λεξικό και να βρίσκουν πιο εύκολα τις λέξεις που θέλουν ξεφυλλίζοντας το τετράδιο.

Κάθε φορά θα έχουμε ορθογραφία τις λέξεις και τα γράμματα που θα κάνουμε και ανάγνωση το ποιηματάκι. Όταν δεν προλαβαίνουμε στην τάξη θα έχουμε και τις αντίστοιχες ασκήσεις από το ΑΒ (activity book)

Για την ανάγνωση μπορείτε να μπαίνετε στο ψηφιακό σχολείο https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8535 και να ακούτε το ποίημα από κάθε γράμμα για εξάσκηση ώσπου να το λέει σωστά το παιδί.

Αντιγραφή όσοι δεν τα πρόλαβαν και καλό διάβασμα για ορθογραφία. Συμπληρώστε τις πράξεις που γράψαμε στο τετράδιο με την αγγλική λέξη στο αποτέλεσμα για εξάσκηση.

ΑΒ ελέγξαμε τις ασκήσεις του Cc

Όσοι δυσκολεύτηκαν να γράψουν τις λέξεις και να διαβάσουν ας τα ξαναδούν καλύτερα

Για τις επόμενες 2 εβδομάδες θα πρέπει να γράψετε προτάσεις με το λεξιλόγιο της φωτοτυπίας στο τετράδιο. Στο τέλος της ενότητας θα τα ελέγξω.

ΑΒ p.1 ex.1 κάτω αριστερά διαβάζετε τις χώρες με τις εθνικότητες για ορθογραφία!

AB p.56 ex.2 είδαμε πώς αλλάζουν τα ρήματα όταν προσθέτουμε το ing.

HW AB p.57 ex.4

Μπορείτε να διαβάσετε το ΡΒ σελ.152-153 παρ.7.1α για να το καταλάβετε καλύτερα όσοι δεν προσέξατε!!!

Copy, Dictation, Reading (ανάγνωση)

Διάβασμα πολύ καλά για ορθογραφία και εξάσκηση γράφοντας με γράμματα τους διψήφιους αριθμούς που σας έγραψα.

Εισαγωγή στον Present Continuous

Διάβασμα ΡΒ σελ.152-3

HW Να κλίνετε τα ρήματα make & set σύμφωνα με τον πίνακα της σελ.153 (σε όλα τα πρόσωπα Κατάφαση/Ερώτηση/Άρνηση)και να προσέξετε πώς θα γραφτούν με την κατάληξη ing

https://docs.google.com/presentation/d/14ugUa9DLfM9pHXTjx_X4FYxxJ2Ioo7cfozcjoyuK3c4/mobilepresent?slide=id.ga0d54ebcaa_0_0

Επανάληψη σε Present Simple/Continuous

Παιχνίδι για να ξεχωρίσετε τις χρονικές εκφράσεις του κάθε Present/Ενεστώτα

https://learningapps.org/watch?v=p8ib2zspk20

HW AB p.2-3 Grammar ex. 1.I , 1.II & 2

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=516730

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=517279

Στο τέλος κάναμε ένα φύλλο εργασίας για να δούμε αν μπορούμε να αναγνωρίζουμε τις λέξεις...

HW AB τις ασκήσεις του Oo, Aa, Bb εκτός από την τελευταία άσκηση (ex.3) του Bb

HW AB p.56 ex.3 & p.57 ex.5 γράψτε προτάσεις με Present Continuous για να περιγράψετε τι γίνεται σε κάθε εικόνα

HW AB p.4 ex.3

Διαβάστε πολύ καλά τις φωτοτυπίες που σας έδωσα για τους χρόνους του Ενεστώτα!

Ball game with numbers

HW AB p.7 ex.2

Copy / Αντιγραφή τα γράμματα (κεφαλαίο και μικρό) σε ολόκληρη τη σειρά και τις 4 λέξεις ×5 φορές στο τετράδιο

Dictation / Ορθογραφία τις λέξεις

Reading / Ανάγνωση τα 2 ποιηματάκια (μπορείτε να τα ακούσετε στο φωτόδεντρο παραπάνω ώσπου να τα μάθουν τα παιδιά)

Κάντε το παραπάνω κουίζ που δεν καταφέραμε να ανοίξουμε στην τάξη αφού πρώτα γράψετε το ονοματεπώνυμό σας!

Copy / Αντιγραφή τα γράμματα (κεφαλαίο και μικρό) σε ολόκληρη τη σειρά και τις 4 λέξεις ×5 φορές στο τετράδιο

Dictation / Ορθογραφία τις λέξεις

Reading / Ανάγνωση το ποιηματάκι του Ff & Hh (μπορείτε να τα ακούσετε στο φωτόδεντρο παραπάνω ώσπου να τα μάθουν τα παιδιά)

Όσοι δεν έχουν ξεκινήσει τις προτάσεις στο τετράδιο ας το κάνουν μέχρι την άλλη Τετάρτη για να πάρω τα τετράδια.

Το παραπάνω κουίζ είναι αυτό που παίξαμε στην τάξη, μπορείτε να διαλέξετε όποια μορφή θέλετε από τη λίστα στο πλάι.

Ball game with numbers

HW AB p.9 ex.5

Επανάληψη στα χρώματα με παιχνίδια στην τάξη.

Παρακάτω είναι ψηφιακές κάρτες όπου μπορείτε να ακούσετε την κάθε λέξη

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=517957

Για την άλλη φορά θα έχουμε επανάληψη τις λέξεις που έχουμε δει ως τώρα (όσοι δυσκολεύτηκαν με την ανάγνωση ας ξανακούσουν τα τραγουδάκια)

HW AB τις ασκήσεις των Ff, Hh, Kk, Ll εκτός από την 3 του Hh που είναι bingo και θα τη δούμε στην τάξη!

και ακούσαμε το παραπάνω νανούρισμα!

Ξεκινήσαμε να ζωγραφίζουμε τα pets μας και θα συνεχίσουμε την επόμενη φορά.

Ακούσαμε το παραπάνω τραγούδι στην τάξη και γράψαμε μια λίστα με τα επαγγέλματα που ακούγονται!

Συμπληρώσαμε με τα επαγγέλματα που αναφέρονται στο ΡΒ σελ.86-87

HW AB p.58 ex.1 αυτά τα επαγγέλματα που αναφέρονται στην άσκηση θα τα αντιγράψετε στο τετράδιο με τη σημασία τους και θα τα μάθετε για ορθογραφία.

ΡΒ σελ.7

ΑΒ σελ.2 ασκ.2

Δείτε την παραπάνω φωτογραφία για να συμπληρώσετε και 1-2 μαθήματα που δεν αναφέραμε.

Θα τα έχουμε ορθογραφία αύριο αλλά και στο επαναληπτικό του unit.

PB p.10 ex.1

HW Αντιγραφή στο τετράδιο τις λέξεις που γράψαμε για κάθε εικόνα με τη σημασία τους και διάβασμα για ορθογραφία

ΑΒ p.7 ex.1 για εξάσκηση

Επανάληψη τα γράμματα Cc, Oo, Aa, Bb, Ff, Hh, Kk, Ll και όλες τις λέξεις τους (18) για ορθογραφία

HW PB p.87 & p.86 Διαβάστε τα 4 κειμενάκια και υπογραμμίστε τις άγνωστες λέξεις

Αύριο θα μαζέψω τετράδια!

Tt tiger/telephone CDR (Αντιγραφή×5 Ορθογραφία Ανάγνωση)

Κάναμε ένα κουίζ

https://player.quizalize.com/quiz/4e2b840b-6870-4c2f-8557-e09c4ea53aea

Κι ένα παιχνίδι αντιστοίχησης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=516730

Και σκιών

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1204087&fbclid=IwAR0_Ss2za9VvV0se3s_M9PTosF0IUPXvkJ5TElc1VmKcPcZGpjm4PfljlBM

ΑΒ σελ.8 ασκ.4

Επανάληψη στους αριθμούς.

Μπορείτε να τους δείτε και ακούσετε παρακάτω για περισσότερη εξάσκηση.

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=517973

Ακούσαμε τα παρακάτω τραγουδάκια

https://www.yout-ube.com/watch?v=16Wk2piuW60

https://www.yout-ube.com/watch?v=HkkYaj0m6cg

Στο τέλος κάναμε το παραπάνω φύλλο εργασίας με τους αριθμούς 0-10

PB p.10 Με βάση τη λίστα που είδαμε για τα 5 πράγματα που πρέπει να αναφέρετε για κάθε χώρα (1.Χώρα/σύνορα- 2.Μορφολογία/Αξιοθέατα- 3.Καιρός- 4.Λαός/άνθρωποι/κάτοικοι- 5.Προσωπική σας γνώμη/άποψη για τη χώρα) θα γράψετε ένα report για τη χώρα που διάλεξε ο καθένας

Νατάσα France

Λεωνίδας Russia

Δήμητρα Japan

Βασίλης Canada

Γιάννης Greece

Ισιδώρα Germany

Ανδρέας Romania

Θάνος U.S.A.

Ιωάννα South Korea

Κίμων China

***Τα κορίτσια που έλειπαν μπορούν να διαλέξουν μια χώρα που δεν έχει επιλεχθεί από τους συμμαθητές τους και να τη γράψουν σε σχόλιο παρακάτω για να μην έχουν την ίδια.

Υποβάλετε τις εργασίες σας στο παρακάτω padlet

https://padlet.com/mnikop/st-country-projects-gp058emk32wk8430

όπως σας έδειξα στην τάξη [πατάμε + , γράφουμε τοποθεσία ή την επιλέγουμε με enter, γράφουμε το κείμενο και βάζουμε μια εικόνα από το internet πατώντας το 4ο εικονίδιο ή πατάμε το πρώτο εικονίδιο με τη σελίδα και το + και επιλέγουμε από τα αρχεία μας αυτό που έχουμε ήδη αποθηκεύσει στον υπολογιστή μας (μπορεί να είναι word / powerpoint / pdf), γράφουμε το όνομά μας και πατάμε δημοσίευση] Θα περιμένετε έγκριση από μένα!

Διορία μέχρι το τέλος της άλλης εβδομάδας, 15/10/25

Συνεχίσαμε την εξάσκηση στα νούμερα μετρώντας κεριά από τούρτες!

Κάναμε το παραπάνω φύλλο εργασίας και είδαμε το παρακάτω τραγούδι

https://yout-ube/xw010BJCb88?feature=shared

https://learningapps.org/watch?v=pc3qxk0yk20

PB p.87 & listening ex.4 p.88

Παρακαλώ ολοκληρώστε την άσκηση στο τετράδιο με τους χρόνους για να τα πάρω αφού διαβάσετε ξανά στο ΡΒ σελ.151-153 για τους αντίστοιχους χρόνους.

Θα συνεχίσουμε τις παρουσιάσεις και αύριο, οπότε μπείτε για να αξιολογήσετε τις εργασίες των συμμαθητών σας.

padlet.com/mnikop/st-country-projects-gp058emk32wk8430

Ολοκληρώστε και τις προτάσεις στο τετράδιο για να τα πάρω από όσους δεν τα έχουν φέρει ακόμα!

Σήμερα θυμηθήκαμε τα συναισθήματα.

Συμπληρώσαμε ένα φύλλο εργασίας και αναγνωρίσαμε τα συναισθήματα στα παραπάνω αποσπάσματα από την ταινία Inside out.

Ακούσαμε το γνωστό σε ρυθμό τραγουδάκι If you are happy...

https://yout-ube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw&feature=shared

Και το παρακάτω

https://yout-ube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8&feature=shared

Μάθαμε τα άγρια ζώα της ζούγκλας

https://www.yout-ube.com/watch?v=CA6Mofzh7jo&t=4s

Παίξαμε παιχνίδι μνήμης για να τα κρατήσουμε στη δική μας μνήμη

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=517279

Θα συνεχίσουμε την επόμενη φορά.

HW PB p.11-12 επαναληπτικές ασκήσεις για να γράψουμε το τεστ την Τετάρτη!

ΡΒ σελ.11 ασκ.5 στην τάξη

Για περισσότερη εξάσκηση δείτε τις παρακάτω flashcards και πατήστε στο μεγάφωνο για να τις ακούσετε

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=799557

Παίξαμε το παρακάτω παιχνίδι ακουστικής αντιστοίχισης

https://learningapps.org/watch?app=29481901

Παραπάνω είναι το τραγούδι που ακούσαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=g7kK989HiRQ&t=2s

HW AB σελ. 10 Στα γράμματα της άσκησης υπογραμμίσαμε μόνο τι υπάρχει σε κάθε σχολείο ώστε να κάνετε τα κείμενα μόνοι σας στο σπίτι όπως αυτά στις ασκ.3+4 με απλές προτάσεις (There is a... / There are... συνδέοντάς τις με and/but/also)

Καλή επιτυχία! Θα μαζέψω τα ΑΒ τη Δευτέρα για να δω πώς τα πήγατε!

Επανάληψη στα ζώα της ζούγκλας

Κάναμε κι ένα κουίζ

https://player.quizalize.com/quiz/111a0fd9-a475-4fad-8c33-cd9cad331b1c

Στο τέλος παίξαμε bingo με την παραπάνω φωτοτυπία!

Copy / Αντιγραφή τα γράμματα (κεφαλαίο και μικρό) σε ολόκληρη τη σειρά και τις 4 λέξεις ×5 φορές στο τετράδιο

Dictation / Ορθογραφία τις λέξεις

Reading / Ανάγνωση το ποιηματάκι του Kk & Ll (μπορείτε να τα ακούσετε στο φωτόδεντρο παραπάνω ώσπου να τα μάθουν τα παιδιά)

Για την επόμενη φορά θα χρησιμοποιήσετε τις ερωτήσεις σε εναν από τους γονείς σας και με τις απαντήσεις τους θα ετοιμάσετε ένα κειμενάκι για το επάγγελμά τους στο τέλος της σελ. 89 ΡΒ (μπορείτε να τους ζωγραφίσετε ή να κολλήσετε φωτογραφία με αυτούς την ώρα που εργάζονται)

Θα συνεχίσουμε την Τετάρτη οπότε το επαναληπτικό θα γίνει την άλλη Τετάρτη! Όσοι δεν έδωσαν τετράδιο με προτάσεις ή δεν ανέβασαν εργασία στο padlet να το κάνουν μέχρι τότε!

ΑΒ σελ.60 ασκ.3

HW PB σελ.91-92 ασκ.1-4

Ακούσαμε το παρακάτω τραγούδι

https://m.youtube.com/watch?v=bLdFvCJNtOk

Και κάναμε ένα σχετικό κουίζ

https://learningapps.org/watch?v=p46s5rc6220&fbclid=IwAR2bmRZzdRMeCvv4YsyoxBch-T8ShZ5UN7h2MBTm8xFFISemUrjwLUNJRKs

Γράψαμε τις μέρες της εβδομάδας στο τετράδιο και θα τις έχετε μια φορά ακόμα Αντιγραφή και ορθογραφία για την Τετάρτη (ΡΒ σελ.15 ασκ.3)

Μπορείτε να τα θυμηθείτε ξανά με τις παρακάτω ψηφιακές κάρτες.

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=799557

Είδαμε άλλο παιχνίδι αντιστοίχισης

https://learningapps.org/watch?v=poszehs7a23

Και στο τέλος φτιάξαμε δικές μας κάρτες με κάποια από αυτά στο παραπάνω φύλλο εργασίας.

Θα συνεχίσουμε την επόμενη φορά

Ακούστε τα παρακάτω

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=546022

Είδαμε το παρακάτω τραγούδι με τα 5 νούμερα

https://www.yout-ube.com/watch?v=u3L5Tk8_74c

Τέλος χρωματίσαμε τις παραπάνω κάρτες με τα νούμερα και παίξαμε bingo!

Test unit 1 next Wednesday

Δείτε παραπάνω την ύλη

Escape room

https://view.genial.ly/634c17c5e63ac00019df8d7f/interactive-content-stunit-1

Αντιγράψτε στο τετράδιο τα 9 μαθήματα που σημειώσαμε στο βιβλίο μαζί με τη σημασία τους

Θα συμπληρώσουμε τα υπόλοιπα αύριο

https://learningapps.org/watch?v=pvisdaytt22

https://learningapps.org/watch?v=p41r9bub322

Μπορείτε να δείτε τις λέξεις, τα παιχνίδια και τα βίντεο που είδαμε στην τάξη στην παραπάνω παρουσίαση. Θα τη συνεχίσουμε την επόμενη φορά.

Test on 31/10/25

Housework

Jobs

Present Simple and Continuous

Copy / Αντιγραφή τα γράμματα (κεφαλαίο και μικρό) σε ολόκληρη τη σειρά και τις 8 λέξεις ×3 φορές στο τετράδιο

Dictation / Ορθογραφία τις λέξεις

Reading / Ανάγνωση τουλάχιστον τα 2 από τα 4 ποιηματάκια (μπορείτε να τα ακούσετε στο φωτόδεντρο παραπάνω ώσπου να τα μάθουν τα παιδιά)

PB p.16 ex.6

HW AB p.11,12 ex.1,2,3

HW AB p.14-15 εκτός από την τελευταία άσκηση 3 σελ.15

Επίσης μπορείτε να κάνετε τα παρακάτω παιχνίδια αντιστοίχισης για περισσότερη εξάσκηση στην αναγνώριση των λέξεων τώρα πια.

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=809341

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=809335

Τις ασκήσεις που είχαμε θα τις ελέγξουμε την Δευτέρα!

Θυμηθήκαμε λεξιλόγιο σχετικά με το Halloween και το ζωγραφίσαμε. Στην παραπάνω παρουσίαση θα δείτε το τραγούδι που δεν προλάβαμε να δούμε και το κουίζ αντιστοίχισης που έκαναν μερικοί στην τάξη.

Ordinals (αριθμητικά επίθετα)

Αντιγράψτε τα στο τετράδιο, όσοι δεν το έκαναν απευθείας και διαβάστε τα.

PB p.14 σημειώσαμε τα μέρη του υπολογιστή στα αγγλικά και θα τα έχουμε ορθογραφία αύριο!

AB p.64 αναγραμματισμός και προτάσεις για εξάσκηση

Ακούστε τα χρώματα που είδαμε σήμερα για να τα μάθετε καλύτερα εδώ https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=570633

Παρακάτω είναι το τραγούδι που ακούσαμε στην τάξη

https://yout-ube.com/watch?v=tRNy2i75tCc&feature=shared

και ζωγραφίσαμε το ουράνιο τόξο

και ένα κουίζ

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=599841

Copy / Αντιγραφή τα γράμματα (κεφαλαίο και μικρό) σε ολόκληρη τη σειρά και τις 8 λέξεις ×3 φορές στο τετράδιο

Dictation / Ορθογραφία τις λέξεις

Reading / Ανάγνωση τουλάχιστον τα 2 από τα 4 ποιηματάκια (μπορείτε να τα ακούσετε στο φωτόδεντρο παραπάνω ώσπου να τα μάθουν τα παιδιά)

Για την επόμενη φορά διαβάστε το email στην σελ.15 του ΡΒ και κυκλώστε τις άγνωστες λέξεις.

Εσείς στο μεταξύ μπορείτε να αρχίσετε τις προτάσεις στο τετράδιο με τις λέξεις από τη φωτοτυπία που σας μοίρασα για το lesson 1 unit 2.

-συγκεντρώστε εικόνες για την πόλη μας και τον Εύοσμο ώστε να ετοιμάσουμε την σχετική παρουσίαση. Μπορείτε να μου στείλετε 2 φωτογραφίες ο καθένας (1 Θεσσαλονίκη και 1 Εύοσμο) ή να συνεννοηθείτε ώστε να στείλει ένας από εσάς όσες επιλέξετε!

-Παράλληλα μπορείτε να γράφετε τις προτάσεις στο τετράδιο με τους λεξιλόγιο του lesson 1

Όσοι είχαν λάθη στην ορθογραφία με τα μαθήματα να τις γράψουν 2 φορές από κάτω!

HW AB p.16-17 όσοι δεν τις πρόλαβαν στην τάξη όταν κάναμε ανάγνωση μπορούν να τις συμπληρώσουν για να τα διορθώσω την Παρασκευή.

Μάθαμε και τα υπόλοιπα χρώματα σήμερα https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=570639

Ακούσαμε και τα παρακάτω τραγούδια ψάχνοντας αντικείμενα από το κάθε χρώμα.

https://www.yout-ube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA

https://www.yout-ube.com/watch?v=Asb8N0nz9OI

HW PB p.150 Αντιγραφή τις 3 στήλες του have got που κυκλώσαμε στην τάξη (1η-4η-5η) και Διάβασμα για να το θυμηθείτε!

ΑΒ p.13 ex.4 για εξάσκηση στο ρήμα

Καλό θα ήταν όσοι/ες είχαν λάθη να ξαναδιαβάσουν τους 2 χρόνους από το ΡΒ σελ.151-153.

Copy / Αντιγραφή τα γράμματα (κεφαλαίο και μικρό) σε ολόκληρη τη σειρά και τις 7 λέξεις ×3 φορές στο τετράδιο

Dictation / Ορθογραφία τις λέξεις

Reading / Ανάγνωση τουλάχιστον τα 2 από τα 4 ποιηματάκια (μπορείτε να τα ακούσετε στο φωτόδεντρο παραπάνω ώσπου να τα μάθουν τα παιδιά)

Quiz on have got

https://wordwall.net/resource/9808583/have-got

HW γράψτε στο τετράδιο προτάσεις που να αρχίζουν με το ρήμα have got, όπως σας τις έγραψα στον πίνακα (βλ 6παραπάνω)

https://www.abcya.com/games/alphabet order of abc

https://www.abcya.com/games/adventure_man_dash_letters adventure with letters

https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=61840 πρώτα 13 γράμματα και λέξεις A-M

https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=633a9 επόμενα 13 N-Z

https://wordwall.net/resource/7718853/alphabet-wordwheel revision for all ABC words

Ασχοληθήκαμε με την παρουσίαση για την πόλη μας. Μπορείτε να τη δείτε παραπάνω και να προσθέσετε φωτογραφίες ή κείμενο απευθείας σε κάποια άδεια διαφάνεια

Στο μεταξύ σκεφτείτε για το λογότυπο του etwinning project μας (play to English)

Δείτε τι ανέβασαν άλλοι συμμετέχοντες στη σελίδα του Νοεμβρίου-> logos

Μπορείτε να το σχεδιάσετε μόνοι σας ή με τη βοήθεια εφαρμογής, πχ canva.com

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=599841

Καλή επιτυχία στη γιορτή σας και στο τεστ μας για το unit 1 την Τετάρτη!!! Μην ξεχάσετε να διαβάσετε!

Μάθαμε τα ζώα της φάρμας και τα ζωγραφίσαμε.

Ακούσαμε και τα παρακάτω τραγούδια

https://youtu.be/MIwD3mzH1JI?feature=shared

https://youtu.be/t99ULJjCsaM?feature=shared

HW AB p.18-19-20 ολοκληρώστε όσες ασκήσεις δεν προλάβατε στην τάξη για να τις ελέγξουμε αύριο

Με παιχνίδι What's missing?

κουίζ https://player.quizalize.com/quiz/fe5065e2-7797-4e62-a247-33a392fd9bba

και τραγούδια

Ολοκληρώσαμε τις εικόνες των ζώων και παίξαμε bingo

Παρακαλώ όσοι δεν το είχαν σπιραλοποιήσει να το κάνουν πριν διαλυθεί και βέβαια να φροντίσουν να υπάρχει πάντα στην τσάντα των παιδιών!

Πολύ καλή επανάληψη σε όλα τα γράμματα και τις λέξεις που έχουμε δει ως τώρα για το επαναληπτικό της Παρασκευής! Τα παιδιά πρέπει να μπορούν να συνδέουν κεφαλαίο με μικρό γράμμα, λέξεις με εικόνες και να συμπληρώνουν τους δίφθογγους που λείπουν από λέξεις που μάθαμε.

Μπορείτε να εξασκηθείτε με το παρακάτω υλικό

https://view.genial.ly/6076bda5bb24550d979e358d/presentation-magic-book-2-the-english-alphabet

https://read.bookcreator.com/LIcZsMEbSmRo7w8A0VJhBtJQmaf1/6ir6eiBoTJSpEmqYpnhoNw

https://view.genial.ly/60769a60e0dc8a0ddbd0e428/interactive-content-grade-3rdmagic-letterland

Παραπάνω θα ακούσετε και το τραγούδι της αλφαβήτου που δεν καταφέραμε στην τάξη

Ακούσαμε το παρακάτω τραγούδι

https://m.youtube.com/watch?v=rV7X2T7nJ8o

Κάναμε το παρακάτω κουίζ

https://wordwall.net/resource/492695/like-likes-dont-doesnt-

HW Αντιγραφή στο τετράδιο το ρήμα είμαι όπως εξηγήσαμε στην τάξη και σημειώσαμε στον πίνακα

Είδαμε τους αριθμούς από 6-10 και ακούσαμε τα παρακάτω τραγούδια για να τους μάθουμε απ' έξω και ανακατωτά

https://www.yout-ube.com/watch?v=dk9Yt1PqQiw

https://www.yout-ube.com/watch?v=wvnYBNR6lcQ

https://www.yout-ube.com/watch?v=v2sEvji2Anc

Τώρα μπορείτε να μετρήσετε αντίστροφα από το 10 ως το 1; Θα το μάθουμε την επόμενη φορά!

Διαβάστε το Reading στο ΡΒ σελ 18-19 και κυκλώστε άγνωστες λέξεις.

HW ex.D Mary's shopping list

Όσοι δεν έδωσαν ακόμα τετράδιο με προτάσεις για το unit 2 lesson 1 να το κάνουν ως την Τετάρτη!

HW AB p.7 act.1 συμπληρώστε με διαφορετικά ρήματα από το Grammar focus για να πείτε ποια χόμπι από τις εικόνες σας αρέσουν

ΡΒ p.23 ex.3 Αντιγραφή με τη σημασία τους τα αθλήματα και διάβασμα για ορθογραφία

Zz zebra

Κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω αυτό που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=-TV4QpjgCE4

Δυστυχώς λόγω εργασιών στην τάξη καθυστερήσαμε και θα το ολοκληρώσουμε την επόμενη φορά!

Όσα παιδιά δεν πρόλαβαν, το συμπληρώνουν στο σπίτι και χρωματίζουν τη ζωγραφιά. Όμως τονίζω ότι δεν πρέπει να κάνουν τα υπόλοιπα γράμματα από μόνα τους γιατί δεν θα τα βλέπουμε με τη σειρά αλλά ανάλογα με το βαθμό δυσκολίας, όπως έγινε και με την ελληνική αλφαβήτα πέρσι!!! 

Διαβάστε όσα γράψαμε για το άρθρο a/an και συμπληρώστε το σωστό άρθρο στα ουσιαστικά αριστερά του πίνακα.

Παρακάτω είναι το κουίζ που κάναμε στην τάξη

https://www.educandy.com/site/html5/bin/main.php?activity=multiple&quizid=400673

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=546029

Κάναμε το παρακάτω κουίζ

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=748877

Στο τέλος παίξαμε bingo και ακούσαμε ξανά κάποια από τα τραγούδια με τους αριθμούς

HW PB p.22 Reading θα το έχουμε για ανάγνωση αύριο μαζί με την ορθογραφία που δε γράψαμε σήμερα

Είδαμε το lesson 1 σε βίντεο που υπάρχει στο flipbook και κάναμε τις πρώτες 2 ασκήσεις.

Για την Παρασκευή θα έχουμε Αντιγραφή το ποιηματάκι της Kelly και θα προσπαθήσετε να το λέτε απέξω για να το τραγουδήσουμε όλοι μαζί!!!

PB p.24 ex.6 listening

HW AB p.15-16 ex.1,2,3

Σήμερα ήταν η μέρα των Ευχαριστιών και μάθαμε κάποια πράγματα για αυτή την αμερικάνικη γιορτή με το παραπάνω βίντεο.

Ακούσαμε και το παρακάτω τραγούδι για να πάρουμε ιδέες

https://www.yout-ube.com/watch?v=0eEkWvekQiE

και στο τέλος ζωγραφίσαμε μια γαλοπούλα / turkey , σήμα κατατεθέν της γιορτής αυτής και την αφιερώσαμε σε αυτούς που θέλαμε να πούμε Thank you!!!

Nationalities p.19 Αντιγραφή και ορθογραφία μόνο τις χώρες με τις εθνικότητες για Δευτέρα

Για Τρίτη ΑΒ p.7-8 act.A,B,C

Κολλήσαμε το λεξιλόγιο στο τετράδιο για Αντιγραφή και ορθογραφία

AB p.21-22 ex.1,2,3,4

Κάντε το παραπάνω κουίζ γράφοντας το όνομά σας για να δούμε ποιος πρόσεχε και τι κατάλαβε από αυτά που είπαμε σήμερα στην τάξη για τα ρήματα που συνδυάζονται με τα αθλήματα.

ΡΒ σελ.18-19 ex.2A&B listening

HW AB p.10-11 ex.2,3,4,6

Check AB

HW AB p.7,8 act.A,B,C

Παραπάνω μπορείτε να παίξετε τρίλιζα με τον υπολογιστή γύρω από τις εθνικότητες για εξάσκηση και διασκέδαση!

Μάθαμε το 3ο γράμμα της αγγλικής αλφαβήτου και λέξεις που αρχίζουν από αυτό.

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω αυτό που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=1dhzPuT6jm0

Listening PB p.19 ex.D

HW AB p.13-14 ex.1,2,3,4

Αντιγραφή στο τετράδιο τις εκφράσεις της ασκ.3 με τη φράση I like/I don't like από πάνω για να καταλάβουμε ότι είναι όλες με -ing όχι γιατί είναι present continuous αλλά γιατί μετά το ρήμα like το επόμενο ρήμα μπαίνει πάντα με κατάληξη -ing.

Dd dog

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι.

Παρακάτω είναι το βίντεο που είδαμε στην τάξη. 

https://yout-ube.com/watch?v=nb8DqaQmNWg&feature=shared

Και πιο κάτω είναι παιχνίδια αντιστοίχισης για τα γράμματα Cc

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=573311

Και Dd

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1076609

https://online.fliphtml5.com/poflv/kvlc/#p=5

Εμείς στο τέλος ζωγραφίσαμε τον Elmer και όσοι δεν πρόλαβαν θα τον συνεχίσουν στο σπίτι.

Personal (Subject) Pronouns / Προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική

2 φορές Αντιγραφή και ορθογραφία

Παρακάτω είναι το τραγούδι που ακούσαμε στην τάξη!

https://www.yout-ube.com/watch?v=IXjfcEmqAHc

HW PB p.23-24

Παραπάνω είναι κουίζ για εξάσκηση στα Hobbies. Εμείς στην τάξη προτιμήσαμε την τρίλιζα εναντίον του υπολογιστή. Μπορείτε να διαλέξετε οποίο είδος παιχνιδιού θέλετε για να μάθετε απέξω και ανακατωτά τις εκφράσεις.

Μπείτε και παρακάτω για να κάνετε το κουίζ με τα σπορ (go/do/play) αφού γράψετε το όνομά σας

https://wordwall.net/play/8098/596/747

Φωτοτυπία με λεξιλόγιο για το lesson 2,unit 2. Πρέπει να γράψετε προτάσεις για να περιγράψετε τουλάχιστον 6-7 ρούχα από την πρώτη σελίδα χρησιμοποιώντας επίθετα από όλες τις κατηγορίες της δεύτερης σελίδας αλλά με τη σωστή σειρά (βλ.ΡΒ σελ.21) ως τις 22/12/25

HW PB act.B,C

Παραπάνω είναι το βίντεο που είδαμε στην τάξη.

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Στο τέλος χρωματίσαμε τη ζωγραφιά.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω αυτό που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=qEXMoeYe47c

Το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=573321

Μάθαμε τα σχήματα στα αγγλικά και μπήκαμε στο κλίμα των Χριστουγέννων χρωματίζοντας την παραπάνω ζωγραφιά ανάλογα με το σχήμα.

Ακούσαμε τα παρακάτω τραγούδια όσο ζωγραφιζαμε χωρίς να τα δούμε οπότε ρίξτε μια ματιά μόνοι σας

https://www.yout-ube.com/watch?v=TJhfl5vdxp4

https://www.yout-ube.com/watch?v=QBD7CB-rroo

Lesson 2 PB p.31

Αντιγραφή τις λέξεις 3 φορές και ορθογραφία. Θα δούμε το μάθημα κανονικά αύριο!

Την Παρασκευή θα δούμε τις υπόλοιπες ασκήσεις και θα κάνουμε επανάληψη για το επαναληπτικό τεστ του unit 1 που θα γράψουμε την Τρίτη!

Check AB

Συνεχίστε τις περιγραφές ρούχων στο τετράδιο για το lesson 2

Reading PB p.26 Ανάγνωση, Αντιγραφή τις άγνωστες λέξεις στο τετράδιο και απάντηση στις 3 ερωτήσεις κατανόησης που γράψαμε στον πίνακα.

ΡΒ σελ.32 ασκ.1,2

HW AB σελ. 23-24 ασκ.2,3,5

Είδαμε την ιστορία του Μπισκοτούλη και τον ζωγραφίσαμε

Unit 1 Διαβάστε

-Reading PB p.15

-Grammar focus (verbs like/dislike +ing)

+Present Simple

-parts of the computer

-countries/nationalities

Για την επόμενη φορά θα ολοκληρώσετε τις προτάσεις που ξεκινήσαμε στο τετράδιο για την ασκ. 4 στο ΑΒ

+ανάγνωση το lesson 2 PB p.31

Την άλλη Τρίτη να φέρετε

1 άδειο ρολό από χαρτί υγείας

Λίγες καραμέλες και σοκολατάκια

HW after Christmas PB p.23-24

HW after Christmas PB p.31-32 & AB p.19 ex.3 την ολοκληρώνετε μόνοι σας

Το γράψαμε στο τετράδιο. Διαβάζετε και τις τρεις στήλες για μετά τα Χριστούγεννα

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι.

Το βίντεο με το γράμμα Xx εδώ 

https://www.yout-ube.com/watch?v=RX9Pm9qj_QY

Στην αρχή παίξαμε το corner game, ένα παιχνίδι που βιντεοσκοπήσαμε για το etwinning.

Ακούσαμε το παραπάνω επίκαιρο τραγούδι και συμπληρώσαμε τους στίχους!

Merry Christmas!!!

Merry Christmas!!!

Merry Christmas!!!

HW PB p.31-32 & AB p.19 ex.3 την ολοκληρώνετε μόνοι σας

Για το επαναληπτικό που μάλλον θα γίνει την επόμενη Πέμπτη θα διαβάσετε:

-Sports PB p.23

-Hobbies PB p.27,p.28 & AB p.18

-ρήμα like PB p.151

Στον πίνακα βλέπετε τι θα διαβάσετε για το επαναληπτικό της Τετάρτης!

HW PB σελ. 27 Απαντήστε στις ερωτήσεις σχετικά με τα κείμενα της διπλανής σελίδας

Θα πρέπει να ξέρετε όσα γράψαμε στον πίνακα για το επαναληπτικό!

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Όσα παιδιά δεν πρόλαβαν, χρωματίζουν τη ζωγραφιά στο σπίτι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω αυτό που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=qE5HEeoVGb0

Το παιχνίδι αντιστοίχισης παρόλο που δεν το προλάβαμε είναι αυτό

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=835147

Revision test unit 2 tomorrow

PB p.27 feelings μάθετε από έξω τα επίθετα που δείχνουν συναισθήματα

HW AB p.11 ex.1 Present Simple

Ολοκληρώσαμε το lesson 3 στο ΡΒ

Την επόμενη φορά θα το έχουμε Ανάγνωση & HW AB p.25-26 ex.1,2,3,4

Γνωρίσαμε αρκετά φαγητά και δουλέψαμε με το παραπάνω φύλλο εργασίας που καλό θα ήταν να το μάθουμε στο σπίτι.

Παρακάτω είναι τα τραγούδια που είδαμε στην τάξη.

https://www.yout-ube.com/watch?v=ykTR0uFGwE0

https://yout-ube.com/watch?v=ddDN30evKPc&feature=shared

Παίξαμε και τα παρακάτω παιχνίδια μνήμης!

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1236717

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1236704

Όσοι θέλετε μπορείτε να αρχίσετε τις προτάσεις με το λεξιλόγιο του unit 3 που σας μοίρασα σήμερα.

Το τεστ θα γίνει τη Δευτέρα.

Μπορείτε να ξαναδείτε το κουίζ που είχαμε κάνει στην τάξη για το ρήμα like για εξάσκηση.

https://wordwall.net/resource/492695/like-likes-dont-doesnt-

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Όσα παιδιά έλειπαν, το συμπληρώνουν στο σπίτι και χρωματίζουν τη ζωγραφιά.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω αυτό που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=kzzXROKd-i0

Το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=835167

Ανάγνωση το lesson 3

Την Παρασκευή θα κάνουμε τον πληθυντικό και την Τρίτη θα γράψουμε το επαναληπτικό μας στο unit 1 Kelly

Ξεφυλλίστε το παραπάνω ηλεκτρονικό βιβλίο με τα φαγητά που μάθαμε για να τα θυμάστε καλύτερα!

Το κουίζ που θα παίξουμε στην τάξη την Τρίτη

https://quizizz.com/embed/quiz/5e95529f151584001bec130d

Και η λίστα μας με τα healthy/unhealthy foods

https://wordwall.net/play/7687/276/394

που ελπίζω να ανοίξει στο δικό σας υπολογιστή γιατί στο σχολείο δεν τα καταφέραμε!

Παρακάτω είναι το τραγούδι που ακούσαμε στην τάξη

https://yout-ube.com/watch?v=qLtTUd6FPOs&feature=shared

Τα μαθαίνετε για ορθογραφία μαζί με τα συναισθήματα!!!

Διαβάστε όσα είπαμε για τον πληθυντικό στα αγγλικά και όσοι δεν τα γράψατε στο τετράδιο αντιγράψετε από τη φωτογραφία ή από την παρακάτω παρουσίαση.

https://prezi.com/view/a7yO02iAU8R4gLGkjWig/

Την Τρίτη θα γράψουμε το επαναληπτικό μας για το Unit 1 οπότε διαβάστε όλα τα lessons 1,2,3 με τις ασκήσεις τους από κάθε βιβλίο και βέβαια το οριστικό άρθρο και τον πληθυντικό αριθμό!

Αύριο ορθογραφία συναισθήματα και μέρη του Σχολείου.

Κάντε εξάσκηση με τα παρακάτω παιχνίδια

https://learningapps.org/view15877682

https://wordwall.net/play/5915/822/737

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι. Και παρακάτω το βίντεο με το Pp https://www.yout-ube.com/watch?v=-v1fg2Hp63s

και το παιχνίδι αντιστοίχισης https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=835187

ΑΒ p.14 act.A την κάναμε στην τάξη για να θυμηθούμε τα μαθήματα στα αγγλικά και για την επόμενη φορά θα γράψετε το πρόγραμμά σας στα αγγλικά στο ΑΒ σελ.69

Είδαμε το ποίημα που υπάρχει στο ΡΒ σελ.25 και χωριστήκαμε σε ομάδες για να φτιάξει κάθε μία το δικό της και το παρουσιάσαμε!

Σκεφτείτε για ποιο imaginary creature θα γράψει ο καθένας από σας ώστε να τα ανεβάσουμε όλα σε ένα padlet

Το γράψαμε στο τετράδιο (Κατάφαση, Ερώτηση και Άρνηση) και θα το αντιγράψετε άλλη μια φορά

Παρακάτω είναι μια παρουσίαση για το ρήμα be με τραγούδια και κουίζ, κάποια από τα οποία έχουμε δει στην τάξη

https://sway.cloud.microsoft/G5zeMOhKG2qYnoVZ?ref=Link&loc=play

Δείτε την και κάντε όσα περισσότερα μπορείτε για να το μάθετε απέξω και ανακατωτά!

Ολοκληρώσαμε το φύλλο εργασίας από το βιβλιαράκι μας και ακούσαμε το παραπάνω τραγούδι αφού κυκλώσαμε τα Yy που βρήκαμε στα λόγια του

Παρακάτω είναι το βίντεο που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=L8PdL8ydI28&list=TLGGwOynDnDUs2YxMTEyMjAyNA

και το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=833996

Κατηγορίες τροφίμων

https://learningapps.org/watch?v=pw0sqb2sj20

Κρυπτόλεξο με κρεατικά

https://learningapps.org/watch?v=pb69bw1sn20

Countable/ Uncountable words

https://player.quizalize.com/quiz/23a5edcb-8822-4f20-b5ec-1bd77d3c5eb3

c/u much/many/few/little/some/any

https://player.quizalize.com/quiz/c912b9e3-3986-4f36-95f7-f8d6a24a9747

Ρούχα

https://wordwall.net/play/947/951/34258

Κρεμάλα με επίθετα

https://learningapps.org/view15814275

Σωστή σειρά επιθέτων

https://wordwall.net/play/7316/263/489

Κάποια δεν προλάβαμε ή δεν άνοιξαν στο σχολείο! Προσπαθήστε τα και στο σπίτι! Καλή εξάσκηση!!!

HW AB p.22 ex.1,2

Παρακάτω είναι κάποια διαδραστικά κουίζ για εξάσκηση

Φύλλο εργασίας για εθνικότητες

https://www.liveworksheets.com/of1421415oy

Nationalities and flags/σημαίες

https://wordwall.net/el/resource/4363996/flags-nationalities

Countries and flags

https://wordwall.net/el/resource/4363996/countries-and-flags

Εδώ μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι για τις εθνικότητες που είδαμε στην τάξη

What's your nationality?

Φροντίστε να μάθετε όλα τα μαθήματα, ιδίως τα καινούρια της Ε τάξης, γιατί θα τα χρειαστείτε στο επαναληπτικό.

HW PB σελ.23 grammar focus (in,on,at)

Διαβάστε τις εκφράσεις που παίρνουν χρονικές προθέσεις και κάντε την αντίστοιχη άσκηση AB p.13 act.C

Είδαμε το κείμενο και γράψαμε το λεξιλόγιο στο τετράδιο για Αντιγραφή ×2

HW ΑΒ p.23-24 ex.3,4,5

https://www.baamboozle.com/classic/257558 στην τάξη

Είδαμε το βίντεο του μαθήματος που μπορείτε να δείτε στο παρακάτω flipbook
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/7472?locale=el αποθηκεύσετε για χρήση κατά τη διάρκεια του unit

HW Αντιγραφή×3 και ορθογραφία τις λέξεις

ΑΒ p.29-30 ex.1,2,3,5

Διαβάστε πολύ καλά τις προθέσεις και τα κείμενα του lesson 1 για να παίξουμε ένα ανάλογο Baamboozle τη Δευτέρα!!!

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι. Και παρακάτω το βίντεο με το Rr

https://www.yout-ube.com/watch?v=gUSJeivdEH8

και το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=835375

παρόλο που δεν το προλάβαμε στην τάξη!

Θυμηθείτε τα χρώματα με τις παρακάτω ψηφιακές κάρτες

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=517957

για να παίξουμε το παιχνίδι για το etwinning την Τετάρτη!

Για την επόμενη φορά Ανάγνωση από το ΡΒ Reading ex.2 p.34

Ξεχωρίσαμε τα επίθετα της ασκ.1 σελ.17 ΑΒ με τη βοήθεια της παραπάνω διαδραστικής αντιστοίχισης. Ξανακάντε τη στο σπίτι για να ολοκληρώσετε τον πίνακα σωστά!

HW PB p.26-27 Reading +ex.B & C

Σήμερα φτιάξαμε τα πιάτα μας με τα φαγητά που έχουμε μάθει στα αγγλικά και τα χωρίσαμε σε healthy / unhealthy. Μπορείτε να τα θυμηθείτε όλα στα αγγλικά και να τα παρουσιάσετε στους γονείς σας;

ΡΒ σελ.39 ασκ.1,2 στην τάξη

HW PB σελ.39 ασκ.3 & Ανάγνωση το μάθημα ΡΒ σελ. 37-38

Διαβάστε πολύ καλά τα επιρρήματα συχνότητας και ό,τι γράψαμε στο τετράδιο!

Παρακάτω είναι τα παιχνίδια που δεν άνοιγαν για να τα κάνετε για εξάσκηση στο σπίτι

https://wordwall.net/play/7842/390/364

https://wordwall.net/play/1214/049/82363

Γράψτε το όνομά σας πρώτα

PB p.29 μάθετε απέξω τα δύο πινακάκια με τα αντίθετα και κάντε τις ασκ.2,3 σελ.17 στο ΑΒ για εξάσκηση

ΡΒ σελ.36 ασκ.5

Για αύριο δείτε το παραπάνω τραγούδι και γράψτε στο τετράδιο μια λίστα με όλα τα κτίρια/μέρη που αναφέρονται

Ανάγνωση, όσοι δεν πρόλαβαν θα ολοκληρώσουμε την Παρασκευή!

bedroom κρεβατοκάμαρα

bathroom μπάνιο

living room σαλόνι

kitchen κουζίνα

dining room τραπεζαρία

garage γκαράζ

garden κήπος

Μάθαμε τα δωμάτια του σπιτιού και τα ακούσαμε. Στο τέλος ζωγραφίσαμε τα δωμάτια στο παραπάνω φύλλο εργασίας.

Παρακάτω είναι μερικά παιχνίδια για εξάσκηση που δεν ανοίγουν δυστυχώς στον υπολογιστή του σχολείου.

https://wordwall.net/resource/1119541/rooms

https://wordwall.net/resource/1162694/rooms

Κι εδώ το τραγούδι που ακούσαμε

https://www.yout-ube.com/watch?v=YoJG2GiL6-c

Παρακάτω είναι τα παιχνίδια που δημιουργήθηκαν σε κάποιες από τις ομάδες και μπορείτε να τα δείτε στο σπίτι.

Team 4

https://learningapps.org/display?v=pcj51v2vk26

Team 5

https://www.storyjumper.com/book/read/187064961/SIGHTS-AROUND-THE-WORLD

https://wordwall.net/el/resource/106156592/sights

https://wordwall.net/el/resource/106194396/sights

Team 6

https://dashboard.blooket.com/set/695e7e536e019b2aa202bf19

ΡΒ σελ.38 ασκ.1

One potato, two potatoes 🥔 🍿

Domino with fruit 🍎🍒🍓🍍🍌🍋🍊

https://www.baamboozle.com/game/787989

https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=0005568e

https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=000611cc

HW τις προτάσεις στο τετράδιο

Αντιγραφή και ορθογραφία τις λέξεις του lesson 2 όπως εξηγήσαμε στον πίνακα!

Επανάληψη στα κτίρια με τα παρακάτω παιχνίδια

https://learningapps.org/display?v=p1uh7wwbk21

https://quizlet.com/549248534/my-city-flash-cards/ σε αυτό υπάρχουν ψηφιακές flashcards και αν πατήσετε το match θα παίξετε το παιχνίδι αντιστοίχισης που κάναμε στην τάξη

-Keepy uppy βιντεοσκόπηση του παιχνιδιού για το etwinning

HW AB p.20-21 ex.2,3,4

Σήμερα μιλήσαμε για τα έθιμα σε διάφορες χώρες κάνοντας την παραπάνω δραστηριότητα.

HW PB p.35-36 ex.A,C,D,E.

Την άλλη Δευτέρα θα γράψουμε το επαναληπτικό στο Unit 2

Και δραστηριότητες που κάνουμε σε κάθε δωμάτιο με την παρακάτω παρουσίαση που θα συνεχίσουμε την επόμενη φορά

https://read.bookcreator.com/h80kI4VYA6SXXcM5Y0rd0cb7Ytu2/PnCUu-AaT5KlN0d542q6Fg

HW AB p.31-32 ex.1,2,3,4,5

Όσοι δεν ανέβασαν το acrostic poem να το κάνουν για να παρουσιάσουμε τα υπόλοιπα αύριο!

Θα συνεχίσουμε την επανάληψη την Παρασκευή για το επαναληπτικό του unit 2 που θα γράψουμε τη Δευτέρα.

ΑΒ σελ.25 ασκ.2 όπως στο παράδειγμα σύμφωνα με τον πίνακα

Δημιουργία παιχνιδιού για το etwinning

Μέχρι τη Δευτέρα μπορείτε να κάνετε τις επαναληπτικές ασκήσεις στο ΡΒ σελ.35-36

Captain Cook says

Είδαμε το βίντεο του lesson 3

Για την Παρασκευή ανάγνωση το lesson 2

Μπορείτε να δείτε και να ακούσετε τα έπιπλα στον παρακάτω σύνδεσμο με τις ψηφιακές Flashcards και αν πατήσετε match θα παίξετε και ένα παιχνίδι αντιστοίχισης

https://quizlet.com/_9l8n9x?x=1qqt&i=2uwvcr

http://rcel.enl.uoa.gr/files/peap/B_class/B_cycle/B_B05_M01.mp3

Σήμερα ακούσαμε και είδαμε ξανά την ιστορία για το πάρτι του Leo από την προηγούμενη παρουσίαση και κάναμε το παραπάνω φύλλο εργασίας. Δείτε το ανάλογο παιχνίδι αντιστοίχισης https://wordwall.net/resource/10965990/party-junglematching

HW AB p.29 ex.5 Γράψτε προτάσεις με τα κτίρια που υπάρχουν στη γειτονιά σας (Εύοσμο-Κορδελιό) χρησιμοποιώντας τις προθέσεις που μάθαμε σήμερα, όπως στο παράδειγμα του βιβλίου.

Διαβάστε όσα γράψαμε στον πίνακα

ΡΒ σελ.153-154 για τη γραμματική

https://app.quizalize.com/view/quiz/places-in-the-school-25b79f46-9f83-41c8-9d2c-df5303c9181e

Παραπάνω είναι ένα κουίζ με τα μέρη του Σχολείου, και αν πάτε στις προηγούμενες αναρτήσεις θα βρείτε όλα όσα έχουμε δει και παίξει στην τάξη για εξάσκηση

Αντιγραφή και ορθογραφία το λεξιλόγιο που γράψαμε

Check crossword in PB

Όσοι δεν έκαναν τις υπόλοιπες ασκήσεις να τις ολοκληρώσουν μέχρι αύριο!

ΡΒ p.44 ex.4 in class (το ίδιο-^)

HW PB p.43-44 ex.1,2,3,5

Κι όσοι δεν έκαναν την άσκηση στο ΑΒ να την ολοκληρώσουν για να πάρω τα βιβλία τους

Παραπάνω είναι το ομαδικό παιχνίδι που παίξαμε με ερωτήσεις από την ιστορία. Μπορείτε να το δοκιμάσετε στο σπίτι για να δείξετε τι θυμάστε στους γονείς σας!

Θα ολοκληρώσουμε την Πέμπτη μάσκες και δραματοποίηση!

Διαβάστε τα και κάντε τις ασκήσεις του ΑΒ σελ. 33-34

AB p.22 ex.7

Πρώτα είδαμε βίντεο με το γράμμα https://www.yout-ube.com/watch?v=P56hZEhqFCw
Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά φτιάξαμε μια ινδιάνικη κορδέλα για το κεφάλι για να το συνδυάσουμε με το καρναβάλι!

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι.

Ανάγνωση το lesson 3 για την Παρασκευή

Listening PB p.30

Επαναληπτικό στο unit 3 την άλλη Τετάρτη 25/2/26

Διαβάστε

-τα 3 κείμενα του lesson 1 με το λεξιλόγιο

-τα 2 πινακάκια με τα αντίθετα ΡΒ σελ.29

-τη φωτοτυπία με τον Συγκριτικό και Υπερθετικό των επιθέτων και όλες τις σχετικές ασκήσεις που κάναμε στα βιβλία

Καλό διάβασμα για το επαναληπτικό της Τετάρτης!

Είδαμε τις άγνωστες λέξεις στα νέα κείμενα και κάναμε τη διαδραστική άσκηση του ψηφιακού βιβλίου.

HW συμπληρώστε τον πίνακα στη σελ.39 με πληροφορίες από τα κείμενα.

Καλό διάβασμα για το επαναληπτικό του unit 3 αύριο!

Numbers 1-10 Αντιγραφή×3 και ορθογραφία

https://www.baamboozle.com/classic/403917

Έτσι συνεχίζουμε την προετοιμασία για την ιστορία της πεινασμένης κάμπιας που θα δούμε στα επόμενα μαθήματα.

Days of the week / Μέρες της εβδομάδας

Στο τέλος μάθαμε τις μέρες της εβδομάδας με ένα τραγουδάκι

https://www.yout-ube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ

Κι ακόμα ένα

https://yout-ube.com/watch?v=bLdFvCJNtOk&feature=shared

Και τις βάλαμε στη σωστή σειρά

https://learningapps.org/watch?v=pipo2y73321

Το λεξιλόγιο των κειμένων μπορείτε να το βρείτε στην ακόλουθη παρουσίαση (πατώντας σε κάθε άγνωστη λέξη), καθώς και τα παιχνίδια με τα επαγγέλματα. https://docs.google.com/presentation/d/1gz0MNnOR2N5aeyOoZo4CS9rByzwlUDNft4lV66uczc0/edit?usp=sharing

HW AB p.18 act.A & B για να εξασκηθούμε στα επαγγέλματα αλλά και να θυμηθούμε τα μαγαζιά.

PB p.42 ex.C 4 forces of flight

PB p.159 τα 10 πρώτα ρήματα ως το do και στις 3 στήλες για ορθογραφία

Σας ξαναβάζω την παρουσίαση για να βρείτε τα παιχνίδια που παίξαμε στην τάξη.

HW AB p.71 σταυρόλεξο με μαγαζιά

ΡΒ σελ.47 ασκ.4 & 5

HW AB σελ. 30 ασκ.1 & σελ.31 ασκ.2

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω το βίντεο που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=OGVbUgqp7LQ&t=1s

Παρακάτω είναι το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=833982

Εξασκηθείτε με το νέο λεξιλόγιο εδώ

https://quizlet.com/gr/503893534/flying-vocabulary-flash-cards/

Αντιστοιχίστε το λεξιλόγιο με εικόνες εδω

https://learningapps.org/watch?v=p5yd23ec521

Μάθετε τα μέρη του αεροπλάνου από ΡΒ σελ.39 και εξασκηθείτε παρακάτω

https://learningapps.org/display?v=pbkxuu6w521

Θα χρειαστείτε το παραπάνω λεξιλόγιο για τις ασκήσεις και το επαναληπτικό οπότε διαβάστε το καλά!

Για την επόμενη φορά θα έχουμε ορθογραφία τα ανώμαλα ρήματα από ΡΒ σελ.159 ως το get και τις τρεις στήλες.

HW AB p.27 ex.2-3 αν προλάβετε γιατί θα τα δούμε από βδομάδα

Γράψτε στο τετράδιο προτάσεις με κάθε έκφραση (4 πρώτες για να πείτε τη γνώμη σας και 3 τελευταίες για να προτείνετε λύσεις) σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό (bullying)

Δείτε το ανάλογο βίντεο παρακάτω

https://www.yout-ube.com/watch?v=G3VMl-EY2DM&t=35s

Την επόμενη φορά που θα λειτουργεί ελπίζω ο προτζεκτορας θα συνεχίσουμε.

HW AB p.37-38 ex.1,2,(3),4,5.

HW AB p.26,27,28 ex.1,2,3,4

Σε περίπτωση που σας φανεί δύσκολο το σταυρόλεξο, δοκιμάστε το ψηφιακά για περισσότερη βοήθεια

https://www.bookwidgets.com/play/KTP9KS?teacher_id=4712470433234944

Παρακάτω είναι ψηφιακές flashcards με 80 irregular verbs ώστε να εξασκηθείτε.

https://quizlet.com/211174272/irregular-verbs-flash-cards/?x=1jqt

Μη διστάσετε να κάνετε λογαριασμό με το μειλ σας ώστε να παίξετε το παιχνίδι που κάναμε στην τάξη και να βρείτε και άλλα περισσότερα.

Για Παρασκευή Ανάγνωση το lesson 1 PB p.48

Δείτε και ακούστε τους μήνες όπως κάναμε στην τάξη

https://www.learningchocolate.com/word-set/months?fbclid=IwAR2kURJygxloEtpwsN8yeL7LHdlktxoJ8gV9Ro5l3xDowDSjI6RfbfwMxUE

Εξασκηθείτε με τα παρακάτω παιχνίδια:

Κρεμάλα https://www.englisch-hilfen.de/en/games/hangman13.html?fbclid=IwAR17BsL-bsn40gXFsEUZxgxzeSibZduKQOqFadXPbVmzx3ijKAYeMt_Vq54

Σωστή σειρά

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=785428&fbclid=IwAR3pPJKc65E2djEm7M6h7l5D5cz_cAX_Cq5BcFV2oKOYQHQd00DaFgx3OYY

HW Γράψτε 6 μήνες (έναν σε κάθε χρωματιστό κουτάκι) στο ΡΒ p.49 για να παίξουμε bingo αύριο και κάντε τις ασκήσεις στο ΑΒ (όσοι δεν τις κάνατε!)

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι.

Το κουίζ αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=835417

Και παρακάτω το βίντεο με το Hh

https://www.yout-ube.com/watch?v=NtUSMBzacQ0

Με αφορμή τις προτάσεις που είχαμε μιλήσαμε για το bullying! Τι κρίμα που δεν έφεραν ούτε οι μισοί !!! Την επόμενη φορά θα μαζέψω τα τετράδια όλων για να τις διορθώσω!

Είδαμε το βίντεο με το γράμμα

https://www.yout-ube.com/watch?v=uSVzk2pqWB4

κάναμε το φύλλο εργασίας στο βιβλιαράκι μας και κυκλώσαμε το αντίστοιχο γράμμα στο ποιηματάκι. Μπορείτε να το ακούσετε παραπάνω.

Και το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1079204

Διαβάστε πώς λέμε την ώρα στα αγγλικά ΡΒ p.48 & p.151 (4.1) και θα το εξηγήσουμε αναλυτικά την Τετάρτη

PB Grammar focus p.44 διαβάστε πολύ καλά τις εκφράσεις που υπάρχουν εκεί για να δίνουμε οδηγίες γιατί θα ασχοληθούμε με αυτό στα επόμενα μαθήματα.

Αύριο θα γράψουμε ορθογραφία στα ανώμαλα ρήματα του πρώτου πίνακα ΡΒ σελ.159 οπότε τα διαβάζετε όλα πολύ καλά, και τις 3 στήλες!

HW PB p.39 act.C the Wright Brothers & p.43 true/false

HW AB p. ex.1,2,3,4

Παραπάνω είναι το ψηφιακό βιβλίο του unit 3, ώστε να δείτε τα βίντεο και να ακούτε τα συννεφάκια των μαθημάτων.

Σήμερα ασχοληθήκαμε με λεξιλόγιο σχετικό με ρούχα. Ντύσαμε τον Terry και τη Mary στον πίνακα και αντιστοιχίσαμε ρούχα με τις αγγλικές λέξεις τους

https://quizlet.com/_9nuqha?x=1qqt&i=2uwvcr (πατήστε το match για να το παίξετε και στο σπίτι)

Μπορείτε να κάνετε εξάσκηση με το παρακάτω κουίζ που δεν ανοίγει στο σχολείο δυστυχώς

https://wordwall.net/resource/12214740/clothes

HW AB p.29 ex.1,2 και ορθογραφία τα πρώτα 10 ρήματα του δεύτερου πίνακα στο ΡΒ σελ.159 ως το run (και τις 3 στήλες!)

Σήμερα μιλήσαμε για την ώρα και πώς τη λέμε στα αγγλικά. Διαβάστε τα πολύ καλά και προσπαθήστε να γράψετε στα αγγλικά τι ώρα δείχνει το κάθε ρολόι στην φωτογραφία της επόμενης ανάρτησης

Για την επόμενη φορά ανάγνωση το lesson 2

Δοκιμάστε και τα παρακάτω παιχνίδια αντιστοίχισης

https://learningapps.org/display?v=pqw8fk82320

https://learningapps.org/display?v=p2v9j484n20

https://learningapps.org/display?v=pnkpt7d1t20

Προσπαθήστε να περάσετε τη γάτα απέναντι διαλέγοντας το σωστό ρολόι αλλά χρησιμοποιήστε και το αρχικό ρολόι για σύμβουλο ώστε να μπορείτε να διαβάζετε την ώρα σωστά όπως σας έδειξα στην τάξη και να κάνετε τη φωτοτυπία

https://www.gamestolearnenglish.com/telling-the-time/

Εξάσκηση στις οδηγίες με listening

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/a2-listening/giving-directions

HW How can I get to your house from school, please? Γράψτε στο τετράδιο οδηγίες στα αγγλικά για να πάμε από το σχολείο στο σπίτι σας (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε Google maps για να επιβεβαιώσετε την διαδρομή)

Για αύριο τα επόμενα ρήματα ΡΒ σελ.159 ως το swim

Για αύριο γράψτε οδηγίες από το σχολείο ως το πολιτιστικό κέντρο Ευόσμου. Μπορείτε να δείτε και το Google maps όπως σας έδειξα στην τάξη. Θα μαζέψω τα τετράδια όλων μαζί με την σημερινή άσκηση για να τις ελέγξω.

HW AB p.33 ex.4,5

Είδαμε το βίντεο με το γράμμα

https://www.yout-ube.com/watch?v=MbUIYnDZZ-M

κάναμε το φύλλο εργασίας στο βιβλιαράκι μας και κυκλώσαμε το αντίστοιχο γράμμα στο ποιηματάκι. Μπορείτε να το ακούσετε παραπάνω.

Αντιγραφή τις λέξεις που γράψαμε 3 φορές και ορθογραφία.

https://yout-ube.com/watch?v=9bFU_wJgvBI&feature=shared

Στο τέλος ζωγραφίσαμε την παραπάνω εικόνα.

HW PB p.47-48

Διαβάστε το φυλλάδιο και κάντε τις ασκήσεις ως τη Δευτέρα.

Για αύριο μάθετε για ορθογραφία τον 2ο πίνακα της σελ.159 με τα irregular verbs (και τις 3 στήλες)

Παίξαμε τα παιχνίδια του etwinning project

Θα έχετε τη φωτοτυπία του αορίστου και τις ασκήσεις της για τη Δευτέρα

Διαβάστε ξανά ό,τι γράψαμε για την ώρα

ΑΒ p.41 ex.1

HW AB p.41-42 ex.2,3,4

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το αντίστοιχο τραγούδι που υπάρχει

παραπάνω.

Παρακάτω είναι το βίντεο που είδαμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=gsb999VSvh8&t=1s

Και το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1076591

Μάθαμε τα μέρη του προσώπου και συναρμολογήσαμε το παραπάνω πρόσωπο της μαϊμούς.

HW AB p.34 ex.6

HW PB p.47-48

Δηλώστε στο χαρτί που είναι κρεμασμένο στην τάξη για ποιο διάσημο πρόσωπο θα γράψετε την βιογραφία.

Θα συνεχίσουμε την Παρασκευή

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι.

Παρακάτω είναι το βίντεο που είδαμε στην τάξη.

https://www.yout-ube.com/watch?v=gVJQL1E7BFQ

Παρακάτω το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1078802

Αντιγραφή στο τετράδιο το λεξιλόγιο για τον καιρό και διάβασμα για ορθογραφία!

Παρακάτω είναι ο σύνδεσμος για την εξάσκηση στον καιρό, γράφετε το όνομά σας και μόλις είστε έτοιμοι πατάτε το start για να κάνετε το κουίζ!

https://www.gamestolearnenglish.com/weather/#task/mnikop@gmail.com/weather

Εξερευνήστε την παραπάνω παρουσίαση για να βρείτε τα τραγούδια, τις εικόνες με τις νέες λέξεις και τα παιχνίδια που παίξαμε. Τα υπόλοιπα θα τα δούμε άλλη φορά. 

Συμπληρώσαμε την ερώτηση και την άρνηση του Present Continuous.

Διαβάστε τα παραπάνω για το επαναληπτικό της Τρίτης.

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι.

Παρακάτω είναι το βίντεο που είδαμε στην τάξη.

https://www.yout-ube.com/watch?v=beaUUPPUT2Y&t=2s

Μάθαμε λεξιλόγιο σχετικά με το Πάσχα, παίξαμε τα παιχνίδια και ακούσαμε κάποια τραγούδια από την παραπάνω παρουσίαση. 

Τελευταία ευκαιρία αύριο για να μου δώσετε τις ασκήσεις του Past Simple/Continuous και να αποφασίσετε για ποιον θα γράψετε τη βιογραφία μέσα στο Πάσχα, αλλιώς θα σας αναθέσω εγώ!

Easter egg rolling, έθιμο των Βρετανών που γνωρίσαμε μέσα από την ασκ.5 σελ.46 του ΑΒ και από το παραπάνω βίντεο. 

Η ορθογραφία και η ανάγνωση πάνε για μετά το Πάσχα μαζί με τις ασκήσεις 1,2,5 του ΑΒ σελ.35 & 37

HW Για μετά το Πάσχα πρέπει να κάνετε μια λίστα με τίτλο"FOOD" με όσα φαγητά έχουμε μάθει ως τώρα στο τετράδιο.

Παρακάτω είναι το παιχνίδι προσομοίωσης που κάναμε στην τάξη

https://www.yout-ube.com/watch?v=DHO99Kbl7g4

Happy Easter!!!

HW για μετά το Πάσχα 20/4/26 ΡΒ σελ.47

*Η βιογραφία ενός διάσημου προσώπου θα γίνει μέσα στο Πάσχα, είτε θα μου το στείλετε στο mnikop@gmail,com είτε θα μπείτε μόνοι σας στο ψηφιακό βιβλίο παρακάτω για να το προσθέσετε

https://app.bookcreator.com/l/Np5ErJXdUjf3cuEwbI1?c=8W59Z9M

Βρείτε τη σελίδα με το πρόσωπο που θα γράψετε και συμπληρώστε τις πληροφορίες μαζί με μια εικόνα στον κενό χώρο της σελίδας

**ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ TEST UNIT 4 (22/4/26)

Reading PB p.43

Vocabulary

-Parts of the plane PB p.39

-4 forces of flight PB p.42

-Question words AB p.29

-Irregular verbs PB p.159

Grammar Past Simple / Continuous

Happy Easter!!!

Happy Easter!!!

Happy Easter!!!

Happy Easter!!!

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQiB-VL_C5rG4zRCj97-OCyyLmOgORvdRUwAewIQx-lRdRnYV3byZV_ZhvFy4arCrpuvNtBiu4r7Uck/pub?start=true&loop=true&delayms=3000&slide=id.gc6b7df0b13_0_15

Δοκιμάστε το κουίζ που παίξαμε στην τάξη και βρίσκεται στο τέλος της παρουσίασης!

HW AB p.31 act.C

HW AB p.36 μόνο ενώστε & p.37 ex.4

Good luck for tomorrow's test on unit 4

Αντιγραφή όλες τις λέξεις 2 φορές και ορθογραφία μέχρι το wall

Συνεχίσαμε την παραπάνω παρουσίαση με τραγούδια, εικόνες με συναισθήματα και ομαδικό παιχνίδι

Μιλήσαμε για τον Simple Present

HW Διαβάστε το ΡΒ σελ.151-152 5.1a & 5.1b και Αντιγράψτε στο τετράδιο από τον πίνακα της σελ.152 αυτά που σημειώσαμε μόνο (ρήμα watch)

ΡΒ Unit 4 Lesson 1 p.59 ex.1,2 (ολοκληρώστε την στο σπίτι) & AB p.45-46 ex.3,4

HW AB p.45-46 ex.1,2,5

Κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα και ακούσαμε το τραγούδι.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι.

Παρακάτω είναι το βίντεο για το γράμμα που είδαμε στην τάξη. 

https://www.yout-ube.com/watch?v=0KXtxIiQ7gk

Και το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1078811

Πρώτα κυκλώσαμε το γράμμα στο ποίημα και κάναμε εξάσκηση γράφοντάς το. Μετά ζωγραφίσαμε την εικόνα.

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω το βίντεο με το γράμμα https://www.yout-ube.com/watch?v=6KXX6fCKWes

που είδαμε στην τάξη.

Διαβάστε πολύ καλά

-τις εποχές με τους μήνες τους

-την ώρα

-τον καιρό

Την Τετάρτη θα κάνουμε μια τελευταία επανάληψη και την Πέμπτη θα γράψουμε τεστ στο unit 4

Διαβάστε ξανά ό,τι γράψαμε για τον Μέλλοντα (και την προηγούμενη παρουσίαση) και κάντε το παραπάνω κουίζ αφού γράψετε το όνομά σας!

Κάναμε επανάληψη στα συναισθήματα και φτιάξαμε τα δικά μας e-moji με τα συναισθήματα που προτιμάμε!

Παραπάνω είναι το reading activity που ξεκινήσαμε στην τάξη και θα το συνεχίσουμε την επόμενη φορά.

HW PB p.51 ex.B

Αύριο ανάγνωση το lesson 1

https://wordwall.net/play/13526/247/844 γράψτε το όνομα σας!!!

Το κουίζ με την εικόνα που είδαμε στην τάξη παρακάτω

https://view.genial.ly/60532adb13e6ba0d1704f7e4/interactive-content-Future-Forms

Αφού παίξαμε Baamboozle διαβάστε μόνοι σας τη φωτοτυπία με τα modal verbs και κάντε τις ασκήσεις που υπάρχουν για τη Δευτέρα!

Ακούσαμε το παρακάτω τραγούδι

https://yout-ube.com/watch?v=LNajQTnZviQ&feature=shared

Είδαμε και fruit faces! Όποιο παιδάκι θέλει να δοκιμάσει στο σπίτι και να μου στείλει φωτογραφία τη δημιουργία του στο mnikop@gmail.com

Καλό διάβασμα σε

-μήνες και εποχές

-καιρό

-ώρα

για το αυριανό επαναληπτικό!

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε ξανά το αντίστοιχο τραγούδι και παρακάτω το βίντεο που είδαμε στην τάξη 

https://www.yout-ube.com/watch?v=Nvn9QvV7Aqk&t=1s

Unit 4, lesson 2 PB p.59 & 60 ex.1,2

HW Αντιγραφή τις παραπάνω λέξεις(×2) και ορθογραφία χωρίς το αστεράκι

PB p.59 ex.3 στην τάξη

HW αντιγραφή τις παραπάνω εκφράσεις με την σημασία τους και πολύ καλό διάβασμα για ορθογραφία/Baamboozle AB p.39 ex.1 για εξάσκηση

Εξηγήσαμε τη χρήση τους κι αρχίσαμε να ελέγχουμε την φωτοτυπία! Θα συνεχίσουμε και αύριο! Όσοι δεν την είχαν συμπληρώσει να το κάνουν!

Συνεχίζετε τις προτάσεις για το λεξιλόγιο του unit 5. Θα πάρω τα τετράδια την άλλη Τετάρτη!

Φτιάξαμε το δικό μας στεφάνι!

Διαβάστε ξανά τη φωτοτυπία που σας έδωσα και τις ασκήσεις στην πίσω πλευρά. Μετά κάντε τα παρακάτω κουίζ με τα modal verbs γράφοντας το όνομά σας

-https://wordwall.net/play/11550/123/7007

-https://wordwall.net/play/11245/000/1323

Όσοι δεν έκαναν το κουίζ για τους μελλοντικούς χρόνους ας το κάνουν κι αυτό

https://wordwall.net/play/13526/247/844

Θα τα ελέγξουμε όλα την Παρασκευή για να προετοιμαστούμε για ενα σύντομο τεστάκι τη Δευτέρα!

HW Ολοκληρώστε την ασκ.3 PB και τις ασκήσεις του ΑΒ σελ.47-48 για να τα ελέγξουμε αύριο!

Είδαμε μια ιστορία για το πώς πέρασε μια Πρωτομαγιά (1st of May) ο Teddy με την οικογένειά του και μάθαμε τα μέλη της οικογένειας στα αγγλικά! Μπορείτε να τα ακούσετε στην παραπάνω παρουσίαση μαζί με το τραγούδι που ακούσαμε στην τάξη.

https://learningapps.org/view17525690

Για την Παρασκευή ανάγνωση το lesson 2 PB p.61

Κατεβάστε το flipbook για το Unit 4 ώστε να σας βοηθήσει στην ανάγνωση

HW AB p.39 ex.1 & p.42 ex.5

Παρακάτω είναι το τραγούδι για την μαμά που είδαμε στην τάξη. Μπορείτε να εξασκηθείτε σε λόγια και χορό στο σπίτι!!!

Διαβάστε ό,τι γράψαμε στο τετράδιο για το Μέλλον και τη φωτοτυπία για τα modals και ξαναδείτε τα παρακάτω κουίζ που παίξαμε στην τάξη γράφοντας το όνομά σας πρώτα

Future

https://wordwall.net/play/13526/247/844

https://kahoot.it/challenge/08821701?challenge-id=22c084aa-2848-438d-bfd0-f2be782a16e5_1778178399718

https://view.genial.ly/60532adb13e6ba0d1704f7e4/interactive-content-Future-Forms

Modals

https://wordwall.net/play/11550/123/521

https://wordwall.net/play/11245/000/7887

Καλό διάβασμα!!!

Στη συνέχεια παίξαμε το παραπάνω κουίζ για να δούμε λεξιλόγιο σχετικό με το περιβάλλον και την ανακύκλωση

Για την επόμενη φορά θα συμπληρώσετε τον πίνακα στο ΑΒ σελ.39 για να δούμε τι γνωρίζετε για τους βαθμούς των επιθέτων

HW για Τρίτη AB p.40-41 act.C,D,E

PB p.61 listening ex.6

HW PB p.67 ex.1,2,3

HW PB p.66 ex.5 Στο τετράδιο γράψτε 7 προτάσεις μία για κάθε μέρα με τι τρώτε όπως στο παράδειγμα On Monday, I eat ... etc.& AB p.49-50 ex.1,2,4,5

Δείτε και ακούστε τα μέρη του σώματος στα αγγλικά όπως κάναμε στην τάξη

https://quizlet.com/_9ltdfq?x=1qqt&i=2uwvcr

Αντιστοιχίστε τις λέξεις στο σώμα του Catboy https://wordwall.net/resource/1075245/body-parts

Ξεχωρίστε ποια ανήκουν στο κεφάλι/head και ποια στο σώμα/body για να εμφανιστεί το robot

https://learningapps.org/display?v=paco18o9520

Την Τετάρτη θα γράψουμε ορθογραφία τις εκφράσεις του ΡΒ σελ.59 με τη σωστή κατάληξη στο κάθε ρήμα και μαζί με τα επιρρήματα συχνότητας.

Διαβάστε πολύ καλά την 2η σελίδα της φωτοτυπίας και αν μπορείτε κάντε την ασκ.5 σελ.40 ΑΒ. Συμβουλευτείτε εναν χάρτη του Λονδίνου αλλιώς θα το κάνουμε στην τάξη αύριο

Irregular adjectives

many/much - more - the most

bad - worse- the worst

good - better - the best

far - farther - the farthest (*further-the furthest όταν σημαίνει περαιτέρω!)

old - elder - the eldest (σαν απλό επίθετο, όχι για σύγκριση, αλλιώς κανονικά older- the oldest)

Αύριο θα γράψουμε ορθογραφία κάποια επίθετα σε συγκριτικό και υπερθετικό οπότε διαβάστε τους κανόνες και τα ανώμαλα επίθετα.

Υπενθυμίζω τις 3 ασκήσεις C,D,E στο ΑΒ p.40-41

Είδαμε το βίντεο με το γράμμα

https://www.yout-ube.com/watch?v=oWbY5EKys60

κάναμε το φύλλο εργασίας στο βιβλιαράκι μας και κυκλώσαμε το αντίστοιχο γράμμα στο ποιηματάκι. Μπορείτε να το ακούσετε παραπάνω.

Παρακάτω είναι το παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1079198

HW PB p.59-60

Check AB

HW 3 προτάσεις με συγκριτικό και 3 με υπερθετικό για τα τραγούδια της eurovision. Δείτε τα επίθετα στην φωτογραφία

Ανάγνωση τα lessons 2-3 για την Παρασκευή

https://learningapps.org/display?v=p0rqsosic20

Και βέβαια το ομαδικό παιχνίδι με τα κουτάκια σχετικό με μέρη του σώματος

https://www.baamboozle.com/classic/66128

ΑΒ ex.3 listening & art time p.51

Για την Παρασκευή θα κάνετε μια λίστα στο τετράδιο με όσα ρούχα έχουμε μάθει ως τώρα (clothes)

Διαβάστε πολύ καλά την άσκηση 3 στο ΡΒ σελ.71 για να την γράψουμε ορθογραφία τη Δευτέρα (εικόνες, ζώα και εκφράσεις)

HW PB p.83-84 ex.B,C,D

Παραπάνω μπορείτε να ακούσετε το αντίστοιχο τραγούδι λοιπόν και παρακάτω το βίντεο που είδαμε στην τάξη 

https://www.yout-ube.com/watch?v=HHEqOLZ0hr4

Παιχνίδι αντιστοίχισης

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1299339

Είδαμε το βίντεο με το γράμμα

https://www.yout-ube.com/watch?v=PA47cP88ySw

κάναμε το φύλλο εργασίας στο βιβλιαράκι μας και κυκλώσαμε το αντίστοιχο γράμμα στο ποιηματάκι. Μπορείτε να το ακούσετε παραπάνω.

Στο τέλος είδαμε τα μέσα μεταφοράς στα αγγλικά μέσα από την παρακάτω παρουσίαση

https://sway.cloud.microsoft/1m2bypDLcta7PBbW?ref=Facebook

Εκεί μπορείτε να δείτε αφίσες, παιχνίδια και βίντεο σχετικά με τα μέσα μεταφοράς!

ΡΒ σελ.72 ασκ.6 listening

HW AB σελ.48-49 ασκ.2 & 4

Τεστ για τον συγκριτικό και υπερθετικό βαθμό την Παρασκευή οπότε διαβάστε πολύ καλά ό,τι έχουμε γράψει στο τετράδιο και όλες τις ασκήσεις των βιβλίων που έχουμε κάνει!

Είδαμε μερικά παράξενα και ασυνήθιστα επαγγέλματα. Μπορείτε να τα δείτε πάλι στην παραπάνω παρουσίαση!

Εξάσκηση σε σύντομους γρίφους ζώων

https://learningapps.org/display?v=p0hdfeo6k21

Συμπληρώσαμε λίγα επίθετα που θα μας χρειαστούν για την περιγραφή ρούχων

HW AB p.61 ex.2, p.62 ex.3 & 4, p.64 ex.4, p.66 ex.3.

Είδαμε το βίντεο με το γράμμα

https://www.yout-ube.com/watch?v=nPJRhEV-kF8

κάναμε το φύλλο εργασίας στο βιβλιαράκι μας και κυκλώσαμε το αντίστοιχο γράμμα στο ποιηματάκι. Μπορείτε να το ακούσετε παραπάνω.

Με αυτό το γράμμα ολοκληρώσαμε όλη την αγγλική αλφάβητο! Την άλλη φορά θα κάνουμε μια επανάληψη σε όλα τα γράμματα γι' αυτό να ξεφυλλίσετε το βιβλιαράκι σας και να θυμάστε κεφαλαία και μικρά γράμματα παρέα!

https://crosswordlabs.com/view/pets-438

https://wordwall.net/resource/11349980/pets

Μια και μας απογοήτευσε η τεχνολογία σήμερα, δοκιμάστε τα στο σπίτι.

HW PB p.73 ex.6 με τη βοήθεια των ερωτήσεων που υπάρχουν στην άσκηση περιγράψτε στο πλαίσιο με το μπλοκάκι ένα αγαπημένο σας ζώο χωρίς όμως να αναφέρετε ποιο είναι, γιατί θα πρέπει να το μαντέψουμε οι υπόλοιποι στην τάξη την Τετάρτη!

ΡΒ p.162 irregular verbs επειδή από βδομάδα θα ασχοληθούμε με τον Αόριστο έχετε 10 μέρες ως τις 8/6 να μάθετε απέξω και ανακατωτά τα ανώμαλα ρήματα που υπάρχουν σε αυτή τη σελίδα του βιβλίου (μόνο τις 2 πρώτες στήλες!)

*5 τη μέρα και θα τα ξέρετε όλα ως τότε

Την Τρίτη θα τελειώσουμε το unit 6 και θα κάνουμε επανάληψη. Το ίδιο πρέπει να κάνετε κι εσείς σε

Φαγητά (unit 4) / Ρούχα (unit 6) & this/that - these/those για να γράψουμε την Τετάρτη 3/6 το τελευταίο μας επαναληπτικό για φέτος!

Διαβάστε το πακετάκι με τους χρόνους που σας μοίρασα γιατί αύριο θα τους δούμε όλους στον υποθετικό λόγο!

Διαβάστε πολύ καλά τα ανώμαλα ρήματα στο βιβλίο για τη Δευτέρα

Καλό διάβασμα όλες τις λέξεις και ασκήσεις που έχουμε κάνει με ρούχα, φαγητά και δεικτικές αντωνυμίες (this/that, these/those) για το τεστ αύριο!

ΑΒ σελ.67

Δείτε ξανά το σχετικό βίντεο

https://youtu.be/zsluDV650G8

Και κάνετε το παρακάτω κουίζ με το όνομά σας https://wordwall.net/play/10875/233/55034

Μελετήστε την παραπάνω παρουσίαση για τον Αόριστο πολύ καλά!

Διαβάστε πολύ καλά τον Αόριστο των irregular verbs PB p.162

Δείτε αν θέλετε το σχετικό βίντεο

https://m.yout-ube.com/watch?v=U661zZVHRms&feature=share

Παρακάτω είναι ένα βίντεο για τα ανώμαλα ρήματα που μπορεί να σας βοηθήσει να τα μάθετε πιο εύκολα.

https://m.yout-ube.com/watch?v=aj632WmQnZc

Μέσα στην παρουσίαση υπάρχουν τα Baamboozle που παίξαμε στην τάξη καθώς και κάποια φύλλα εργασίας και βίντεο σχετικά με τον Αόριστο!

Θα συνεχίσουμε αύριο!

https://www.liveworksheets.com/cs1421434rq   διαδραστικό ΦΕ για γράμματα

https://www.liveworksheets.com/nu1421442gq διαδραστικό ΦΕ για γράμματα

Μπορείτε να τα δείτε κι εσείς στο ψηφιακό σχολείο, διαλέγοντας το κατάλληλο κεφαλαίο στα περιεχόμενα.

Μέσα στην κασετίνα έκλεισα πολλές αναμνήσεις 6 χρόνων, λίγες- έστω - γνώσεις αγγλικών και πολλές συμβουλές που μακάρι να ακολουθήσετε! Ένα μολύβι για να "γράψετε ιστορία" (τη δική σας ιστορία, εννοώ!), έναν σελιδοδείκτη για να σας συντροφεύει στα βιβλία που εσείς θα επιλέξετε από δω και πέρα (αν είναι και αγγλικά ακόμα καλύτερα!) κι ένα γλειφιτζούρι για να κάνετε τη ζωή σας όσο πιο γλυκιά γίνεται!!! 😍

Have a great Summer!!!

Μπορείτε να τα δείτε και αυτά στο ψηφιακό σχολείο όπως σας έδειξα στην τάξη, στον σύνδεσμο της προηγούμενης ανάρτησης

Have a great Summer!!!

See you in September!🥰

Have a great Summer!!!

See you in September!!!

Have a great summer!!! See you in September!

Have a great summer!

See you in September!!!