https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq Con la proposta didattica “Coloro le emozioni” si intende promuovere un processo di alfabetizzazione emotiva che nasce dall’esigenza di aiutare i bambini a dar voce e nome alle proprie emozioni, attraverso l’attivazione di un percorso didattico multidisciplinare volto a sviluppare le abilità di autoconsapevolezza e autocontrollo (soft skills), a valorizzare l’affettività nelle relazioni sociali, a favorire il superamento e la gestione dei conflitti per migliorare l’interazione con il gruppo. en-us 2023-05-04 15:18:55 UTC 2025-12-07 17:48:56 UTC hello@padlet.com didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578466490 2023-05-04 15:31:49 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578466490 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578467478 2023-05-04 15:32:29 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578467478 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578470212 2023-05-04 15:34:15 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578470212 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578476051 2023-05-04 15:38:27 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578476051 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578504568 2023-05-04 15:59:41 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578504568 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578511420 2023-05-04 16:05:00 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578511420 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578540525 2023-05-04 16:29:09 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578540525 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578544506 I Fase: Brainstorming sulle emozioni per un riconoscimento del vissuto esperienziale dei bambini. 

Introduzione all’ argomento delle emozioni evocando l’immagine di qualcosa che parte dall’interno del nostro corpo e, a volte, esce fuori e si mostra, Lo scopo è quello di accompagnare i bambini all’esplorazione del proprio vissuto emozionale.

]]> 2023-05-04 16:32:10 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578544506 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578546323 II  Fase: I colori delle emozioni. Lettura della storia “I colori delle emozioni” con l’elemento sorpresa: il sacco delle emozioni. 
L’attività prende avvio dalla lettura di una storia animata da uno “spettacolo teatrale di carta”, il Kamishibai, una particolare tecnica di narrazione giapponese che permette lo scorrimento della storia grazie a delle tavole illustrate. La narrazione fa da sfondo integratore dell’intero percorso e funge sia da contenitore delle diverse attività didattiche, sia da sollecitatore all’ apprendimento, attraverso la strutturazione di situazioni motivanti, nonché da facilitatore, semplificando le situazioni problematiche che richiedono formulazione di ipotesi e ricerca di soluzioni.

]]> 2023-05-04 16:33:42 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578546323 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578548376 III Fase: I barattoli delle emozioni. Riordino delle emozioni nei barattoli colorati.

Al termine della lettura i bambini “riordinano” le emozioni che il mostro ha mescolato scegliendo un nastro del colore corrispondente all’emozione (rosso=rabbia, verde=calma, ecc..). Si dispongono dei barattoli riportanti le immagini delle espressioni dell’emozioni. Ogni bambino viene invitato a “versare” le emozioni nei rispettivi barattoli. Come per magia ogni emozione torna al proprio posto! 

]]> 2023-05-04 16:35:19 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578548376 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578551455 IV Fase: Emoziometro. 

A turno ogni bambino descrive l’emozione che prova e la fissa al pannello dell‘ Emoziometro con una molletta contrassegnata dal proprio simbolo di riconoscimento. 

]]> 2023-05-04 16:37:35 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578551455 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578555782 V Fase: Compito autentico “La maschera delle emozioni”

Realizzazione di una maschera raffigurante un’emozione (calma, rabbia, tristezza, gioia, paura) con materiali di recupero.


]]> 2023-05-04 16:40:48 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578555782 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578559011 VI Fase: Prendi un’emozione. Gioco-mimo.

I bambini ascoltano la canzone “Prendi un’emozione” ballano e mimano il brano liberando le loro emozioni.  

]]> 2023-05-04 16:43:19 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578559011 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578561209 2023-05-04 16:44:59 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578561209 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578563462 2023-05-04 16:46:34 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578563462 didonatomaria35 https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578566273 2023-05-04 16:48:52 UTC https://padlet.com/didonatomaria35/8myrgqwd758w6iiq/wish/2578566273