Plánovanie hodiny pri aplikácii vyučovania orientovaného na študenta by Výškrabková Jana https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj en-us 2023-05-04 07:47:18 UTC 2023-05-09 10:36:46 UTC hello@padlet.com Prekladový seminár https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583509936 Cieľom vyuč. jednotky je správne používanie online aplikácií, slovníkov a paralelných korpusov pri prekladovom procese.
1. Spomeňme si, aké online aplikacie môžeme využívať pri predkladaní textov z CJ do MJ. 
2. Vymenujte výhody a nevýhody daných aplikácií?
3. Vymenujte typy printových a online slovníkov, ktoré môžeme pri predkladaní daného textu využívať. 
4. Identifikujte možnosti využitia synonymický slovníkoch pri prekladovom procese a uveďte príklady.
5. Porovnajte jednotlivé preložené odseky medzi sebou a zistite zhody a odlišnosti v zvolených vyhľadávacích a prekladových procesoch.
6. Zhodnoťte správnosť zvolených prekladových ekvivalentoch na základe výskytu v korpusoch.



]]> 2023-05-09 09:17:53 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583509936 Odborné texty z AJ https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583510256 definujte vybrané pojmy a javy z oblasti psychológie
prezentujte a diskutujte výsledky výskumu vybraného javu z oblasti psychológie
diskutujte aplikáciu výsledkov v reálnom prostredí 
porovnajte viaceré výsledky  

]]> 2023-05-09 09:18:11 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583510256 Všeobecná didaktika- Téma: Formulácia špecifických cieľov vyučovania https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583511226 študent bude vediet vymenovať požiadavky na formuláciu cieľa, bude vedieť vysvetliť najčastejšie nedostatky pri formulácii cieľov, dokáže naformulovať (napísať) kognitívne ciele k vybranej téme svojho predmetu, porovná ciele rôznych tematických celkov z učebných osnov svojho predmetu, zhodnotí realizovateľnosť svojho návrhu, vytvorí písomnú prípravu na vyučovaciu hodinu repšektujúcu navrhnuté ciele.]]> 2023-05-09 09:19:03 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583511226 Priprava prezentacie https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583511937 2023-05-09 09:19:37 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583511937 Politický systém Eú https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583512504 Pochopenie fungovania Eú
Aplikovanie teórie politického systému na nadnárodnú organizáciu akou je Eú
Porozumenie legislatívnemu procesu Eú
Analyzovanie jednotlivých politík
Kriticky zhodnotiť pozitíva a negatíva Eú
Navrhnutie nejakých alternatív fungovania Eú ]]> 2023-05-09 09:20:07 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583512504 Recesivne genetické ochorenia https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583521735 1 definujte recesivny model dedičnosti 
2 uveďte príklady recesivne dedenych ochorení 
3 vypočítajte pravdepodobnosť výskytu recesivneho ochorenia u potomka zdravých rodičov 
4 pripravte rodokmeň pacienta s recesivnym ochorením ]]> 2023-05-09 09:26:40 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583521735 https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583526587 Analýza chýb.]]> 2023-05-09 09:30:35 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583526587 Ľudový odev regiónu Podpolanie https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583529334 1. Študenti budú vedieť vymenovať súčasti ľudového odevu danej lokality.
2. Budú vediet rozlíšiť mužský a ženský odev súvisiaceho regiónu.
3. Budú vedieť uviesť príklad aplikácie výšivky svadobného čepca.
4. Budú schopní charakterizovať súvislosť s geografickým a socio-kultúrnym priestorom v súvislosti s vývinom odevu danej lokality.]]> 2023-05-09 09:32:02 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583529334 Manažment a manažérske zručnosti https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583533681 Praktická úloha študentov na hodine:
Pochopenie biznis modelu canvas
Na čo slúži a kedy a kde je možné ho aplikovať
Z akých častí sa skladá
Ako s ním budú pracovať
Čo bude cieľom ich práce 
Ako to súvisí s predmetom  ]]> 2023-05-09 09:35:34 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583533681 Nemecká klasická filozofia - Immanuel Kant https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583533771 1. Pomenuje východiská Kantovej filozofie
2. Vsaďte Kantovu filozofiu do historicko-filozofickeho kontextu
3. Určite inšpirácie pochádzajúce z diela D. Huma
4. Porovnajte Humovo a Kantovo riešenie problému kauzality]]> 2023-05-09 09:35:40 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583533771 Definuj endurantizmus a perdurantizmus, obidve koncepcie popíš na časopriestorovom diagrame, porovnaj rozdiely medzi nimi, podpor argumentmi, ktorá z obidvoch koncepcií sa lepšie vyrovná s problémom identity. Kritický zhodnoť možnosť slobodnej vôli v týchto koncepciách. Skús dať do súvislosti zdravý rozum s týmito teóriami. https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583534083 2023-05-09 09:35:56 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583534083 Zaklady manažmentu kvality https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583534605 Definovanie principov manazmentu kvality vyjadrite ,sformulujte, povedzte vlastnymi slovami. Podporte argumentami.uvedte priklad,zbodnotte ,dajte do suvislosti....]]> 2023-05-09 09:36:19 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583534605 Rádioaktivita a samovoľne rádioaktívne premeny. https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583535027 -definujte pojem rádioaktivita a príčiny jej vzniku
-vysvetlite rozdiely medzi typmi samovolnych rádioaktívnych premien
-uveďte príklady konkrétnych radioizotopov podliehajúcich rádioaktívnymi premenam
-porovnajte typy rádioaktívnych premien z pohľadu ich vplyvu na cloveka]]> 2023-05-09 09:36:41 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583535027 https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583540087 Definujte pojmy 
Uveďte príklad ]]> 2023-05-09 09:40:59 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583540087 -cvičenia a úlohy k preberanej téme https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583540446 - samostatná práca
- skupinová práca]]> 2023-05-09 09:41:17 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583540446 Politický systém Eú https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583543101 Modelové zasadnutie Gestorskeho výboru pri hodnotení legislatívy
Modelové zasadnutie Rady Eú vo vybraných oblastiach
Príprava návrhu legislatívneho aktu

Spôsob hodnotenia: 
Diskusné fórum so študentmi na uvedenú problematiku a zhodnotenie ich argumentácie
Znalosť vybranej politiky
Aktuálnosť a odôvodnenie návrhu legislatívneho aktu ]]> 2023-05-09 09:43:35 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583543101 https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583544122 Očakávania poviem na začiatku prednášky v bodoch
Na konci prednášky ich požiadam o vyplnenie krátkeho dotazníka - napr. Uveďte príklad, definujte pojem…]]> 2023-05-09 09:44:26 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583544122 1. Brainstorming https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583545902 2. Samostatná práca - prekladanie textov
3. Diskusia:
- zhodnotenie prekladových ekvivalentov
- zhodnotenie voľby prameňov a spôsobov vyhľadávania
- spoločná kontrola správnosti pomocou štatistických metód korpusovej analýzy

]]> 2023-05-09 09:45:44 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583545902 Manažment a manažérske zručnosti https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583548461 K danému očakávanému výstupu sú priradené tieto aktivity:
1. video prezentácia - BMC
2. diskusia - ich primárne pochopenie tohto modelu
3. praktické príklady aplikácie BMC na konkrétnych spoločnostiach
4. vysvetlenie ich práce s BMC
5. diskusia- pochopenie zadania a jeho prínos pre nich
6. Záleží od študentov  - začiatok ich samostatnej práce (ich fiktívna spoločnosť/start up)

Spôsob hodnotenia - 
1. v prvom rade na základe diskusií so študentmi a ich pochopenia
2. na základe ich samostatnej práce- do akej miery sú schopní samostatne pracovať na prvotnej úlohe k modelu ]]> 2023-05-09 09:48:20 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583548461 Zaklady manazmentu kvality https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583566180 Vysvetlenie zakladnych principov 
Vediet vysvetlit...vlastnymi slovami..aky zaver by ste odvodili ..]]> 2023-05-09 10:04:56 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583566180 odborné texty z AJ https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583567899 v skupinách vytvorte glosár pojmov 
- pojmová mapa


]]> 2023-05-09 10:06:37 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583567899 1. Video s prezentaciou s chybami v NK https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583568805 2. Identifikacia a analyza chyb v NK
3. Kriticke zhodnotenie chyb a vytriedenie spravneho postupu
4. Osvojenie si spravneho postupu a jeho aplikacia]]> 2023-05-09 10:07:26 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583568805 Ontológia https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583575009 Kladenie otázok: Porovnajte rozdiel medzi endurantizmom a perdurantizmom na základe výkladu. Ukáž rozdiely medzi nimi na časopriestorovom diagrame.
Diskusia: Je možno skĺbiť slobodnú vôľu s týmito teóriami? Sú tieto teórie v súlade s bežnou skúsenosťou? Ku ktorej teórii sa viacej prikláňate, ak vôbec nejakej, a prečo?]]> 2023-05-09 10:13:37 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583575009 Nem. klasická filozofia - Kant https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583577949 Textová analýza:
- interpretujte zadané texty z diela Huma a Kanta,
- porovnajte ich prístupy k problému kauzality,
- vyvoďte závery z porovnania, 
- v rámci diskusie kriticky zhodnoťte obidva prístupy.
Hodnotenie:
- písomná skúška s otvorenými otázkami.]]> 2023-05-09 10:16:28 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583577949 Frazeológia SJ https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583589827 Na základe vlastností frazém rozlíšte typy frazém podľa obsahu
A: rôzne obrázky zobrazujúce frazémy, z ktorých treba identifikovať názov f., zistiť, vlastnosti danej frazemy (význam úplne/čiastočne súvisí s významom frazemy/jedno slovo si ponecháva pôvodný význam a zvysok je prenesený/f. má 3 plnovýznamové zložky a 1 gramatický výraz) a následne ju zaradiť podľa obsahu]]> 2023-05-09 10:28:13 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583589827 Ľudový odev regiónu Podpoľanie https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583593591 Aktivity
1. Na základe obrázku popíšte jednotlivé súčasti svadobného odevu mladuchy z Detvy.
2. Využitie rekvizity na hodine - možnosť vyskúšať si odev. Skúste zhodnotiť použitý materiál a praktickosť odevu na dané príležitosti. 
3. Porovnajte funkčnosť odevu a materiál v minulosti a súčasnosti.
4. Uveďte odlišné stránky odevu regiónu Podpoľanie a vybranej lokality nížinnej oblasti SK.

Spôsoby hodnotenia:
1. Dopredu stanovené kritéria.
2. Doplňujúce otázky počas hodiny.
3. Diskusia
4. Pozorovanie argumentácie a čiastkových vedomosti študentov na základe vopred stanovených kritérií.

]]> 2023-05-09 10:31:39 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583593591 vyskrabkova2 https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583594401 -          Správne formulovanie očakávaných výstupov je veľmi dôležité pre vyhodnotenie, čo sa študenti*tky naučili (aký je výsledok našej práce ako vyučujúcich)
-          Využívajte merateľné výstupy
-          Zosúlaďte výstupy, aktivity a hodnotenie. Javí sa to ako ľahká úloha, ale často medzi nimi býva nesúlad 
-          Požiadajte pri plánovaní hodiny/kurzu kolegu *gyňu o spätnú väzbu, či považuje výstupy, aktivity a hodnotenie prepojené
-          Pozvite kolegov na hospitáciu, využite spätnú väzbu od študentov*tiek

]]> 2023-05-09 10:32:25 UTC https://padlet.com/vyskrabkova2/8nskzk5xfspv4dcj/wish/2583594401