La educación tradicional es un acto de precipitación, transferencia o transmisión de valores y conocimientos. La relación es unidireccional, paternalista, autoritaria y crea una dicotomía entre aprender y enseñar. El conocimiento es el regalo del sabio al ignorante:
• El educador es sujeto del proceso, tiene autoridad intelectual, y por tanto enseña, piensa, habla, forma, elige y prescribe sus elecciones, elige el contenido del currículo.
• Los alumnos no saben, entonces son simples objetos, se educan, se piensan, se disciplinan, no se escuchan, pero deben escuchar y seguir la prescripción, adaptarse, adaptarse, obedecer.