كريمه الثانويه للبنات (مادة العلوم+رياضيات ) by 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks منسقة :- عائشه قرعوش en-us 2020-12-07 14:47:21 UTC 2026-04-19 05:58:30 UTC hello@padlet.com 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034475773 أصنفُ الكلماتِ الواردةَ في الجدولِ التالي بحسبِ المجموعةِ التي تنتمي إليها (أجزاءُ الجسمِ، والحجمُ، واللونُ)، ثمَّ أرسمُ دائرةً حَوْلَ كلمةٍ واحدةٍ تصفُ الحيوانَ الذي يحملُ رقمَ سبعمئةٍ وثمانيةٍ وستينَ ألفًا وعشرينَ منْ كلِّ مجموعةٍ أدناهُ:

]]> 2020-12-20 16:41:22 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034475773 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034478802 أرتبُ الحيواناتِ الآتيةَ بحسبِ ولادتِها، بحيث يُعطى الحيوانُ المولودُ أوّلً منْ بينِ هذهِ الحيواناتِ الرقمَ ) 1( ويُعطى آخِرُ حيوانٍ الرقمَ ) 5(،
وأكتبُ ذلكَ في الخانةِ المخصّصةِ أسفلَ كلِّ رسمةٍ:

]]> 2020-12-20 16:44:18 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034478802 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034480775
  • قبل البدء بهذا الجزء أطلب  المساعدة من أحد أفراد عائلتي  الكبار مشاركتي هذا النشاط خارج المنزل  . إذا كان ذلك غير متاح  ، يمكنني النظر إلى الخارج من داخل المنزل. 
  • أتجول في نظامي البيئي لمدة خمس عشرة دقيقة. وأسجل عدد الأنواع لكل مجموعة عثرت عليها ، ثم اكتب الأعداد داخل كل نجمة 
    • ]]>     2020-12-20 16:46:20 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034480775     1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034481336 أصمم مطوية مصورة عن  النظام البيئي حولي وأتحدث عنها أمام عائلتي أو زملائي بما لا يزيد عن دقيقتين]]> 2020-12-20 16:46:56 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034481336 أُفكّر: 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034484411 أساعدُ والدتي في المطبخِ على تحضيرِ وجبةٍ لحفلةٍ ستقامُ في وقتٍ لاحقٍ منَ اليومِ. فجأةً، تسقطُ الأواني التي تحتوي الفلفلَ والملحَ وتتناثرُ، فيختلطُ بعضُها ببعضٍ.
    تحتاجُ الوجبةُ إلى الملحِ والفلفلِ، لكنْ، لديَّ كثيرٌ منَ الفلفلِ، يجبُ أنْ أتخلصَ منْ بعضِهِ.
    هلْ سيساعدُني ما تعلمتُهُ في المدرسةِ عنِ الكهرباءِ الساكنةِ على تقليلِ كميةِ الفلفلِ المخلوطِ بالملحِ؟]]>     2020-12-20 16:50:04 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034484411     تشجعُني والدتي على الفوزِ في التحدي، حيثُ سأحصلُ على( 5) نقاطٍ لكلِّ محاولةٍ ناجحةٍ عندَ فصلِ الملحِ عنِ الفلفلِ، وسأخسرُ نقطتيْنِ مقابلَ كلِّ محاولةٍ غيرِ ناجحةٍ، عندَ انتهاءِ التحدي، كانتِ النتيجةُ على النحوِ الآتي: ربحتُ ( 10 ) محاولاتٍ، وخسرتُ ( 5) محاولاتٍ. 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034484562
  • ما العددُ الصحيحُ الذي يمثلُ النقاطَ التي ربحتُها؟
  • ما العددُ الصحيحُ الذي يمثلُ النقاطَ التي خسرتُها؟
  • أستعملُ جمْعَ الأعداِد الصحيحةِ؛ لإيجادِ النتيجةِ النهائيةِ للنقاطِ التي كسبتُها منْ محاولاتي جميعِها عندَ فصلِ الملحِ عنِ الفلفلِ، مُوضِّحًا كيفَ توصلتُ إلى الإجابةِ.
    • ]]>     2020-12-20 16:50:13 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034484562     1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034485243 أستمتعُ بوقتي معَ صديقي، إلا أنّني شعرْتُ بالعطشِ، وأريدُ أنْ أشربَ كأسيْنِ منَ الماءِ. أحملُ بيدي كأسيْنِ فارغتيْنِ منَ البلاستيكِ،
    أفتحُ صنبورَ الماءِ برفقٍ وبطءٍ، وأضعُ إحدى الكأسيْنِ تحتَهُ مباشرةً، هلْ أستطيعُ تحريكَ الماءِ؛ لينزلَ في الكأسِ الأخرى منْ دونِ
    أنْ أضعَهُ تحتَ الماءِ مباشرةً، مستفيدًا ممّا تعلمتُهُ في التجربةِ العمليّةِ، عندَما جذبْتُ الفلفلَ بالجسمِ البلاستيكيِّ المشحونِ؟ أوضِّحُ ذلكَ.

    نصيحةٌ: أحرصُ على نزولِ الماءِ منَ الصنبورِ نزولً ضعيفًا أو بطيئًا، (كخيطٍ رفيعٍ جدًّا) وأجمعُهُ في وعاءٍ في أثناءِ التجربةِ.

    أرسمُ مخططًا لتوضيحِ ما حدثَ]]>     2020-12-20 16:50:55 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034485243     الآنَ، بعدَ أنْ حصلتُ على المعلوماتِ اللازمةِ من الرسالةِ السابقةِ، سأوجّهُ فريقي إلى استبدالِ الكابلاتِ المناسبةِ بالكابلاتِ: ) A و B و C و .)Dينبغي لي معرفةُ طولِ كلٍّ منها. 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034485954 2020-12-20 16:51:41 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034485954 لقدْ جمعَ فريقيَ الرّائعُ في أثناءِ الرحلةِ عيّناتٍ لأنواعٍ مختلفةٍ منَ الصّخورِ في رحلتِهمْ، وحدّدوا أعمارَها، ومنْ بينِها الصخورُ الآتيةُ: 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034486114 2020-12-20 16:51:51 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034486114 أجرى فريقُ بحثٍ دراسةً على منطقةٍ منَ البحرِ الأحمرِ سطحُها مربعُ الشكلِ، مساحتهُ 15 كيلومترًا مربعًا؛ لتحديدِ سماتِ بيئتهِ الرئيسةِوتوصّلَ فريقُ البحثِ إلى النتائجِ الآتيةِ:- -تبلغُ المساحةُ السطحيةُ لمنطقةِ الدراسةِ 15 كم 2. - يبلغُ طولُ ضلعِ المساحةِ السطحيةِ لمنطقةِ الدراسةِ 15 كم. - يبلغُ متوسطُ عمقِ المنطقةِ 490 م. - تبلغُ درجةُ حرارةِ المياهِ السطحيةِ خلالَ يومٍ صيفيٍّ 41.2 درجة سيلسيوس. - تبلغُ درجةُ حرارةِ المياهِ العميقةِ خلالَ يومٍ شتويٍّ باردٍ - 2.7 درجة سلسيوس. - يبلغُ عددُ أنواعِ السمكِ 321 نوعًا. - يقلُّ مستوى المياهِ في البحرِ الأحمرِ صيفًا بمقدارِ 0.5 متر عما هوَ عليهِ في الشتاءِ. - يبلغُ مدى المدِّ والجزْرِ 6/10 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034488685 2020-12-20 16:54:26 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034488685 أفكرُ في وجبتي الأخيرةِ، ماذا أكلتُ؟ أختارُ شيئينِ أكلتُهما، ذاكرًا مصدرَ كلٍّ منهما، وأخبرُ أحدَ زملائي.توضحُ السلسلةُ الغذائيةُ العلاقةَ الغذائيةَ بينَ الكائناتِ الحيةِ المختلفةِ في المجتمعِ الحيويِّ، واتجاهَ انتقالِ الطاقةِ بينَ مستوياتِها. أنظرُ إلى المثالِ أدناهُ الذي يوضحُ سلسلةً غذائيةً في البحرِ الأحمرِ. 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034489540 2020-12-20 16:55:15 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034489540 تقسمُ العلومُ مباحثَ مختلفةً يدرسُها الطلبةُ بصورةٍ منفصلةٍ في الصفِّ التاسعِ. 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034490300 أفكرُ في موضوعاتِ العلومِ التي درستُها في الصفوفِ السابقةِ، وأكتبُ قائمةً في دفتري بموضوعاتِ العلومِ التي درستُها في المدرسةِ،
    ثمَّ أحوِّطُ حولَ الموضوعاتِ المتعلقةِ بالعلومِ الحياتيةِ.]]>     2020-12-20 16:56:03 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034490300     أستذكر ما تعلّمته عن الفرق بين مربعين في منصة درسك بمشاهدة الفيديو الآتي: 1911107365 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034491742 2020-12-20 16:57:30 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1034491742 ngamgazel33 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1035432762 2020-12-21 07:12:41 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1035432762 https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036833195 سهر ابراهيم الشاعر
    الصف التاسع(مادة الفيزياء)]]>     2020-12-21 21:33:42 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036833195     https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036834670 سهر ابراهيم الشاعر
    الصف التاسع
    فيزياء ]]>     2020-12-21 21:34:52 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036834670     https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036835674 سهر ابراهيم الشاعر
    الصف التاسع
    فيزياء ]]>     2020-12-21 21:36:05 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036835674     https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036849370 سهر ابراهيم الشاعر
    الصف التاسع
    رياضيات]]>     2020-12-21 21:50:44 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1036849370     https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1040322957 2020-12-23 19:06:10 UTC https://padlet.com/1911107365/Bookmarks/wish/1040322957