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      <title>LIVRET DU RÉFÉRENT EDD AIX MLLE by Marie-Christine de Riberolles</title>
      <link>https://padlet.com/mc2r13/8ngi7dr3btjr</link>
      <description>Réalisé par le groupe de pilotage académique EDD  Aix Marseille</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-26 20:47:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-02 12:57:16 UTC</lastBuildDate>
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         <title>ACCEPTER LA POSTURE INSTITUTIONNELLE</title>
         <author>mc2r13</author>
         <link>https://padlet.com/mc2r13/8ngi7dr3btjr/wish/162656836</link>
         <description><![CDATA[<div>Lettres de mission, IMP,  relations avec la direction</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/183675375/6d0eb0bfc3faaf9eca6ec168d96f5644/Lettres_de_mission_r_f_rent_EDD_en_fonction_du_niveau.doc" />
         <pubDate>2017-03-26 20:53:35 UTC</pubDate>
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         <title>GÉRER LES PARTENARIATS</title>
         <author>mc2r13</author>
         <link>https://padlet.com/mc2r13/8ngi7dr3btjr/wish/162656972</link>
         <description><![CDATA[<div>Voir schéma de Léonard<br>Rédiger une charte de partenariat<br>Nécessité de créer des fiches de contact pour les référents<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-26 20:55:19 UTC</pubDate>
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         <title>RÉSAUTER EN INTERNE</title>
         <author>mc2r13</author>
         <link>https://padlet.com/mc2r13/8ngi7dr3btjr/wish/162657043</link>
         <description><![CDATA[<div>Créer un réseau en co-construction<br><br>* le réseau est un ensemble de personnes qui partagent un intéret commun avec des approches différentes et des approches variées<br>--&gt; des compétences relationnelles: identifier sur le plan local les limites de son périmètre d'action; proposer des actions réalistes répondant à des attentes validées; identifier les collègues moteurs et réalisant déjà des actions DD; avoir conscience des relations hiérarchiques <br>--&gt; des compétences de communication: savoir utiliser les outils de la communication; ne pas ménager les arcades de la hiérarchie; mettre en valeur les projets réalisés et aboutis; trouver les points de consensus et bloquants; tenir compte de l'inertie énorme dans les retours d'informations.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-26 20:56:08 UTC</pubDate>
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         <title>COMMUNIQUER POUR COORDONNER</title>
         <author>mc2r13</author>
         <link>https://padlet.com/mc2r13/8ngi7dr3btjr/wish/162657084</link>
         <description><![CDATA[<div>Distinguer communication institutionnelle et communication collégiale<br>Pré-requis :  Avant toute communication, il parait impératif que la lettre de mission précise la lattitude de communication du référent<br><br></div><div>Mise œuvre<br><br></div><div>-          Une communication normalisée, adaptée aux différents récepteurs suppose différents modèles</div><div>-          La référent EDD est au carrefour d’une communication descendante institutionnelle (veille institutionnelle) et d’une collecte d’informations des différents acteurs Il assure la redistribution de l’information après sa mise en forme (reformulation)</div><div>-          Le risque est « cours-circuitable/cours-cicuité »</div><div>-          La mise en forme concrète passe par la liste de diffusion (équipe, réseau), par le courriel aux équipes (mais la communication informelle est à proscrire alors qu’elle est actuellement majoritaire), par une lettre de diffusion aux partenaires et comme communication externe de valorisation<br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-26 20:56:24 UTC</pubDate>
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         <title>EDD, axe majeur du parcours citoyen</title>
         <author>mc2r13</author>
         <link>https://padlet.com/mc2r13/8ngi7dr3btjr/wish/165359139</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-07 12:06:36 UTC</pubDate>
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