Centro ao lado do mercado público municipal em São Miguel dos Campos.
Na escola Luzinete funciona o ensino regular que vai do 1° ano do ensino fundamental I até o 9° ano do ensino fundamental II.

A escola quanto a insumos e espaços dispõe de alimentação escolar para os alunos nos intervalos, bebedouros com a água filtrada proveniente rede de abastecimento pública, energia elétrica da rede pública, esgoto da rede pública, dispõe o acesso à internet apenas para os professores e funcionários. A escola também dispõe de um laboratório de Ciências, biblioteca, auditório, quadra coberta para prática de esportes como futsal, queimada, basquete e handebol, computadores portáteis que os professores poder utilizar com os estudantes durante as aulas, há também computadores na coordenação e direção, impressora, aparelho de som e um projetor multimídia caso algum docente queira utilizar em sala, e a escola possuí monitoramento de câmeras. 
Sobre os espaços de convivência, a escola possui várias salas de aulas todas climatizadas contendo dois aparelhos de ar-condicionado, e um amplo quadro de vidro, sala de diretoria, secretaria, coordenação, sala dos professores todas também são climatizadas, uma sala voltado para a educação especial, possuí amplos banheiros masculino e feminino com estrutura adaptativa para portadores de deficiência físicas, e vestiário que fica próximo a quadra esportiva. Como a escola oferta desde o fundamental I até o final do Fundamental II, possuí dois pátios cobertos. A estrutura da escola está toda nova, isso porque passou recentemente por uma grande reforma. 

No dia 23/09/22
Cumpri 2 horas pela manhã e 5 horas a tarde. No total 7 horas.

Observei uma aula de história, que inclusive já fui aluna desse professor, ele foi bem chato quando fui pedir permissão pra observar a aula dele, sinceramente fiquei até desanimada, pela falta de educação que ele teve, achei super grosseiro, mas mesmo assim fui pra aula, e pense em um professor que reclama, começou a falar coisas desestimulante para a turma, que desmotiva qualquer aluno que ouvir aquelas coisas, tudo isso porque a turma não mostrou interesse em participar de uma peça que seria apresentada no sábado letivo. A aula toda foi somente essa discussão.

A outra aula que assisti em outra turma foi de matemática, com o meu ex professor, ela falou para turma que já tinha eu já tinha sido aluna dele, e me perguntou que curso estava fazendo. Então, o que aconteceu nessa aula foi a correção de um simulado que eles tinham feito, e a divulgação das notas.  Ele me deu a atividade que estava corrigindo com a turma, para mim poder acompanhar o que ele estava fazendo.

Reflexão: O professor de história, é o do tipo de docente que reclama de tudo, desde a hora que entra na sala dos professores até a hora que saí da escola, sempre mostra descontentamento com a profissão. Acredito que isso chega a ser antiético, porque ele meio que desconta nos estudantes as frustações que tem, e todo profissional deve exercer sua profissão de forma ética.

Nesse mesmo dia assisti, das 13:00 às 17:00  cinco aulas de Ciências em duas turmas diferentes, sendo elas do 6° ano. 
O professor inclusive é aluno da Ufal, e está apenas finalizando o TCC para concluir o curso. 
Fiquei feliz quando soube isso.
Achei bem dinâmica as aulas, e ele iniciou fazendo uma revisão do conteúdo da aula passada sobre célula animal e vegetal. E quando o professor perguntava uma coisa sobre a célula animal, alguns alunos começaram a cantar uma música, que é uma paródia da canção infantil ciranda cirandinha, achei muito legal, o professor ter trazido esse recurso didático, tinha um estudante em especifico que cantou tanto que perdi as contas.
E o novo assunto iniciado foi sobre tecidos. E depois tiveram uma atividade sobre o conteúdo da aula passada, que o professor pediu para que respondessem na sala, e após terminaram ele deu o visto, e em seguida fez a correção no quadro  e a aula terminou. Há eles são bem agitadinhos, conversam que só durante a aula, o professor precisou pedir silêncio várias vezes.
Depois fui com o professor para a outra turma de 6° ano também, onde ele ministrou as três ultimas aulas. 
A turma deveria produzir junto com o professor uma maquete para apresentarem em um projeto da escola. Mas, nessa turma tem uns estudantes que são bem dedicados, então três alunos se reuniram e construíram a maquete em casa e levaram pronta, o professor ficou tão feliz, e parabenizou o grupo pelo trabalho realizado, algumas alunas ficaram com ciúmes, porque o professor deu parabéns várias vezes ao grupo que produziu a maquete. 
Então o professor anotou no quadro o conteúdo que também era sobre tecidos, explicou e fez uma atividade e aula acabou.

Reflexão: É tão bom poder presenciar uma didática diferente que de fato ajude na aprendizagem dos estudantes, como a utilização da paródia. Os alunos do 6° ano tem energia para dar e vender, mas eu achei muito bonitinhos eles, porque tem uns que são tão pequenos, que a pessoa pensa que são alunos do fundamental I.