https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70 en-us 2019-03-23 08:14:36 UTC 2025-03-17 23:51:39 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432231 "Platon reconnaît dans son ouvrage Les Lois l'importance des jeux pour l'éducation des enfants, et déjà au XV^e siècle, on cherchait à enseigner l'alphabet ou les mathématiques aux enfants de façon attractive, sous forme de jeux, de cartes ou de biscuits" (https://www.lemonde.fr/campus/article/2014/12/05/les-jeux-video-aident-ils-a-apprendre_4528172_4401467.html). Malgré leur réputations de "loisirs", les jeux vidéos -le plus souvent réputés pour leur agressivité- sont utilisés de façon assez systématique dans le premier cycle au primaire avec des élèves non lecteurs. Les jeux utilisés sont des jeux simples qui permettent de travailler les compétences en lecture et écriture, bien qu'ils soient abandonnés prochainement jusqu'à la fin du cursus en vu des difficultés des enseignants à mettre en place une "pédagogie vidéoludique" dans leur classe. (https://www.educavox.fr/accueil/debats/enseigner-avec-les-jeux-video-vers-une-pedagogie-videoludique)

]]> 2019-03-23 08:22:55 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432231 leane_mu https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432532        Il y aurait de nombreux avantages aux Jeux-vidéos toutefois, les Jeux-Vidéos permettraient ainsi d'après des recherches, et la publication de Futura science le 24/02/2014 de combattre la dyslexie. Dans combattre, on peut définir ceci comme un moyen de stimulation de l'attention des dyslexiques pour pouvoir les aider à surmonter leurs difficultés d'apprentissage car leurs stimuli extérieurs sont moins réactifs que les autres.

      D'après un autre article venant cette fois-ci de 20 minutes.fr le 12/02/2013, démontre d'autres bien faits des Jeux-Vidéos tel que la capacité à faire face. Les jeux-vidéos obligent les joueurs à développer cette capacité, dans des résolutions d'énigmes complexes [Ex personnel : Professeur Layton (mettez d'autres exemples)], ou par la combinaison d'objet divers [Ex personnel : Candy Crush etc.. (Mettez d'autres exemples)].

     Les jeux-vidéos permettent une combinaison potentielle de plusieurs compétence pour avancer dans le jeu, et franchir des niveaux. Le joueur est donc tout le temps confronté au fonctionnement de ces compétences.  Et permet dans un point de vue purement psychologique de donner de la fierté et un sentiment de maîtrise complet puisque même si les compétences développés proviennent d'un jeu-vidéo, elles sont bien réelles !

      Mais ce n'est pas tout ! Les jeux-vidéos permettent également des points positifs sur la mémoire, l'apprentissage et le raisonnement. Et d'après des psychologues (Serge Tisseron et Michael Stora) qui eux s'appuie sur ceci dans un point de vue psychothérapeutiques, que les Jeux-Vidéos permettent aux enfants d'exprimer ceux qu'il garde en eux, tel que l'agressivité et ainsi permettre de retrouver une estime de soi plus saine. Mais il faut savoir mettre de la distance, et ne pas les laisser s'y enfermer et de discuter avec eux afin de garder une communication constructive.
 ]]> 2019-03-23 08:27:31 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432532 leane_mu https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432606 Des effets néfastes sont donc constatés dans les jeux vidéos, certains jeux ne permettent pas l'apprentissage ou sont très rare. Le jeu en tant que tel représente que 10 - 15% d'une session d'apprentissage, ce qui est très faible. Il faudrait pouvoir confectionner des jeux permettant l'apprentissage principalement et le jeu en lui-même être la brique permettant d'avancer dans le cycle pédagogique et ainsi permettre un apprentissage profond et des connaissances plus enrichissante.
La dépendance est cependant un effet des plus néfastes, notamment sur les enfants et les adolescents. En effet, ils y consacreraient donc moins de temps à leurs activités physiques, ainsi qu'il seraient plus susceptibles d'arriver en retard à l'école ou encore de sauter un jour comme nous l'indique une étude menée par  l'OCDE (2012).]]> 2019-03-23 08:28:43 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432606 https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432956 Il est expliqué en anglais dans le lien suivant. Certains jeux vidéos sont susceptibles d'actes violents. Cependant ces derniers ne conduisent pas forcément les jeunes à reproduire les agressions.]]> 2019-03-23 08:36:06 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344432956 en_magnani https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344433278 http://tecfa.unige.ch/perso/frete/memoire/presentation-cath.ppt]]> 2019-03-23 08:42:34 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344433278 en_magnani https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344433496 - "Identifier les apprentissages et évaluer le potentiels pédagogiques des jeux vidéos" conférence de  Giner et Esteban en 2017 édition  HAL CCSD 
- "L'expérience virtuelle Texte imprimé jouer , vivre , apprendre dans un jeu vidéo Vincent Berry [préface de Gilles Brougère]" thése de Vincent Berry.  Presses universitaires de Rennes. 2012. ]]> 2019-03-23 08:47:28 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344433496 en_magnani https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344434845 2019-03-23 09:08:20 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344434845 en_magnani https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344435030  "Enseigner avec les jeux vidéo : vers une pédagogie vidéoludique ?" sur Educavox
lien : https://www.educavox.fr/accueil/debats/enseigner-avec-les-jeux-video-vers-une-pedagogie-videoludique
" Jeux sérieux , monde virtuel" sur Eduloc
lien : http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/apprendre/jeuxserieux/phenomene/aspects-educatifs/apprentissage]]> 2019-03-23 09:11:40 UTC https://padlet.com/en_magnani/8n8rz4aa4n70/wish/344435030