Remake of Bridging the gap – Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe by Janina Niebuhr

Remake of Bridging the gap – Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe by Janina Niebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr Moderationsbeitrag (06.07.2021) en-us 2021-07-16 15:23:56 UTC 2023-02-09 09:30:41 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3eb.png Gruppe 1: Portfolioarbeit janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778910 Frau Brunckhorst, Frau Voß, Herr Buchholz und Frau Haase ]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778910 Schriftliche Grundlage janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778911 "Bridging the gap – Der Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe"]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778911 Präsentation janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778912 (inklusive der Schwerpunkte zur Arbeit im Schulverbund)]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778912 Ergebnissammlung janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778913 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778913 Gruppe 2: Abschluss- bzw. Anschlussdiagnostik janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778914 Frau Miget, Frau Bormann, Frau Hensel und Frau Bozdag

Orientiert an den ILE-Bögen
1 x pro Halbjahr ausgefüllt
Gesammelte Bögen an weiterführende Schule weiterleiten
Besprechung wesentlicher Auffälligkeiten
Anknüpfungspunkte zur Förderung durch Übergabe von Förderplänen

]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778914 Vorzubereitende Aufgabe janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778915 Bitte sammeln Sie Informationen und Materialien zur Handhabung des Übergangs im Fach Englisch an Ihrer Ausbildungsschule und laden Sie diese hier im Padlet hoch.

1. Gibt es ein konkretes Konzept? Wenn ja, welches?
2. Welche Materialien (Protokolle/Bögen etc.) können Sie verwenden?
3. Wer hat in diesem Bereich an Ihrer Schule Expertise?
4. Welche Ratschläge gibt es seitens der Expert*innen?
5. Welche Erfahrungen haben Sie bereits mit dem Thema Übergang an Ihrer Schule gesammelt?]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778915 Weiterführende Materialien janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778916 (Hilfestellung: Arbeitsphase) ]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778916 Gruppe 3: Jahrgangsübergreifendes Projekt janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778917 Frau Neudecker (bis 14:45 Uhr), Frau McLaren, Frau Johnstone, Frau Pawlitzki, Frau Tautenheim und Herr Hüneke ]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778917 Gruppe 4: Hospitationskonzept janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778918 Frau Pakulat, Frau Falke, Herr Dahm, Frau Osterhof, Frau Schröder und Herr Petruschat ]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778918 Protokoll zur Beratung anlässlich des Übergangs von Klasse 4 nach 5 janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778919 (Kultusministerium)]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778919 Portfolioarbeit Englisch janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778920 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778920 Portfolioarbeit janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778921 (Beispiel Stadt Witten) ]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778921 Europäischer Referenzrahmen janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778922 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778922 Englisch im Übergang janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778923 Kurzer Infotext]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778923 Vorlage Mindestgrundlage janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778924 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778924 Vorlage Elterninformation janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778925 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778925 Protokoll janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778926 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778926 Übergangsgestaltung Checkliste janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778927 Fokus: Grundschule]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778927 Übergangsgestaltung Checkliste janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778928 Fokus: Weiterführ. Schule]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778928 Aue-Grund-Schule Garstedt janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778929 1. Das Übergangskonzept bezieht sich auf die gemeinsame Mindestgrundlage zwischen den Schulen der Gemeinde Stelle, der Stadt Winsen/Luhe und der Samtgemeinde Salzhausen. Hospitationen oder Übergangsprojekte finden selten statt.
2. Es werden die ILE-Bögen sowie - je nach weiterführender Schule - zusätzliche Bögen ausgefüllt. Auch wird das Protokoll zur Beratung anlässlich des Übergangs von Klasse 4 nach 5 (hier spezifisch der Teil zum Fach Englisch ausgefüllt, siehe "Weiterführende Materialien" im Padlet).
3. Die Schulleitungen sowie die Fachkonferenz Englisch.
4. Tipps: Rechtzeitige Vorbereitungen für einen fristgerechten Austausch und im Kontakt mit den weiterführenden Schulen zu bleiben.
5. Da ich das Referendariat im August 2020 begonnen habe, kann ich den Übergang von Klasse 4 in 5 diesen Sommer erstmalig mitgestalten. Dazu fülle ich die besagten Dokumente aus, spreche mich mit Kolleg*innen sowie der Fachkonferenz Englisch ab und fokussiere mich im Unterricht auf diejenigen Aspekte, an die im weiterführenden Unterricht angeknüpft wird: Selbstlernstrategien, Verfassen kurzer Texte, Porfolioarbeit etc. ]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778929 Englischunterricht an den weiterführenden Schulen janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778930 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778930 Abschlussbericht eines Projekts (Stadt Herten) janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778931 Übergangsgestaltung von der Grundschule zur weiterführenden Schule]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778931 ILE-Bogen janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778932 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778932 Online-Diagnose: Exemplarisches Tool janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778933 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778933 Hanseschule Winsen janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778936 zu 1: siehe Aue-Grundschule Garstedt
zu 2: bisher waren nur die ILE-Bögen notwendig.
zu 3: Schulleitung
zu 4: Regelmäßiges Ausfüllen der ILE-Bögen; Einführung der Portfolioarbeit.
zu 5: Da ich nur die dritten Klassen in Englisch unterrichte, habe ich bisher noch keine Erfahrung bzgl. des Übergangs gesammelt. Ab kommendem Schuljahr werden auch die Portfolioarbeit und Selbstlernstrategien eingeführt.]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778936 Grundschule Maschen janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778938 1. "Skript zum Übergang GS – Sek I" der Schulen des Kreises Lüneburg (Ausarbeitung: Marco Hoppe et al.) wurde übernommen - zeigt Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei Wechsel nach Klasse 5 auf
2. ILE-Bögen
3. Fachkonferenz Englisch als erster Ansprechpartner + Schulleitung
4. Thematisch am SAP orientieren, um Mindestgrundlage an Themenbereichen abzudecken
5. Noch keine]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778938 Realschule am Kattenberge janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778941 --> Sanfter Übergang der Grundschüler an die Realschule. Dies geschieht durch ein frühes Heranführen der Grundschüler an unsere Schule einerseits und eine gute Zusammenarbeit mit den Grundschulen andererseits.

Die Grundschüler haben bei einem Schnuppertag die Gelegenheit, unsere Schule kennenzulernen. An diesem Tag nehmen sie auch am Unterricht der 5. Klassen teil.

Unsere Schule wird den interessierten Eltern der 4. Klassen auf einem Infoabend vorgestellt.

Im Rahmen der Einschulungsfeier werden den neuen Schülern und Eltern die zukünftigen Klassenlehrer und Fachlehrer sowie die Mitarbeiter der Schule vorgestellt.

Es findet in der ersten Unterrichtswoche noch kein Unterricht nach Stundenplan statt, sondern der Klassenlehrer übernimmt überwiegend diese Einführungswoche. Hierbei wird er durch die Schülerpaten unterstützt.

Zu Anfang steht das gegenseitige Kennenlernen im Vordergrund. Danach werden folgende Fähigkeiten eingeübt:

Regeln des Zusammenlebens entwickeln und einhalten,
Lern-,
Arbeits-,
Gesprächs-
und Kooperationstechniken.

Während der Einführungswoche werden den neuen 5. Klassen Paten aus den 9. Klassen zur Seite gestellt, die sich zur Aufgabe machen, als Ansprechpartner und zur Problemlösung zur Verfügung zu stehen. Sie dienen auch als Bus-Paten, die den Fahrschülern zeigen, wann und wo ihre Busse nach Unterrichtsschluss am Schulzentrum abfahren.

Jährlich treffen sich die ehemaligen Grundschullehrer der Schüler aus den 4. Klassen mit den Klassenlehrern der 5. Klassen zu einem Erfahrungsaustausch. Diese regelmäßigen Jahrestreffen werden erweitert durch...

regelmäßige Planungsziele der Schulleiter,
regelmäßige Teilnahme der Englischkollegen an den Englischfachtagungen der Grundschulen
und durch gemeinsame Fachkonferenzen.

]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778941 janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778942 Zusätzlich gibt es an der RSAK die ILE Bögen sowie ein Förderkonzept, das einen Diagnosetest in den Kernfächern der 5. Klassen in den ersten 2 Monaten vorsieht. Ab Klasse 6 innerhalb der ersten 4 Wochen nach Schuljahresbeginn.-- Allerdings bekam ich von ein paar Lehrkräften die Auskunft, dass sie selbst das wohl aus Zeitgründen (und ggf. auch andere) nicht machen würden. Den Diagnosetest selbst habe ich nicht gefunden.
Aber es gibt die ILE Bögen und dazu noch einen Selbstbeurteilungs-bogen, der von den SuS selbst auszufüllen ist und allgemeiner Natur ist, aber sicherlich passend für Englisch gemacht werden könnte.
Eigene Erfahrung in dieser Hinsicht habe ich noch keine sammeln können, unterrichte aber Förderklassen (5., 6.) mit der Einsicht, dass eine Abstimmung zum Bedarf und Diagnoseprozedere dringend erforderlich ist.
Herma Pawlitzki-Nauman]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778942 Alte Stadtschule Winsen janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778943 1. siehe Hanseschule
2. ILE Bögen mit Teil zum Fach Englisch sowie Portfolioarbeiten
3. Hauptsächlich die Fachkonferenz Englisch mit Unterstützung durch die Schulleitung
4. stetiger Kontakt und Austausch über Themen und Inhalte des Englischunterrichts sowie vorhandene bzw. erwünschte Kompetenzen. Gegenseitige Besuche zum Austausch bislang nur mit Gymnasien.
5. Ausfüllen der Bögen sowie besonderer Fokus auf Anbahnung und Vermittlung verschiedener (Selbst-)Lernstrategien. Enger Austausch mit der Fachkonferenz über die Anforderungen und gemeinsame Ziele.]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778943 GS Pattensen janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778944
2. ILE Bögen und Portfolioarbeit
3. Schulleitung und Fachkonferenz Englisch
5. Bisher habe ich noch keine Erfahrungen mit dem Übergang gesammelt, da ich aktuell primär in einer 3. Klasse unterrichte.]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778944 GS Wilhel-Busch Schule Soltau janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778945 (Lena Johnstone)
1. I.d.R. finden Elternabende an den weiterführenden Schulen statt, einige Kollegen aus der SEK I hospitieren den Unterricht. Es finden Beratungsgespräche mit den Eltern statt.
2. ILE- Bögen
3. Schulleitung und Fachkonferenz
4. ILE bögen und andere Beobachtungsbögen sollten frühzeitig angelegt und regelmäßig gepflegt werden. Alle Unterlagen sollten fristgerecht und vollständig der Schülerakte beigelegt werden. --> Tipp: regelmäßig mit dem Klassenlehrer austauschen.
5. Zum Ende der 4. Klasse beschäftigt der kommende Übergang die SuS sehr --> dort ansetzen, Fragen beantworten, Stoff wiederholen, Lernstrategien üben ]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778945 Sonnenschule Bendestorf janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778946 2. ILE Bögen, Protokolle über Fördermaßnahmen und die Beobachtungsprotokolle zum Beratungsgespräch gewissenhaft und fristgerecht ausfüllen.
3. Schulleitung und Fachkonferenz
4. Austausch und Orientierung an Vorgaben (SAP, KC, CEFR)
5. Gespräche/Austausch zur Lernentwicklung und den Erwartungen. Ausfüllen der Dokumente

]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778946 janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778947 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778947 Beispielprojekt janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778948 "A trip around the world"]]> 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778948 Portfolios im Übergang janinaniebuhr https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778949 2021-07-16 15:23:56 UTC https://padlet.com/janinaniebuhr/8nwrtz9edoletryr/wish/1652778949