https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks Propuestas didácticas competencia digital docente en-us 2022-05-11 13:55:23 UTC 2022-05-11 16:10:15 UTC hello@padlet.com ceciliodominguez https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179476959 Mi primer videojuego

• Curso y etapa: 4º ESO
• Materia: TIC y Robótica
• Metodología activa: Trabajo colaborativo, Flipped classroom, coevaluación
• Herramientas digitales: Scratch, Classroom y formularios
• Descripción: por grupos, los alumnos buscan cómo programar un videojuego sencillo en Scratch. durante varias sesiones trabajan en él y en una última sesión comparten todos los juegos para que los prueben sus compañeros y evalúen con un formulario.

]]> 2022-05-11 14:01:23 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179476959 ceciliodominguez https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179479401

• Curso y etapa:
• Materia:
• Metodología activa:
• Herramientas digitales:
• Descripción:

]]> 2022-05-11 14:02:54 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179479401 JorgeLazaro1 https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179675884 Curso y etapa: 3ºESO
Materia: Matemáticas
Metodología activa: Trabajo colaborativo y gamificación
Herramientas digitales: Google Classroom, Documentos de Google y Kahoot
Descripción: de manera individual, en parejas o en grupos de 3 tienen que hacer un documento con 5 preguntas de geometría. Deben indicar la respuesta verdadera y 3 respuestas falsas, y con 20 de esas preguntas y respuestas elaboraremos un kahoot para practicar de cara al examen]]> 2022-05-11 15:50:22 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179675884 mariocintado1 https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179677019 Curso y Etapa: 5º de Primaria
Materia: Sociales
Metodología activa: Mediante trabajo colaborativo en el aula y en casa, mediante formularios o gamificación trabajamos los contenidos.
Herramientas Digitales: Formularios, Kahoots, Classroom.
Descripción: Trabajaremos los contenidos de la unidad mediante formularios y kahoots que serán compartidos entre los demás grupos del aula.]]> 2022-05-11 15:51:04 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179677019 raquelrodriguez15 https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179679236 Curso y etapa: 2º ESO
Materia: música
Metodología activa: gamificación, classroom, trabajo colaborativo
Herramientas digitales: classroom, recursos de educaLAB, 
Descripción: los alumnos se introducen en un juego en el funcionan como detectives y deben buscar quiénes son los sospechosos y las razones que tienen para matar a Mozart. Tras un informe elaboran un esquema con los resultados. ]]> 2022-05-11 15:52:16 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179679236 martafernandez31 https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179681712

Curso y etapa: 1º Bachillerato

Materia: Anatomía

Metodología activa: Aprendizaje cooperativo

Herramientas digitales: Web para elaborar infografías online https://www.easel.ly/   

Descripción: Búsqueda de información en la bibliografía facilitada y elaboración de una infografía sobre una enfermedad relacionada con el aparato respiratorio. Finalmente, exposición al resto del grupo. 

]]> 2022-05-11 15:53:36 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179681712 anarivera22 https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179683102 Curso y etapa: 6º PRIMARIA
Materia: inglés
Metodología activa: flipped classroom.
Herramientas digitales: Power point y correo electrónico.
Descripción: los alumnos de 6º de primaria realizan una actividad en Power Point sobre diferentes países de Europa. Se trata de una exposición en clase tras la realización de dicha actividad.]]> 2022-05-11 15:54:27 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179683102 anaaguado https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179690184 CURSO Y ETAPA: 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL
MATERIA: ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN Y DE LENGUAJES.
METODOLOGÍA ACTIVA:  TRABAJO COOPERATIVO
HERRAMIENTAS DIGITALES: GENIALLY
DESCRIPCIÓN: CADA DÍA UN PEQUE SERÁ EL ENCARGADO DE REALIZAR ESTÁ ASAMBLEA DIGITAL. ES UNA FORMA ATRACTIVA Y DIVERTIDA DE QUE LOS PEQUES PASEN LISTA, VEAN QUE TIEMPO HACE, ESCRIBAN REL DIA DE LA SEMANA EN EL QUE ESTAMOS.... DE ESTA FORMA ACERAMOS UN POQUITO MAS A LOS PEQUES A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y HACEMOS QUE INTERACTUÉN CON ELLAS.

]]> 2022-05-11 15:58:38 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179690184 beatrizperez20 https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179692280 -Curso y etapa: 1º Educación primaria.
-Materia: Lengua
-Metodología activa: Rincón del ordenador.
-Herramientas digitales: power point, libro digital y paginas interactivas liveworksheet.
- Descripción: tras proyectar un power point con la explicación del verbo. Los alumnos pasaran por el rincón del ordenador para realizar actividades interactivas. Una vez hecha la actividad mandaran las respuestas al correo de la profe y solicitar la corrección de las mismas.


]]> 2022-05-11 15:59:50 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179692280 nataliamartin7 https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179704333 Curso y Etapa : 3°Educación Infantil 
Áreas o materias : Comunicación y Representación Medio físico y Social
Metodología activa : trabajar los contenidos a través de juego.
Herramientas digitales: aplicación tin y tap
Descripción: a través de la pizarra digital responden a varias preguntas sobre el tema que hemos trabajado ]]> 2022-05-11 16:07:15 UTC https://padlet.com/ceciliodominguez/Bookmarks/wish/2179704333