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      <title>Actividad 1. Repositorios by Cesar Garcia</title>
      <link>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj</link>
      <description>Características de los repositorios</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-19 22:26:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-04 13:55:08 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Equipo: Los auténticos.</title>
         <author>vestebanmeister</author>
         <link>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/307161009</link>
         <description><![CDATA[<div>Claudia Jiménez Mendoza<br>César García Vértiz<br>Esteban de Jesús Rodríguez Migueles</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-23 03:41:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>¿Qué características hacen de Procomún y de Ameyalli un repositorio?</title>
         <author>vestebanmeister</author>
         <link>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321870872</link>
         <description><![CDATA[<div>Que tienen la capacidad de centralizar y almacenar, organizar, mantener y difundir información digital, habitualmente archivos informáticos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://universoabiertoblog.files.wordpress.com/2016/05/repositorios2.png" />
         <pubDate>2019-01-17 19:16:34 UTC</pubDate>
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         <title>Organización</title>
         <author>vestebanmeister</author>
         <link>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321872860</link>
         <description><![CDATA[<div>Ameyalli es un repositorio u<strong>niversitario Especializado en Comunicación Pública de la Ciencia y está organizado de la siguiente forma:<br><br></strong> Ameyalli es un servicio gratuito de publicación y distribución de contenidos, que consiste en archivos de texto, fotografías, video, audio, imagen, presentaciones, y que tiene el propósito de contribuir a la divulgación y comunicación pública de la ciencia. <br><br>Presenta un listado por la totalidad del repositorio, comunidades y colecciones, fecha de publicación, autores, títulos y temas. Maneja cuenta de acceso (correo electrónico y contraseña) y tres idiomas.<br><br>En el caso de Procomún, es una Red de Recursos Educativos en Abierto. La búsqueda se puede hacer por todos los contenidos, área de conocimiento y contexto educativo.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-17 19:19:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tipos de materiales</title>
         <author>cjim26</author>
         <link>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321878267</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Procomún&nbsp;<br><br>Webinars, podcasts, artículos, debates, encuestas, itinerarios de aprendizaje, estadísticas, eventos, encuestas, comunidades, etc.<br><br>Los tipos de recursos de Procomún son:&nbsp;<br><br>&nbsp;Presentación multimedia<br>Ejercicio o problema cerrado<br>Lección magistral<br>Cuestionario1348<br>Aprendizaje basado en problemas<br>Texto narrativo<br>Animación<br>Juego didáctico<br>Basado en proyectos<br>Mapa conceptual<br>Gráfica<br>Ilustración<br>Simulación<br>Locución<br>Efecto sonoro<br>Webquest<br>Video<br>Fotografía<br>Música<br>Basado en proyectos<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ameyalli&nbsp;<br><br>Sus contenidos se organizan por: &nbsp;<br>I. Tipo de datos, información o conocimiento que contiene: i. Históricos: Contenidos cuya función sea rescatar los testimonios y evidencias de la actividad de la DGDC a lo largo de su historia. Ejemplo: galerías fotográficas. ii. Procedimental y metodológicos: Contenidos que describen el ciclo de vida de un producto (arranque, planeación, ejecución y control, y cierre) en función del medio de comunicación para el que fue hecho. Ejemplo: Manuales de procedimientos. iii. Estudios: Contenidos enfocados a la reflexión, análisis, evaluación o investigación y de los fenómenos implicados en la comunicación pública de la ciencia. Ejemplos: tesis, artículos de investigación. iv. Sus productos son: Contenidos que constituyen en sí mismos materiales para la comunicación pública de la ciencia, dirigidos a público no especializado (cápsulas de video o radio, revistas, libros, talleres, cursos, carteles, trípticos, etc.).&nbsp;<br>II. Tipo de archivo digital y formato electrónico en el que se deposita el contenido: i. Imágenes: fotografías, figuras, gráficas, infografías, etc. (jpg) ii. Multimedios: videos (mp4), audio (mp3), animaciones (gif), páginas web (html) iii. Documentos: libros, revistas, carteles, artículos, etc. (pdf) iv. Presentaciones (ppt) v. Bases de datos (xls, mdb)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-17 19:28:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321878267</guid>
      </item>
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         <title>¿Qué repositorio es más útil?</title>
         <author>vestebanmeister</author>
         <link>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321886497</link>
         <description><![CDATA[<div>Consideramos que Ameyalli es un repositorio más próximo a las necesidades académicas de las asignaturas que impartimos: informática, educación física y filosofía, los recursos que presenta son más accesibles y forman parte del Acervo de la UNAM.  Además, de acuerdo a sus objetivos los de este repositorio es posible preservar los resultados de las actividades de la DGDC y brindar acceso abierto a dicho conocimiento y con este al trabajo interdisciplinario. Igualmente es factible acercar a los alumnos a  un espacio virtual especializado en comunicación pública de la ciencia, que ayude a facilitar, ampliar y consolidar el acceso abierto a los materiales de la producción científica, contribuyendo de esta manera a la consolidación del aprendizaje de nuestros contenidos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-17 19:43:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321886497</guid>
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         <title>Los repositorios y la RUA</title>
         <author>vestebanmeister</author>
         <link>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321887531</link>
         <description><![CDATA[<div>La Red Universitaria de Aprendizaje presenta recursos como apps, videos, textos y recursos educativos útiles para el trabajo al interior del aula y para la profundización de temas vistos en clase.<br><br>Ameyalli es un repositorio dirigido más bien hacia los contenidos científicos, mientras que Procomún es más limitado por los formatos que maneja, aunque la organización que propone por contenidos y edades de usuarios es interesante.<br><br>La RUA está dirigida sobre todo hacia nivel medio superior y superior, y Procomún está más abierto a cualquier usuario. La RUA se ciñe al os planes de estudio de la UNAM Procomún más bien al contexto español.<br><br>Los usuarios potenciales de Ameyalli son:<br> i. Personal de la DGDC y comunidad universitaria en general <br>ii. Comunicadores de la ciencia en activo <br>iii. Comunicadores de la ciencia en formación <br>iv. Investigadores interesados en la comunicación pública de la ciencia <br>v. Instituciones y personas relacionadas con la comunicación pública de la ciencia vi. Profesores de diversos niveles educativos <br>vii. Periodistas y comunicólogos<br> viii. Estudiantes de diversos niveles educativos <br>ix. Público no especializado en temas de ciencia </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-17 19:45:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cesarunamp3/8o5gwaukatkj/wish/321887531</guid>
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